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在孩子们学习数学的过程汇总,计算问题是不可避免的一个问题,其中孩子们的口算能力也是非常重要的。对于一些可以运用口算来解决的问题,如果孩子们能够做到快速而且准确,不但能够提高孩子们的自信心,还能提高孩子们的学习兴趣。
孩子口算能力差要怎么训练
第一、培养孩子们的口算兴趣。要向提高孩子的口算能力,培养兴趣是不能少的,如果孩子讨厌的话,那就算是有一百种提高方法,对孩子来说还是一点用都没有。对于低年级的孩子来说,培养孩子的口算兴趣,可以采用生动活泼、富有情趣的游戏形式来进行。
第二、让孩子大声读题。进行口算能力练习时,可以让孩子大声地读口算题,刚开始可能会有些慢,可重复几遍,不断提高速度,同时记录每一遍练习的时间,以便对比,了解孩子的进步情况。
经过这样的读算训练,使孩子熟练到不需要思考、不需要背口诀就能快速地计算,还可以训练孩子的反应能力和计算速度,促使他们的注意力高度集中。
第三、理解算理,掌握巧算的方法。口算能力的提高,有赖于孩子对算理的理解,只有在理解的基上,才能收到举一反三的效果,大大提高计算的速度和准确性,并形成口算能力,为此要重视加强孩子对算理的理解。
第四、家长要引导孩子,摸索加快口算速度的方法,最好能把简便运算的规则运用到练习中。如果孩子能把简便计算与心算完美结合起来,就能逐步提高逻辑思维能力,还能有效提高计算的速度和准确率。
孩子口算能力差的原因
1、孩子的练习量不足,是口算能力差的根本原因。小学低年级的计算比较简单,只有100以内的加减法以及表内乘除法,只要孩子听得懂,基本都会做,之所以算起来速度慢,错误多,大都是因为不够熟练。
至于中高年级的孩子,很多是因为不会运用运算定律、运算性质进行速算,导致口算能力不足,归根到底还是做的题太少了,孩子对知识点的掌握不够熟练。
2、注意力不集中。尤其是中低年级的孩子,感知事物比较笼统,注意力很难集中,经常会出现视觉错误,比如看错数字或运算符号,这是因为他们没法很好地把视知觉接收到的信息传递给大脑,而且大脑在接收信息并进行分析时,容易受到其他不随意注意的干扰,导致出现信息错误或遗漏。
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