小学生的心理健康与心理疏导

小学生心理上的健康也很重要的，家长这时候就要注意自己的行为，这样才能避免孩子在学校有过激的行为出现。我们就需要在家庭教育中对孩子进行心理上的疏导，这样孩子就不会有很大的心理上的问题，其实对于小学生的心理健康与心理疏导也都是有必要的，家长也要重视起来。

小学生的心理健康与心理疏导

对于小学生来说，他们的年龄小，感知、思维等方面的能力以及知识都非常有限。家长就要去真正确立孩子的主体地位，热爱、尊重、理解、相信自己的孩子，建立良好的亲子关系。

同时也要以表扬鼓励为主，要善于倾听不同的声音，适时地选择一个既合本意，又易于让孩子接受的实事求是的表达，打动孩子的心弦，以此才能引起孩子的共鸣，使得家庭能够有良好的氛围环境，让孩子敢于表述不同，使其个性得到充分发展。

作为家长，就要在孩子面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待自己的孩子，这样才能使孩子感到真实、可信。因为家长不仅是一个家长，还是一个心理学家，因为他要指导儿童的生活和心灵。我们只有通过各种途径，深入地理解我们的孩子，才能达到成功教育的目的，才能维持其心理健康的状态。

小学生的心理疏导

1、巧妙暗示，树立自信

自信的小学生表现的更是热情乐观、不怕挫折，也就能凭坚定的信念和顽强的毅力去实现目标。但目前小学生较为普遍地缺乏自信，存在自卑的消极心理。

就比如先天生理上的缺陷，在班集体中的地位，学生之间矛盾冲突都可能使其产生自卑。这种消极心理的存在，使小学生不能以正确的态度、平和的心态对待自己的不足。所以，这也就需要我们家长的引导，让孩子保持心理健康的状态，并且能够树立自信。

2、善于疏导，培养情感

成长中的小学生随着知识积累的日益丰富，各种能力的不断提高，生理心理的急剧变化，情感体验逐渐丰富。但他们处于半幼稚半成熟时期，矛盾交织，他们的情绪情感还不平衡，不稳定，往往滋生不良的情绪、情感。

家长就要让孩子知道哪些情绪、情感是好的，易被人接受，哪些情绪、情感是不好的，要控制消除。具有良好意志品质的人，表现为有坚定的信念，才会有着坚忍不拔的毅力和百折不挠的精神。