老师太凶孩子不想上学怎么办

古人说“厌其师而不好学”，实际上，怕其师也不好学。孩子害怕老师，即使到了学校，也会影响孩子参与教学活动的积极性，进而严重影响孩子的学习效果，那么老师太凶孩子不想上学怎么办呢？

老师太凶孩子不想上学怎么办？

一、真正会影响孩子的不是老师的行为，而是孩子对老师行为的解释和理解。

二、与其担心，不如先了解足够的事实。在此之前，不要轻易下结论或采取行动。

三、尽量不要直接问孩子：“为什么你觉得老师凶巴巴？”这样抽象、概括的问题，而要问更加具体、更加多角度的问题，比如可以问问老师对待不同孩子的态度和行为（对男生、女生、成绩好的学生、成绩差的学生是否有态度和行为上不同）、问问别的同学是否喜欢这位老师、问问让他感到老师凶巴巴的原话等等。这样问是因为孩子刚上小学，可能并不能将情况表达得很清楚，可能夸大或者片面表达。

四、除了询问孩子相关的事实，你要让孩子把内心的感受表达出来。可以问孩子：“上课的时候，你是不觉得很害怕/你害怕老师叫你回答问题/你是不是觉得老师讨厌你？”之类的问题。

五、在孩子表达的时候，你一定要认真地听孩子说，千万不要随便否定孩子的情绪，比如“没关系/不用害怕/不要这样想/老师有什么好害怕的”，也不要带入自己的情绪去影响孩子，比如“哎呀，这老师怎么这样啊”。你只需要去肯定孩子的感受“哦，你感到很害怕/老师这样说就让你感到心里很难受吧/……”。

六、在孩子表达完之后，可以帮助孩子从更多的角度去理解老师的态度和行为。比如，如果孩子说老师批评他或其他同学，可以问问孩子：“你觉得老师是因为不喜欢、讨厌你/其他同学才批评你/其他同学吗？”“有没有可能是因为老师着急/被校长批评了/老师有其他不开心的事？”有了这样更宽广的视角和理解，孩子的感受和行为都会发生改变。

七、跟孩子同学的家长交流，更多了解这位老师的个性、其他同学对这位老师的感受等情况。如果发现确实是这位老师的个性或教育方法的问题，那就需要父母通过一些方法（比如找校方反应等）来避免对孩子造成严重的伤害。

八、大部分家长在处理这件事的时候，都会忽略一点：反思孩子的性格是否存在问题，比如孩子可能性格过于敏感，缺乏自信等等。毕竟“老师凶巴巴”这样的事，在孩子的成长和以后的生活中是不可避免的情况，作为父母，我们需要做的是培养孩子应对真实生活的能力，而不是总为孩子创造理想的、无伤害的完美环境。