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对于家长来说,他们是最熟悉孩子的人,但是随着孩子到了青春期,他们就会逐渐对孩子感到陌生,甚至会觉得孩子过于不可理喻。这都是因为孩子的需求没有得到满足,我们要注意孩子这时期的心理需求,才能好好教育孩子,那么青春期孩子的三大心理需求是什么呢?
青春期孩子的三大心理需求是什么
1、需要家长的尊重
青春期孩子的自我意识和自尊心越来越强烈,并且十分好面子,他们希望父母能够尊重和理解自己,摆脱管教和束缚,可以有自己的思想和情绪,如果父母当众批评孩子、在熟人面揭孩子短,都很容易伤害孩子的自尊心。
2、合理的物质需求
物质需求是生活永恒的主题,孩子进入青春期以后,表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求,实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期,追求个性化的孩子较少,更多是要求自己从众。从众让自己有安全感,融入同学的圈子里,不显山显水。
3、对异性关注的心理需求
简单来说,青春期的时候,孩子在与异性接触的时候有了一些微妙的变化和感觉。开始悄悄地观察异性了,关注外表,背后讨论等等,逐渐会产生一种淡淡喜欢的感觉,这些都是正常的。他们此时正处在从家庭走向社会的阶段,所以在不断寻求和接触一些新鲜和刺激,由此也会想入非非。
试想一下,古人十三四五就结婚生孩子了,再说现在的孩子本来就早熟,所以孩子喜欢上某个人,或者了解相关知识是必然的,也是应该的。
青春期孩子怎么教育
1、不要强行控制
青春期的孩子内心张力十足,总想标榜自己的与众不同,不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物!家长的过度管制对他们来说难以忍受。所以,父母一定要切记,对于青春期的孩子,你越想控制,他们越是不屈,越想远离你。
2、对孩子付出更多的关爱
其实在这一时期,孩子的内心之中更需要父母的关怀,当他们有什么事的时候更多的会想到父母,特别是在身体不适或他感觉迷茫无助孤独的时候。
虽然孩子并不想和父母多沟通,也不想多和父母说话,这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦,因此作为父母要适可而止,事情不要说了一遍又一遍,这样就会好很多。
3、调整孩子看待得失的态度
在青春期阶段,由于生活经验不足以及知识缺乏,孩子的心理难以匹配身体的快速发展,因此面对挫折和失败时,孩子很容易用功利的眼光去看待得失。
家长们不妨学会接纳孩子的特性,多与孩子接触,尽可能客观的去评估他们的能力。同时,家长也需要赋予孩子支持和信任,让他们能以坦然的心态去面对得失。在孩子遭受失败或取得成功后,家长最好可以及时给予安慰和赞扬,帮助他们调节情绪。
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