六年级孩子不自觉不主动不积极怎么办

学习是一件比较辛苦且枯燥的事情，再加上六年级孩子面临着小升初考试，学习压力比较的大，如果他们不能保持较高的学习热情，愿意投入其中，那么很有可能导致学习成绩下降，受到打击的孩子进一步变得不自觉不主动不积极，从而陷入一个死循环当中。

六年级孩子不自觉不主动不积极怎么办

1、家长要学会适当的放手，不要像监视者一样，死死的盯着孩子的一举一动。同孩子一起制定一个劳逸结合的学习计划，让孩子跟着计划走，让孩子独立的去完成自己的学习……适当的放手不仅可以让孩子感觉到你对他的信任，还能让孩子在被信任的同时激发内在的潜能。

2、想让孩子更主动地学习，父母首先要做出榜样，可以学外语，可以学有关的专业知识，也可以学其他的谋生技能。当家里有了学习的气氛，孩子也会受到不知不觉的影响，大大增强学习的主动性。

3、很多人喜欢批评孩子，然后告诉孩子应该怎么做。其实大多数孩子知道怎么做，批评不但不能让孩子爱上学习，反而容易让孩子丧失学习的信心。能改变孩子的，往往不是批评，而是鼓励。所以在这个时候，我们抓住他表现好的时候，不停地来夸奖他或者跟别人强调孩子好的行为，来改善孩子坏的行为。

4、家长从小就正确的引导孩子的兴趣爱好，并发展下去，反而对孩子本身就有一种很好的促进作用。孩子的兴趣爱好能够发展成一项特长，对孩子的未来也非常好，只要时间分配得当，是完全不会影响学习的。因此在娱乐兴趣方面，家长应该尊重孩子的选择，给他自主的权利。

六年级孩子不自觉不主动不积极的原因

第一、有些家庭中的父母成为了决定者，从孩子出生开始，他们就给孩子制定各种规则，下达各种命令，如果孩子不服从，轻则责骂、训斥，重则鞭打，甚至打得伤痕累累。这样的父母往往能够决定孩子的人生，在这种环境下长大的孩子很大概率会成为一个没有自主性、没有勇气去拼搏的人。

第二、如果干扰力度过大，孩子就很容易分心，如果孩子在一个嘈杂难以安静的环境，比如周围的邻居都在打麻将，大声的聊天，又或者电子产品产生的声音过大，就很容易影响到孩子的学习，就算孩子有学习的心情也无法得以长时间的专注。

六年级孩子不自觉不主动不积极的危害

1、孩子的内心比较脆弱，如果孩子在成长的过程中因为自己的不自律造成的孩子在某些事情上的表现并不好，那么就很容易导致孩子受到他人的嘲笑和批评，也容易使孩子在成长的过程中变得自卑、失去自信等情况。

2、很多习惯都是在童年时期养成的，无论是好习惯还是坏习惯，一旦形成就很难改变。如果童年形成了安逸享乐的习惯，长大后要改正是一件非常困难的事情。而长时间的不思进取，会让他们害怕做出行为改变，这就会导致孩子的思考和行动的能力下降，与同龄人的差距越来越大。

3、机会从来都是留给有准备的人的，生活懒散的人做不好准备，只能看着一些机会白白流失而束手无策。孩子日后的发展也是有百害而无一利的事情。