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一般来说,小孩离家出走是由于逆反心理。对周围的人抱有敌意或者戒备,再或者与家人闹矛盾,都有可能使小孩离家出走。
离家出走的孩子的心理
1、首先是人际关系紧张。从调查材料来看,出走的中学生大多因父母望子成龙心切以及师生关系紧张及与同学相处不融洽,从而造成心理上的压抑而导致弃学离家出走。
2、人格异常与逆反心理。格异常的学生会对周围的人抱有敌意和戒备心理,与学校或家庭的成员闹矛盾而突然出走。
3、学生感到学习负担过重,厌学情绪就会产生,某种逆反心理也会形成而有些学生便以逃学或出走的形式表现出来。
4、角色观念变异与拜金心理。学生通过各种信息渠道接受了大量信息后,一部分人会对读书不感兴趣,而热衷于读书以外的东西,比如早恋或迷恋于网吧。此外拜金倾向严重的学生,他们在学习中经常表现出漫不经心。
5、盲目从众心理。当媒体透露因片面追求升学率造成一些学生压力太大而离家出走的消息后,有的学生就加以仿效,他们以为是解脱的好方法。
孩子离家出走,作为家长该怎么做
1、预防为止,让孩子自由成长,不要刻意打扰孩子的想法。
孩子的第一任老师就是家长,因此家庭教育对孩子的影响非常大,很多出现类似孩子出走的孩子都是缺乏与父母沟通,试想,如果孩子能够与父母毫无戒心的随意聊天,交流思想,怎么可能离家出走呢?当他没有遇到这样的氛围的时候,只能寻求另外的方式求得被人关注,被重视。在家他们感觉不到自由的空间,但离家出走,他就可以享受到这一切,虽然他也可能不知道这样的结局对自己有什么影响,至少在不懂事,不成熟的年龄里他们也只有以此方式来获得自由空间。所以我们没有必要对孩子过于苛责,过多同,少些干预,我想这样的事情完全可以避免或者出现的几率是比较小的。
2、平常要密切关注孩子的心理变化,做到细致入微。
很多家长为什么对于孩子突然出现的情况感到很意外,平时并没有觉得有什么不一样的地方或者征兆。这就是我们家长对于孩子平时出现的一些细微变化可能漫不在乎,觉得是很正常的,但是这样的变化对孩子来说可能就预示着孩子心里有想法或者其它可能被我们关注和认同的事情,而孩子也不会愿意说出来,因为很容易遭到家长的反对甚至责骂。
3、尽量提供机会,让孩子增长见识,让其以正确的态度来认识视频上的诱惑
现在的孩子责任意识根本就没有,受到的挫折或者苦难教育比较少,觉得很多都来得太容易了,根本就没有体会到劳动才能带来自己想要的生活,而他们所看到的外面的那些光鲜靓丽,却并不知道这些人背后的苦有多少,走过的路有多艰辛,所以我们家长完全需要给予孩子这样的吃苦教育,需要干什么得自己辛苦负出,积极培养他们的勇气,自信心,责任感,使他们健康成长。
4、外出归来的孩子我们一定真诚的接纳。
不可否认,很多家庭对于出走的孩子用尽全力让他们回到家,可能他们需要的是被家长接纳,包容,安慰,甚至给一个拥抱,或者听爸爸妈妈说一声,对不起。结果不是,往往等来的是一阵暴打或者语言上的责骂,这当然也就不可避免下一次再次出走。
我们应该构建一个和谐,温馨的家庭画面,让孩子回到家有温馨的感觉,觉得爱他们的仍然是父母,当孩子的心逐渐安定下来,愿意和父母交流的时候,我们再利用合适的契机和孩子交流一些道理,一定要是要求孩子怎么做,而是平等的交流,不否定对方,也许有些观点我们可以这样想,我们也可以这样理解,孩子得到了尊重,父母并不否定自己的看法,自然而然家就是他们最想呆的地方,你说不是吗?
家长平时如何与孩子相处
1、多认可多表扬孩子
当孩子某件事做得很好的时候,一定要适当的表扬孩子,这样孩子才知道自己做的是对的,才更有动力的做好。所以别藏着你的赞扬和认同,平时应注意观察和表扬子女的优点,多鼓励孩子。对孩子提出的问题,父母要尽量给予答复,让他们从小就树立自尊心和自信心。
2、创造放松愉快的环境
很多孩子都喜欢自由、宽松的学习、工作、生活环境。因此,作风民主、开明的父母能理解子女的心愿,急子女之所急,尊重他们的想法,适时给予精心指点,但决不束缚他们的手脚,而是放手让他们去闯。
3、以身作则
在平时教育孩子的时候一定要以身作则,切勿和孩子说一套自己做一套,不然孩子会模仿,也会有反对意见。都说父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止,往往对子女起着潜移默化的作用。孩子身上总是刻有父母影响的痕迹,他们对家长的一言一行,一举一动都看在眼里,记在心上,甚至加以模仿,所以想让子女成为什么样的人,自己先做好什么样的人
4、耐心和孩子沟通
平时和孩子相处时,少不了沟通,只有学会和孩子沟通才能更好地和孩子相处,孩子有什么想法要耐心的听,然后和他商量着来,平时和孩子沟通的时候尽可能的保持耐心,这样才有利于和孩子相处。
5、多鼓励孩子
当孩子遇到困难或者做错事的时候,我们应该对孩子多多鼓励,而不是不管不顾,或者冷言相待,甚至还指责孩子笨手笨脚,造成孩子自信心的缺失,我们应该多多鼓励孩子,并相信孩子会越来越好。
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