9岁的男孩子的心理

男孩子不论是在9岁的年龄段还是其他年龄段，都是比较调皮的，尤其是到了他们叛逆的阶段，家长更是难以进行管教，这时家长要去注意孩子的心理特点，了解孩子的内心在想什么，才能及时给予正确引导，才能让孩子接受家长的教育，那么9岁的男孩子的心理是什么呢？

9岁的男孩子的心理

1、主动性和挑战性增强：这个阶段的男孩子有了明显的主动性，对新鲜的事物有一种钻研的精神与好奇心。而且还喜欢挑战自己从来没有做过的事情，有一种敢于尝试、冒险的精神。

2、情感的可控性逐渐增强：从原来情绪易冲动，不加以掩饰和控制，发展到目前已经有了较好的调节能力，绝大多数儿童能根据学校纪律要求约束自己的激情；在发脾气时，不骂人、不打架；在完成作业时，能抵制自己想去玩儿的愿望。

3、容易陷入情绪化：这个时期的男孩子自己长大了的感觉会控制着他们的情绪，对周围的人有一种傲视的感觉，他们变得不太合群了，而是喜欢把自己学到的知识进行汇总，编织各种故事，甚至幻想自己能做世界的主宰。

4、变得更“深沉”：这是因为他更成熟了，和8岁的孩子相反，他不再满天飞，不再什么都风风火火而且信心满满。他的顾虑多了起来，速度慢了下来，信心度也保守起来。

他的观察能力和动手能力更细致，更细腻，更细微；感情方面也一样，9岁的男孩子对别人对自己的情绪与感情的感知更纤细，更准确。

9岁的男孩子应该怎么教育

1、耐心对待

家长在平常对孩子教育的过程中，我们一直注意并努力做到这一点。允许孩子适当的犯错误，最重要的是引导他自己认识并改正错误，让他认识错在那里？应该怎么去改正？下一次应该注意如何去避免犯同样的错误？

毕竟孩子在这个年龄阶段，已经有自己的独立想法了，我们就可以通过这样的做法，让孩子有足够的时间和机会，去感受正确和成功的快乐。

2、父母的要求应合理

对9岁的男孩子来说，让他跟小朋友交换玩具比让他无偿地把自己的玩具给小朋友更容易。让孩子用语言表达要求，但不能纵容他的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要蛋糕，不要因为周围人的目光让他得逞。

这时你可以把他带出来，用平静的语言告诉他：“因为你的表现很差，所以妈妈不能给你买蛋糕，如果你想吃蛋糕应该对妈妈说。”这样慢慢地孩子就学会用语言表达自己的想法。

3、给予孩子最具体的学习帮助

每个人都想上进，每个人都希望拥有好的学习成绩，相信在这个年龄段的男孩子也不例外。很多孩子为什么学习会出现问题，我想总脱离不了几种情况：对学习不感兴趣、学习习惯不好、听课效率不高等。

所以家长可以对孩子进行具体的学习方法指导，如：引诱孩子喜爱学习，引诱孩子看大量有益的课外书，指导孩子如何提高听课效率，如何解答问题，如何复习，考试时要注意哪些问题等，并一以贯之地帮助他学习与积累。