初二学生语文差怎么提高

当孩子上了初二后就要紧张起来了，开始思考怎么学才能提高成绩，这样才能在中考时取得优异的成绩。初二学生语文差是因为总是在答题时找不到重点，缺少了自主思考的能力，在书面表达时也总是词不达意。因此家长要帮助孩子重视起来，多背诵多练习。

初二学生语文差怎么提高

1、坚持写仿句和摘抄。孩子可以每天抽出15分钟默写生字词，这其实是因为孩子在表达练习上，缺少了句型练习。语文中的短句和长句，到底如何准确地表达意思，是需要不断地练习积累。

孩子对句子和摘抄坚持一周3次以上，有能力的可以每天进行1-2句的仿写和摘抄，占用不了多少时间，这样也可以尽快补上孩子的语文基础知识的缺口。

2、定阅读计划。想要提升阅读理解能力，拓展课外阅读是必要的方法之一，但是阅读需要有章法的进行。初二学生可以制定自己的阅读计划，广泛阅读各类型读物，毕竟初中阅读量要求高达400万字以上。

在初中的学习当中，孩子们要学会的最重要的内容就是思维模式，这一点是与小学最大的区别。在我们学习的过程当中，我们的思维是需要不断的改变的，这样才能适应不同的学习。

3、制定适合自己的学习方法。学习好的学生，特别是能突破各科成绩瓶颈遥遥领先的学生，都有一套适合自己的学习方法，而这个方法最关键的就在于有条不紊的实现学习目标。

因此，初二学生语文差就要把所有考点牢记于心，并不断归纳解题思路，规范答题角度及语言和基础上，力求在答题时胸有成竹，尽量不减分。

初二学生语文差的原因

孩子成绩不好的原因包括态度问题非常严重，上课不认真听讲，下课不认真写作业，能力问题在文字表达方面存在着很大的差距。同时孩子不善于表达和语言能力较差，出现了初二学生语文差的情况。

比如学习的习惯问题，学习时间安排等问题。其实要解决这些问题可以采用家长辅导的方法，如果是态度很差，那么可以让孩子慢慢改正自己的态度，下课以后让孩子认真写作业完成一天的任务。

家长该如何帮助孩子提高语文成绩

1、勤于动笔。每个人的记忆都是有限的，记得的东西越多，你就越快忘记眼前的东西。如果用笔写下它们，它们将永远存在。因此，父母应该鼓励孩子学习养成写笔记的习惯。摘抄比较好的词语和句子、写读后感、写日记随笔此类。

2、建立奖惩制度。孩子学习的时间少，学习效率更低，自然孩子语文成绩越来越差。因此，父母必须控制孩子玩手机，和孩子制定奖惩制度。

在制度中，父母必须明确表示，如果孩子不遵守协议，他们会得到什么，会失去什么。最后，父母也要注意到一件事，不要把协议变成单方面的命令，而是要建立在尊重和信任的基础上。