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初中生不爱学习怎么办

2024-12-20 17:16 1184

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要引导他好好学习,跟他和老师沟通他不爱学习的原因,对症下药,不要盲目的去责怪,因人施教,实在不行就让孩子做自己有兴趣的科目,三百六十行行行出状元,社会需要各方面人才。

初中生不爱学习怎么办

一、降低对孩子的要求,确定小目标。孩子学习中家长不能急功近利,可以看看孩子哪科成绩偏弱,给孩子一个可以攀上去的台阶,比如让他(她)下次改正做题的马虎毛病,多考3分,目标达成了,孩子就会有小小的成就感,可能下下次,他会主动查找自己学习中的问题,成绩提升的就不仅是3分了,极有可能10分左右,孩子学习的劲头就会越来越大。

二、及时鼓励孩子,允许成绩有小范围波动。“望子成龙,望女成凤”是所有家长的心愿,但有的家长期望值太高,不允许孩子学习成绩有波动,这次下降一点点就急不可耐,老是在孩子面前唠叨,甚至拿成绩好的孩子反复和自己孩子比较,这样很是伤孩子自尊,再想学习的孩子恐怕也会绝望。想反,明智的父母会发现孩子这次考试中的些微进步,夸他(她)书写进步了,或者答题很有调理了,理性分析孩子考试中的失误,孩子也会乐于接受,这样下次考试他成绩能不会提升吗?

三、培养孩子兴趣爱好,促进孩子身心愉快的学习。一个成绩优秀的孩子,他(她)的兴趣爱好也是广泛的,他会(她)是一个在音体美方面也不弱的孩子。不会是一个只读“圣贤书”书的书呆子。劳逸结和恐怕是大家都懂得的道理,该学习时学习,该运动时运动,还唱歌时唱歌,该打球时打球。总的说来,牺牲孩子兴趣爱好,闷读苦读,效果不佳,兴趣不浓,倒不如让孩子在自己的兴趣爱好达成后,静下心来在学习,他也会安心,效果必然显著。这就叫一时专一事,所以说,一个学习好的孩子其他方面也不差。

怎样让孩子有动力学习

一、有目标。学习是个过程,要激发孩子学习动力,首要的就是要有目标。这个目标要切合孩子自身实际。如何才能帮助孩子确立科学的目标,家长要与孩子的任课老师多沟通,并且多听取孩子的意见。目标又分为:学期综合排名、月度进位,还应按科目分别制定。

二、有计划。有了明确的、通过努力可以实现的目标,接下来孩子就会越学越有劲头。具体的努力过程中,还需要有科学的学习计划。这个计划要具体,包括每天、每周、每个月的时间安排。

三、有鼓励。孩子的每一份努力,每一个进步,家长都要适时加以鼓励,从而激发孩子的学习兴趣和热情。这样长期正向强化,孩子就会形成良性循环,自我肯定,学习的动力和劲头就会越来越大,自信心也会大增。成绩提升自然是水到渠成。

如何引导孩子主动学习

1、家长自己要给孩子树立好的榜样

孩子在家时,家长要在孩子学习时,放下手机,拿起书本,与孩子共同学习。当孩子看见爸爸妈妈都在学习时,孩子的积极性会更高。在学习之前,你还可以给孩子定规矩:看看你和我谁学得认真?他潜意识的竞争意识会被激发。在竞争意识的支配下孩子的学习效率往往会更高。

2、创设和谐的家庭氛围

试想一个家里边,如果家长们经常发生争吵,孩子长期处于焦虑、不安全的环境中,孩子哪里会有心思学习,连学习都想放弃,又怎么会主动学习呢?

家长朋友不要当着孩子的面发生争吵,和谐的家庭氛围有助于孩子学习习惯的养成。

孩子放学回家后,家长不要记着叫孩子去学习,可以事先跟孩子来个小的交流,然后在适当地提醒孩子时间,孩子自然就知道去学习了。

3、让孩子自己管理时间

孩子从小就要让他学会管理时间,家长不一定要一个劲地催促孩子干嘛,可以和孩子一起,或者鼓励孩子自己列好学习计划,然后家长督促孩子按学习计划实行。

家长给孩子准备一个闹钟或一块手表,教会孩子认时间。然后告诉宝宝玩多久开始学习,学习多久才能玩。

一开始孩子可能不会自觉,家长可以适当地提醒孩子时间,甚至有的孩子会推脱,对家长说再玩一会儿,家长要和孩子说好一会儿是多久。

慢慢地让孩子自己学会管理时间,如果玩超时了,是要给孩子适当地惩罚的。比如扣减下次玩的时间,或者让孩子加背一首古诗等。

4、让孩子明白什么时候该做什么

这个习惯最好从小就开始培养,养成好的作息规律:起床、吃饭、看书、看电视、出去玩、睡觉……久而久之,孩子自己就知道要起床,要看书,玩出去玩,要睡觉。

作息规律一旦养成,不能去改变。如果不是非常特殊的情况,不建议家长去扰乱孩子的生活,即使家里有客人,也要督促孩子按时作息。

5、家里每个人都摆正自己的位置

不管是年轻的爸爸妈妈,孩子年老的爷爷奶奶,不能一方在管理孩子,另一个就护着孩子。爸爸妈妈管理教育孩子时,可避开爷爷奶奶;爷爷奶奶在孩子被管理教育时,主动离远点。家长需要沟通的,要等孩子不在场时交流。

6、家长对孩子的肯定

孩子是需要表扬的,家长不要吝啬对孩子的鼓励、表扬和肯定。当孩子表现好时,家长要表扬,当孩子表现不太好时,家长要先表扬,再鼓励。

前面已经说到,主动性不只针对学习,不管做什么事都要让孩子主动去完成,只要孩子能明白自己该做什么,自己有什么责任,那么孩子就会明白什么时候该做什么事(除了学习还要承担适量的家务事,孩子自己的事情要让孩子自己做。)

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