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作为高中生对于很多事情都有了自己的见解,物质需求也比之前更加丰富,所以家长有必要给孩子派发一定的零花钱,在满足孩子物质需求的同时,也能够帮助孩子树立金钱观和价值观,学会合理的使用零花钱。
高中生不给零花钱的后果
1、偷家里的钱。孩子是有攀比心理的,看到别人有的东西,自己也想有,而自己又没有零花钱,就会偷家里的钱。老话说:小时偷针,长大偷银,如果小时候没有养成良好金钱观念与是非观,就很难想像他的未来了。
2、对金钱没有概念,不会合理分配。当孩子小学阶段对金钱根本没有什么概念,上了初中后,家长忽然一下子给自己一两百作为一个周的生活费时,对这部分孩子来说也是一笔巨资了。而对于这部分应该如何处理,很多孩子就心中没谱了,于是乎大手大脚的将其花掉也成了再正常不过的事情了。
3、高中生不给零花钱的话,容易让孩子有攀比的心理。如果孩子发现他的同学,朋友都有零花钱,唯独自己没有,就会在孩子的心目中埋下不好的种子,他总是会潜意识里不断跟周围的人进行攀比,同时,对金钱也变得非常的敏感,孩子小时候就有这种攀比,敏感的心理,对以后的成长肯定是不好的。
4、高中生不给零花钱,长大后可能出现乱花钱的行为。从小对于零花钱使用的缺失,长大后的孩子可能会产生一种花更多的钱来弥补小时候的遗憾的心理,从而养成乱花钱、大手大脚的坏习惯,这不利于孩子今后的自身发展。
零花钱怎么给孩子
第一、尽早给零用钱,很多父母到了8岁才给孩子零用钱,其实浪费了很多年让孩子学习使用钱的机会。幼儿园的小朋友就已经知道钱是什么,即使可能有时分不清,但不影响他们使用零花钱的练习。
第二、零用钱控制权交给孩子。控制权交给孩子是锻炼“花钱能力”的重点。如果父母一直代为掌管,孩子无法自己做决策,就还是会不停地问父母要这要那,也学不会选择。如果孩子把一周的零用钱都“冲动消费”了,就让他那样做吧,孩子需要从尝试和犯错中学习
第三、在刚开始给孩子零用钱的时候,孩子可能还没有合理消费意识,这时让孩子学会预算和记账十分有用。父母可以适当的引导孩子,比如这些钱平均到每一天是多少、单次最高消费是多少等等。为孩子准备一个小账本,让孩子每支出一笔钱就记录下来,培养孩子对于钱财的规划能力。
高中生乱花钱怎么教育
1、要想培养孩子良好的消费观念,还是要从父母这里先入手。对于孩子不合理的要求,不仅不能无条件地满足,而且要及时批评和教育。最好的办法是实话实说。将社会的真实、生活的真实、家庭的真实原原本本地告诉学生,并帮助他们树立起一种正确的心态,从而摆正自己的位置,做出正确的选择。
2、当孩子提出要求时,父母可以先了解孩子是否真的需要这个物品,了解孩子的动机是什么。如果孩子只是想与同学攀比,那么家长可以对孩子的要求采取冷处理。如果孩子提出的要求很过分,父母不妨直接拒绝,但要记得说明理由。
3、有些家长认为高中生不给零花钱是合理的,但是这反而妨碍了孩子消费习惯的养成,所以家长定期定量的给孩子一定的零花钱,让孩子自己学会管理和分配,超过的部分就要求孩子通过自己的劳动来赚取,让孩子体会到金钱来之不易。
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