家庭教育对小学生心理健康的影响

在孩子接受其他教育之前，最先接触到的就是来自家庭的教育，而且这也是伴随孩子一生的教育。所以会有越来越多的家长，从孩子小的时候就开始注重家庭的教育。那么家庭教育对小学生心理健康的影响有哪些呢？

家庭教育对小学生心理健康的影响

家庭是孩子生成长的首要环境，而家庭教育是孩子受到的第一教育，因此，家庭环境在子女健康成长过程中的至关重要性是不言而喻的，家长的教育方式是影响孩子心理健康发展的重要因素。

家长在教育中表现出态度不一致、压力过大、歧视、打骂或者冷漠等特点时，孩子常常会表现出更多的心理健康问题。比如，在性格特征上容易形成虚伪、虚荣、懦弱、紧张等不良性格特征。如果家长表现出的是溺爱、过分顺从时，孩子则会表现出更多的任性、自负、自我中心、好发脾气等。

也有很多的父母对孩子的要求和目标，超出了孩子的实际能力，以致教育效果常常不尽人意。父母都有一个共同的愿望，希望孩子学习成绩优秀，将来能有出息，从而家长对孩子学习寄予了很高的期望。

由于家长过高的期望值，造成了孩子心理压力大，考试时心理紧张，焦虑不安，如果孩子的努力得不到家长的认可，也就会极易产生自卑心理。

家长该如何做好家庭教育

1、合理的期待

教育是从期待开始的，有什么样的期待就会有什么样的教育目标，进而影响行为。合理的期待就是要在孩子的能力范围内确定目标，让孩子处于跳一跳就能够得到的状态中。所以，父母首先要降低期待，不要和别人家的孩子比，而是和自己应该能达到的目标比。

2、父母不能溺爱孩子

有些家长对长疼爱的是衣来伸手饭来张口，这无疑是毁了孩子的一生。对孩子不溺爱并不是说要特别严苛，过分严厉也是不对的。严格要求是根据孩子的发展水平和年龄特点，以取得良好教育效果为前提的。如果对孩子过分严格，他就会走向反面。

3、学会欣赏孩子

养好孩子也是一项充满挑战的任务，好的家庭教育应该是在正确的时间做正确的事，我们家长不能总是一味的要求孩子，而是要学会欣赏孩子，经常为他鼓掌，这样孩子才能够更加自信大方。