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家长可以和孩子进行适当的沟通交流,不要给孩子太大的学习上的压力,要帮助孩子去适应穿的学习生活,让孩子能够在学习上有积极性和主动性,不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习,这样会影响孩子在学习上的兴趣的,不利于初三孩子去主动学习。
初三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、帮助初三学生树立正确的学习目标。初三复习是一个很紧张的阶段,很多初三学生都很着急,同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期,很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算,告诉孩子们应该上哪个高中。
2、家长需要与孩子进行充分的沟通,了解他们不想上学的原因。在这个过程中,请尽量保持冷静,不要责备孩子。孩子需要感受到家长的理解和支持,而不是压力和批评。通过倾听孩子的心声,家长可以更好地了解孩子的内心世界,找到解决问题的方案。
3、当孩子失去对学习的兴趣时,我们可以考虑鼓励他们参与一些兴趣活动,如音乐、体育、美术等。这些活动可以帮助孩子释放压力,增强自信心,提高学习效率。
4、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励,家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用,对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主,少用批评、责怪,批评过多,会使孩子情绪低落,学习时更易犯错误。
5、尊重个性。每个人作为独立个体而存在有着各自的魅力,这魅力的根源即为“个体差异”。每个人都渴望被尊重,希望家长尽量不要以长者自居,以自己的好恶为准绳,不尊重孩子的个性和爱好。
孩子初三厌学的原因有哪些
1、情绪和情感消沉
有些同学因为学习失利,学习成绩跟不上,遭到来自教师、家长的批判训斥和同学的压力和鄙视,会产生消沉情绪体会,这种消沉情绪不断堆积,会严峻妨碍学习,导致学习无动力,把学习视为一种负担。有部分同学因为惧怕学习,生怕失利构成对自尊心的威胁,于是对学习产生过度焦虑,然后惧怕、讨厌学习。
2、学习负担过重
竞争激烈,初三家长期望值过高,使得初三孩子的精神压力越来越大。学习负担过重与心理压力的增加在不同青少年身上的反应是不同的。有的初三孩子忧虑被提问,以致成为一种心理压力,但此种忧虑在同班级中的大部分同学中却底子不存在。这说明每个人的心理素质与学习感触是不一样的,初三学习素质差的孩子,常感到完结好功课非常费劲,需求加班加点,即使如此,也仍是成绩平平,然后感到有思想负担,整天心事重重的样子。
怎样帮助初三的孩子提高成绩
1、做习题的过程中提高成绩
做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个学生如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,我们要做到在做习题的过程中提高成绩。
2、重视复习
在初三一定要重视复习这一环节,并且在复习的过程中运用一些技巧,这样才能获得更好的复习效果。而且,在复习时,一定要回归课本并重视课本知识的复习。
3、找出薄弱环节
每个学生的学习基础不同,学习能力也有差异,学生间产生差距是难免的。不要过度关注考试分数,而要多花精力帮分析还有哪些提升空间。要冷静面对每次考试,无论成绩高低都要有一个准确的定位,并对下一步的升学目标有个清醒的认识。
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