小学生自制力差的表现

有的家长缺乏自制力，下班后回到家就坐在沙发上刷视频打游戏，然后让孩子认真写作业。孩子在耳濡目染下只会无法抵制诱惑，这样的教育方式显然会给小学生带来很大危害。此时父母要树立良好的榜样，这样他才能朝着更好的方向发展。

小学生自制力差的表现

表现1：磨蹭。比如刷牙洗脸，明明是用5分钟搞定的事情，他却磨磨蹭蹭的10分钟都还没搞好，到了厕所又在那里玩玩牙刷，又在那里弄弄牙膏，洗脸的时候还神游太虚，磨蹭是小学生自制力差的表现之一。

表现2：丢三落四。很多家长都会让孩子自己收拾书包，但是孩子收拾书包的时候特别容易丢三落四，要不就是笔忘记带了，要不就是红领巾忘记带了，这样的孩子自律能力也很差。如果你的孩子早上起床上学时有以上三种表现，那说明他的自律能力比较差，自我管理的能力相对比较差。

表现3：容易暴躁。孩子不顾场合和时间的乱发脾气，十分容易暴躁。这样的孩子也很难在外面交到朋友。俗话说得好，“多个朋友多条路”，现在社会对于社交的需求十分重要。久而久之，就会形成孤僻的性格，严重影响孩子的健康成长。

表现4：不良的作业习惯。放学后：不能合理安排写作业的时间，一般是先吃零食、玩耍、看电视节目，再完成作业；或者边看电视节目边写作业，或者边吃零食边写作业。记不清楚都有那些作业，丢东少西，找不到作业本、作业本丢到学校等现象。

表现5：上课专注时间短。在课堂上会经常看到有的学生不知道听课、不停地抠手玩东西、东张西望注意力不集中，到课堂的后 20分钟更为突出，游离于课堂教学之外，思想完全“开小差”了。

小学生自制力差的对策

第一、通过榜样的力量，引导孩子的行为

不论是幼儿还是小学生，他们都能从父母对待他人的方式中学会怎样对待他人。父母要恰当表达自己的感受，指导孩子在不压抑自己的情绪同时，也不能通过发脾气来表达感受。

例如父母跟孩子一起分享自己的感受，在这其中父母就教给孩子很多东西，孩子可以看到父母是如何表达沮丧、兴奋、悲伤和愉悦的。潜移默化中，孩子渐渐学会正确表达自己的感受。

第二、有效的交流帮助孩子成长

父母友好而尊重地与孩子交流时，不仅能让孩子心悦诚服地听话，还可帮助他们处理周围事物，帮助孩子解决冲突，让他学习自控与合作。交流时父母要注意孩子的优点，及时鼓励，这样的鼓励会让孩子更加积极，也会让他感觉到家长的关注，也要及时纠正他们的缺点。

第三、对孩子多些耐心

培养孩子的自制力时，父母除了要使用适合的教育方式之外，还要多给孩子一些耐心。家长不能因为孩子不配合，就批评孩子，甚至打骂孩子，而是应该想办法让孩子感到心悦诚服。

自制力差会对孩子有哪些影响

影响1：孩子的学习成绩。孩子自制力较差，对于学习缺少执行计划的能力，无法及时有效完成学习任务。在老师布置学习任务时，无法趁热打铁，及时地进行吸收和掌握，影响到学习的效果，最终也会影响到孩子的学习成绩。

影响2：孩子的办事效率。自制力差的孩子，会把自己的拖延症带到生活中。在完成生活中的事情时，明明是和别人一起开始的。但是却由于自己的拖拉，导致自己落后于他人。这将严重影响到孩子的办事效率，从而也必将因此而影响到孩子的未来发展。