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孩子不认真写作业是长期以来养成的一种不良习惯,要改变这种不好的的习惯需要父母有耐心的和孩子多进行沟通的疏导,了解孩子的心理活动。逐渐培养孩子的学习兴趣。
孩子作业不认真怎么解决
1、一开始就和孩子商量好,是先玩儿后写作业还是先写作业后玩?
爸妈可能很惊讶,那孩子100%是先玩后写作业。对多数孩子都会选:先玩后写作业。这时就要规定:玩多长时间写作业?彼此协商好,比如半个小时。然后定上闹钟,闹钟一响,爸爸妈妈非常坚定的说“时间到”。这时候孩子可能不情愿,但只要爸爸妈妈坚持,这个习惯养成了之后,孩子就知道闹钟是提醒自己该写作业了。
因为这个安排是孩子自己做的,我们只是协助他,所以他的主动性会强一些,写作业的时候会相对,积极一些。
2、可以设置,准时完成作业奖励。
比如用积分制,也提前跟孩子商量,让他预计一下,做完作业需要花多长时间?这个过程,是让孩子学会安排自己的学业,按照孩子说的时间,如果准时完成,有积分奖励,而一定的积分呢?可以兑换,孩子最喜欢的玩具或者其他礼物。
3、写作业时,让孩子自己安排流程。
比如,有些孩子喜欢先写数学,有一些孩子喜欢先写语文。这个过程少干扰,尊重孩子,同时,在这个过程里,让孩子形成独立安排一件事的好习惯,对他的组织能力也是提升。孩子自己安排作业,这个流程他自己会比较舒服,写的过程也会比较投入。
4、在孩子写作业之前或者过程里,家长最好不要对孩子发火。
为什么?有一些天生敏感的孩子,你对他发火,他的情绪就来了,但因为小,他又不敢冲你发火,所以情绪就积压着,写作业的过程里,没办法全身心的投入。
总之,写作业这件事,要让孩子有意识,是他自己的事,作为父母会协助他。更尊重他什么时候做?多久做完?同时提供奖励。
孩子写作业不认真的原因有以下几点
1、孩子的专注力低,这是孩子年龄段的一个特点,是正常的。尤其是年龄越小的孩子专注的时间越短,小学阶段的孩子,专注力差不多在30分钟左右,而且很容易被别的事情吸引注意力。所以在大人看来,孩子写作业不认真,这是因为孩子的生理特点决定的。
2、孩子贪玩而意识不到作业的重要性。
对于刚刚步入小学阶段的孩子来说,他们根本就意识不到学习的重要性,所以对于老师放学要留的作业是很不情愿的,这样是很耽误他们回家游戏的时间的,所以他们在对写作业上表现出了一定的抵制情绪和消极,怠工的状态。
3、习惯于什么事情都让长辈或者父母代劳。
小公主或者小皇帝,在6岁之前都是被家人环绕着的,过着衣来伸手,饭来张口的生活,而进入小学阶段之后,写作业是一件即费神又费力的事,孩子懒惰还寄希望与父母帮忙,所以会出现在写作业的时候拖拖拉拉的情况。
几个养成专心习惯的方法
我们有针对性的解决外界的干扰因素。
1、停止在孩子学习时打扰孩子
这包括在孩子写作业或玩游戏时,家长给予的一切“问寒问暖”,还包括他写作业时,你不断的叮咛和纠正。“什么?不能纠正孩子?”,对,你没看错,就是在孩子写作也期间,你不要不停的纠正他的对错。你可以规定孩子做10—40分钟作业之后休息一下,休息期间,态度平和的告诉孩子,在刚才那个环节,值得被表扬的点是什么?应该注意的点是什么?下一个时段中妈妈希望看到怎样的状态,提出你合理的要求。
2、确保孩子做的作业都是他会的
其实孩子作业内容应该都是他们能hold住的,只是有时候孩子理解不到位,所以他觉得他不会。我们可以在孩子做作业之前,带孩子先通读一遍作业内容,尤其是数学应用题,要带孩子先审一遍题,再给他完整的时间去做题,在做题期间如果孩子又发现不会了,把刚才的审题又忘了等等情况,那就跳过去做下一题。如果确实不会,就在最后,给他把题再讲一遍,会了理解了,再做。
3、设定记时机制
在孩子做题时,你悄悄的给他记个时间,在他做完一个时段的“任务”后,告诉孩子“你做一道应用题用了2分钟”,算出他当晚作业大概需要多长时间,告诉孩子“我们挑战一下自己,争取在这个时段完成”,与孩子达成共识。
4、家长只表扬不批评
前面两点是解决大脑得到暗示就行动的问题,反复强化给孩子的是“拿到作业——在完整的时间里赶紧写”。接下来要说的就是回路中的最后一点,“奖酬”!很多人会误解,奖酬就是给孩子什么物质奖励,其实不是的。我在课堂上,给孩子的是一个大大的拥抱,并告诉他“你挑战成功了耶”。
我从不会批评孩子,他这次没达标,我还是会先表扬他做的好的地方,再给他提出新的行动要求。相信我,孩子都是会很努力的向我们的要求逐渐靠拢的。
给孩子最大的奖酬,就是让他感觉到你对他的认可,让他自己感觉到自己在进步。
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