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初三是孩子在初中学习的最关键时期,也是孩子承受压力最大的阶段,很多的孩子就会因为不能承受大的压力而产生不想上学了的想法,一定要帮助孩子解决这个问题,才能让孩子更好的去面对接下来的学习,那么当孩子初三不想上学了该怎么安排呢?
孩子初三不想上学了该怎么安排
1、了解原因
孩子选择在初三时刻不想上学肯定有多方面的原因。就比如成绩差,上课听不懂,最后冲刺阶段是不是压力过大等。这时就建议家长、老师和初三学生进行深入的沟通,了解真正的原因,只有这样,才能有针对性地解决。
2、多与孩子进行沟通
初三孩子若有这想法的时候,家长应该跟孩子多沟通,肯定是学习压力比较大,成绩基础差,有些听不懂,这时家长不要埋怨和谩骂孩子,让孩子明白,知识改变命运,现在学习吃些苦,以后会享福;如果现在学习不吃苦,以后生活会更加辛苦。
也可以举一些现实生活中的例子,比如身边的亲戚朋友就是因为学习用功,现在在大公司上班,有向上的追求、吃穿不愁、让别人尊敬等,这些方法更能正确的引导学生。
3、多陪伴孩子
孩子在初三的压力是很大的,而且孩子在厌学的过程中不是突然的,而是一些长期的事物积累起来的。这个时候最好要建立良好的亲子关系,只有把孩子当朋友一样对待,彼此尊重,彼此信任,对于孩子的逆反心里才有帮助。
在平时也可以一家人多出去游玩,不要老是压迫孩子看书,要注意劳逸结合,陪伴是最好的成长条件,也是培养孩子健全人格养成的时候,也就能避免孩子产生不想上学的想法了。
4、多鼓励孩子
从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学情绪也就无从谈起。
在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。现在的孩子除了在学校学习,还要利用课余时间去培训学校学习,这样给孩子带来了很大的精神压力,导致他们的叛逆期提前到来,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间!
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