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长时间的坚持和努力是学业制胜的根本,如果孩子在初一成绩不好,想要提升成绩就要学会在学习中总结经验,不断的突破自己。此时可以制定适合自己的学习计划,不断朝着目标努力,这样也能更加有动力,解决学习上遇到的困难。
初一成绩不好初二怎样逆袭
一、坚定自己能够成功逆袭的决心
一下子取得好成绩是不容易的,但是也不是完全没有可能,只要下定决心,并且一步一步付诸于实践,想要成功逆袭是完全有可能的。在遇到成绩停滞不前的时候,在心中告诉自己,我能行,并且坚持下去很重要。
二、制定科学合理的学习计划
孩子一直没有取得好的成绩,除了个人不努力,还有可能是学习方法不正确,造成学习效果不理想,事倍功半。请教老师,制定科学合理的学习计划,让老师指导如何高效学习的方法。
三、养成及时复习的习惯
在学习上,复习是必须的,而且一定要养成每天都复习的习惯。因为,根据遗忘曲线显示如果我们在学习新知识后不及时进行复习巩固,一周之内,四分之三的内容就会被遗忘。而如果及时进行复习,一周之后,知识的巩固率仍在百分之八十以上,而且已经转化为永久记忆,很难被遗忘了。
四、家长的作用很重要
多与老师沟通,及时掌握孩子在学校的各种情况,发现问题及时解决。更重要的是家长一定要配合孩子学习,比如帮助孩子考单词,背古诗文言文等,文化水平高的家长最好和孩子一起对答案,发现错题及时解决,毕竟老师课上的45分钟是有限的。
五、错题拆解到每一个步骤公式
每当在考试或者平时练习出现错题时,为了完整的剖析问题内在原理与逻辑,要将每一道题都拆解到每一步。然后去分析自己到底是在哪一步中出现了问题,又需要从哪一步去巩固知识点,避免下次的重复出错。
错题丢分除了基础知识的掌握不够深刻外,还是因为忽略其中的解题步骤。学会细“抠”每一道题,将每一步都完全理顺,然后形成系统的解题思路,是提升成绩的关键方法之一。
到了初二怎样学习
1、提前预习,我们平常说的“提前学”,就是这个道理。在每个学期开学之前把这学期要学的内容都预习一遍,把课本上的例题习题都要做一遍,自己能独立完成的就完成。如果有难度的话,要找途径去解决。
这样预习完了,在开学以后老师讲课的时候,就会心中有数,听课有重点。同时孩子对老师出的那些难度高于课本习题的题目而言,也有能力和自信去完成。
2、学会总结。一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
3、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来。每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
怎么端正孩子的学习态度
不要采取过分偏激的教育方式。每个孩子都有犯错误的时候,一旦孩子犯了错误,家长应耐心听取孩子的意见,帮助初中生分析犯错误的原因,切不可不问青红皂白胡乱批评一通,更不应该打骂孩子,这样很容易造成他的逆反心理。
帮助孩子找到正确的学习方法。孩子若没有掌握正确的预习、听课、复习、作业等学习方法,容易变成被动学习,经常留下学习欠账。在学习上遇到了困难,且困难重重,导致成绩下降,从而无法主动学习。
培养孩子制定合理的学习计划。有了目标后,家长监督孩子一步步去实现,这也是自我约束力的一个培养。在过程中进步了要及时表扬,还可以根据实际情况,提高目标,让孩子有个挑战的乐趣乐于完成计划。
听好45分钟的课。在学习过程中会不会听讲是最重要的,孩子有了预习的基础,在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。家长要告诉孩子上课跟着教师的教学走,眼睛看、耳朵听、心里想,需要做练习时马上动手。
要明确地记住重点和难点,基础知识、定义、定理要进行强制记忆,要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方,要反复思考弄懂。
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