怎么改掉孩子上课讲话的毛病

孩子上课爱讲话，我个人认为是孩子没有养成尊重规则和尊重别人的习惯。而且家长首先要看自己是不是也有这个问题？因为孩子没有养成一个良好的习惯主要还是家长的原因，没有从小给孩子树立一个好榜样，没有从小就培养孩子各种良好的习惯。

说话，给孩子做出榜样，看来是很容易很小的事情，但我发现很多家长不尊重别人。不少家长都有过以下行为：

一是不尊重孩子的说话，孩子有话要说，自己还是忙自己的事，有时候还表示厌烦孩子罗嗦；

二是不等孩子把话说完，随意打断孩子的说话，忙着下结论，作评价，让孩子感到很委屈；

三是不尊重、不认真听孩子说话，而且在孩子说得不很完整或者不清楚的时候，也不及时提醒孩子纠正和补充，就不了了之。

作为家长，我们有教育孩子和培养孩子的义务，特别是在孩子说话方面。孩子说话时，我们不要随意打断孩子；更不要在孩子说话时，自己做别的事，拿孩子说话不当回事。

当孩子话说得不很地道时，我们应该在孩子说完后，提醒孩子进行补充。这样孩子不仅会跟着大人一样学会说话的规矩，养成尊重说话人的好习惯，还会在说话能力上不断提高，也即不断提高思维水平。要提高孩子听话和说话的水平，养成良好的听话说话习惯，懂得尊重别人说话的规矩，家长可以在家庭中做好三件事：

第一，和孩子一起讲故事，你讲他听，他讲你听，轮流做听众和主讲。开始的时候可以短一点，慢慢延长故事。这对培养孩子认真听大人说话的习惯和培养说话的能力都很有帮助。

第二，给孩子布置事情，要求孩子不仅要认真听，还要求再说一遍。家长不管要求孩子做什么，只要家长讲话，就要求孩子一定要放下别的东西，认真听，听完后，还要复述一下家长刚才讲的事情。经常要求再说一遍，孩子就会注意听，不仅理解听话的规矩，更知道如何听明白大人的说话。

第三，专门找出时间，和孩子聊聊天，给孩子一些讲话的机会。凡是讲话，就一定要围绕一个话题一直谈下去，不能随意转变话题，如果发现孩子转变了话题，应及时提醒、拉回来。

谈完一个事情后，最好回顾和总结一下刚刚谈过的事情。时间长了，孩子听话的习惯就会形成，也会养成认真听课的习惯，形成听课的能力。