高三孩子叛逆期是管还是不管

高三孩子正处于青春叛逆期阶段，伴随着孩子年龄的成长，出现一些叛逆行为属正常现象。学习任务越发繁重，很多家长会产生焦虑，管的太严怕孩子逆反心更重，相互的沟通少之又少，所以，高三孩子叛逆期是管还是不管？

高三孩子叛逆期是管还是不管

叛逆期孩子都是需要管教的。但是，这里的管教需要我们注重方式方法，去引导孩子，多与孩子沟通交流，与他做朋友，不要长篇大论，要“因材施教”。

1、了解叛逆原因，接纳叛逆情绪。对于大多数孩子而言，高三的压力是不言而喻的，但孩子出现叛逆行为的原因不仅有考学的压力，多数是内心需求没有得到满足，或者安全感受到威胁之后表现出来的抗拒心理。

对于高三孩子叛逆期，我们要找到具体的原因，然后接纳孩子的叛逆情绪，接纳的意思是允许“叛逆情绪”的存在，保持平稳的心态，心平气和的面对孩子的叛逆行为，用稳定的情绪影响孩子，引导孩子正视自己的情绪。

2、建立信任，学会倾听，适当放手。积极沟通的前提是孩子有沟通的欲望，若是总是回避家长，“积极沟通”更像是空话大话。想要减少与孩子的隔阂，需要我们维系好与孩子的信任关系，建立值得信赖的形象，主动倾听孩子的诉求，不敷衍、不欺骗；给予孩子更多信任，相信他的独立能力，减少控制欲，适当放手，成为孩子的引路人，但不要左右他。

3、看见孩子成长，认可他。高三的孩子已经长大，再过不久他们就要远离家乡奔向梦寐以求的大学，他们的独立意识要求他们不会主动依赖父母，要求他们去寻找属于自己的人生，若家长依然大包大揽，只会消磨孩子的自信、担当以及自我。

高三孩子叛逆的表现有哪些

顶撞父母。不服从父母的管教，故意与父母的指教背道而驰。表现出感情冷漠的叛逆行为，不愿意与父母交流沟通，并且对父母的沟通表现的不耐烦。

不遵守校规，开始厌学。表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为。

容易情绪失控。他们常常控制不住自己的脾气，一时不能平静，有时会因为小事就发誓、行事，有时会不顾后果地胡作非为。

以自我为中心他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

乱花钱。高中叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。

不专心。高中叛逆期的孩子会对很多新鲜事物感到好奇，但是很多都是今天觉得这个不错，明天觉得那个不错，很少会对一件事保持长期的热度。

高三孩子叛逆期原因

1、生理上的变化：青春期是青少年生理和心理上的一次大变化，孩子的内分泌系统会发生很大的改变，影响他们的情绪和行为，容易表现为反叛。

2、学业压力：高三是升学的重要时期，孩子的学业压力很大，可能觉得自己受到了过多的控制和限制，导致产生反叛心理。

3、家庭教育方式：家长的教育方式也可能会导致孩子的反叛行为。过度的支配和过度的放任都有可能导致孩子产生叛逆情绪。

4、社交环境：孩子的社交环境也对叛逆情绪有影响。如果周围的朋友或同学都是叛逆的，孩子也容易跟着产生这种情绪。

总的来说，叛逆是青少年成长中的一种正常现象，家长和学校可以采取相应的措施，帮助他们理解自己的情绪，缓解压力，更好地应对叛逆问题。

随着孩子年龄的增长，他的自主意识会越来越强烈，想法也增多。如果家长管的太多，会让高三孩子反感，管得太少又会担心毁了孩子。此时虽然他处于叛逆期，父母的管教会让孩子有抵触心理，但是也要抱着对学生负责的想法，而去积极引导他的行为与思想。

高三孩子叛逆期是管还是不管

高三孩子叛逆期需要管。高三的孩子面临着人生第一次大考，这时候家长肯定要管，但是需要转变观念：与其说要管孩子，不如与孩子去做朋友。家长要多与孩子进行沟通交流，沟通交流要有切入点，不要直接让孩子过来听你长篇大论，要找准孩子的兴趣点。

青春期的孩子春心萌动，有了属于自己的小伙伴，和自己喜欢的事以及小秘密。家长担心孩子出现不良行为，总想监视着孩子的一举一动，了解他的一切，这对孩子来说无疑不是一种巨大的压迫，所以孩子的隐私千万不要管。

高三孩子叛逆应该怎么管教

1、寻找孩子叛逆的原因。每个孩子叛逆都是有原因的，叛逆行为只是内心的一种表现。家长要仔细分析孩子的行为和语言，观察他的日常动态，找到孩子逆反心理的具体原因。

2、认真观察孩子并积极沟通。在家的时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子，以不同的角度对待孩子，做事有时要有限度的迁就。保持冷静，与他积极及时进行沟通。

3、给孩子空间和自由。处于叛逆期的高三孩子慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己。所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事有埋怨的心理，要更加的关心孩子，主动和他沟通。

4、家长应学会适度放手。现在家长大多包办着儿女的学习和生活，孩子是照顾到了，但也间接剥夺了孩子自我管理的能力。您可以试着放手，毕竟孩子已经成年了，需要让他学着对自己的学习、自己的人生承担责任。

孩子迟早要长大，尤其是这种时期，他们很多时候会有自己的想法，或许在过来人看来很不靠谱，但试着去倾听这些叛逆孩子所认为的人生轨迹是什么样的。当他的认识有偏差时，耐心地向孩子提供自己的意见。

5、给高三叛逆孩子自由空间。许多处于青春期的孩子脾气由温顺乖巧变得暴躁倔强，甚至会说一些过火的话，做一些过火的事。对此家长应该做的是：每当孩子说出过火的话，做出过火事的时候，想办法“熄火灭火”，晓之以理，动之以情，决不以“火”压“火”，更不火上烧油，给孩子创造一个自由的间。

高三孩子叛逆有哪些表现

表现一：不愿听父母的唠叨，有很多家长对进入青春期的孩子突然不听话的变化感到莫名其妙，他们总是在问孩子，把自己的想法说给孩子听，但是孩子究竟在想什么，最近的心理状态如何？家长往往没有关注到。

时从小对家长的依赖和自身成长的要求出现了矛盾，使孩子不知所措，又不知道怎么样说，或不愿意对家长说，认为全听父母或老师的话是不成熟和没长大的表现，对此，家长一定要加以引导。

表现二：爱攀比乱花钱。家庭条件不同孩子可能出现攀比心理，谁的鞋子是名牌，谁的衣服是新款，谁的爸爸厉害，这些成为日常谈话的内容，攀比风气渐浓。为了满足自己的虚荣心，有些孩子会向父母索要金钱。

表现三：不愿意看书也不愿意出去玩。学生爱玩是天性，他们即便是懂得到了高三要认真学习才能高考考好，但内心还是对玩充满着无限的向往。所以一旦家长发现自家孩子连玩都不愿意出去玩了，那很有可能就是感受到高考的压力，然后开始厌学了。

表现四：开放性与封闭性的矛盾。青春期叛逆的孩子希望自己与父母，特别是与异性彼此敞开心扉，真诚对待。但由于这些愿望很难满足，所以会出现强烈的自尊心受挫感。

另外，由于青春期叛逆的孩子出现了与异性交往的渴望，但由于学校、社会和家长的舆论约束和限制，使青春期叛逆的孩子出现渴望与异性交往但又不好意思交往的心态。