家长最失败的五大教育

每个家长都对自己的孩子寄予厚望，希望自己的孩子能够出人头地，但是由于没有教育孩子的经验，在遇到问题的时候，总是会通过发脾气，或者是打骂孩子来解决，就导致孩子变的越来越难以管教。

家长最失败的五大教育

1、表扬过多：太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子“太聪明了”，当考试成绩不理想时，孩子就会产生深深的自责与沮丧，自尊心与自信心受到沉重的打击。

因此，父母最好就某件具体的事情表扬孩子，如“你今天的作业写得很好！”

2、不尊重孩子的隐私和权利：传统的教子方式中，家长往往站在权威的地位，子女站在从属地位，所以他们进孩子房间不敲门，随意翻看孩子的日记和信件，对孩子的交友横加干涉……这种不把孩子当成独立个体的错误观念，会导致很多种不良的后果。

所以无论孩子大小，都应注重他们的隐私和权利，把他们当成大人一样看待。要让孩子尊重你，你首先要尊重他们。

3、和其他孩子比较：很多家长为了所谓的激励孩子上进，就会常常这样说“你看人家某某，考了多少分，比你强多了！”这其实是在伤害孩子的自尊心。家长应记住：多赏识孩子，看到进步，给予奋进的内驱力，不要与别的孩子比较。

4、喜欢唠叨：家庭教育不是一昧的说教，唠叨或数落只能让孩子厌烦甚至逆反，家长应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。家长应记住：少说多做，多引导。

5、嘲笑孩子：尽管孩子们还很小，但这并不意味着他们可以随意被嘲笑。嘲笑会让孩子滋生无尽的自卑感，还会扭曲孩子的沟通方式，使他们丧失正确表达情感和需求的能力。

父母应学会保护自己孩子的隐私、尴尬和丑闻。而不是将孩子的隐私视为公众舆论，并切拿来公开和取笑。这不仅会严重损害孩子的自尊心，还会使孩子感到被父母背叛，从而破坏父母与子女之间的关系。

当孩子被嘲笑时，父母不能无视它，而是应该耐心地倾听，使孩子感到心理上的支持，并激励和鼓励孩子主动去寻求解决的办法。

不正确的教育方式对孩子的影响

第一、导致孩子的人际沟通关系能力低下，无法与朋友或者同事保持持久的友谊和关系。

当孩子没有因犯错而受到谴责或惩罚时，通常就会发生这种情况。因此，孩子长大后会理所当然地认为一切都要按照自己的意愿来，都要处于自己控制之中并且自己永远是对的。他会成为一个被宠坏的孩子，自私自利、肆意妄为会成为孩子的代名词，这会对孩子建立的人际关系产生极大的负面影响。孩子在与他人相处时会变得困难，而且这样的孩子比起交朋友，更容易结交更多的敌人。

第二、可能会导致孩子自卑。当孩子被父母控制着，永远不允许做决定，还要不断承受来自父母的批评，贬低，甚至遭受责骂，这样的孩子根本没办法培养出自信心和自尊心，自卑在这种情况下也极易滋生。尤其是当孩子小时候遭受性侵害时，孩子的情况会变得更糟，会使孩子更容易发生暴力行为。

作为父母，我们都希望孩子可以成人成才，这样自己才会觉得体面。但是教育孩子并不需要揠苗助长式的教育，我们不能一味地追求结果，而是要重视孩子的性格培养和学习能力，让孩子在正确的教育方式下健康成长。

父母最失败的三种教育方式

家长最关心的就是关于孩子的教育问题，但是有很多家长，从一开始就对孩子用错了方式，导致孩子在成长的过程中，出现了叛逆的情况，经常性的顶撞家长，对身边的人也是极其的不尊重。

父母最失败的三种教育方式

1、包容孩子的错误

孩子是两个人的爱情结晶，也是家庭的未来。父母对孩子的宠爱是必然的，但对孩子的教育也是必不可少的。过分的宠爱就会变成溺爱，孩子的三观还未完全成型，过分的溺爱会对孩子的三观产生巨大的不好的影响。

孩子的行为更多是来自于性格，随性就是他们的行为。因此，做错事是必然的，这时候最应该的是教育。有的父母会想孩子还小，小时候自己也会犯这样的错误，不舍得教育孩子，因此包容自己孩子产生的错误。导致孩子会认为这件事其实也没错，或者说做错了这样的事并不会带来什么后果，影响孩子的观念，让他的是非观产生偏差。

有多大的错误，就要给多大的教训。一定要让孩子明白，什么事是错的，错了就要接受惩罚。父母能给的惩罚又能有多大？一定比社会给出来的惩罚要小得多。树立孩子正确的是非观是必要的，也是父母的责任之一。

2、随时随地自我感动

父母强调自己多么辛苦，付出了这么多，还换不来孩子的理解和感恩。你越这样，孩子越疏远你，他们会觉得父母对自己的好，都是有条件的、要求回报的。对孩子好，是亲情的维系，是血浓于水、发自内心的体贴、关爱，希望他能成长为更好的人。

想培养出优秀的孩子，其实真的不是看孩子有多“懂事”，而是看父母有多注重细节。

3、不要在大庭广众之下教育和惩罚孩子

尤其是在孩子的同学面前。的确，有些孩子不但调皮喧闹，做事情也很没有分寸，常常让老师和父母特别头疼，但是孩子毕竟是孩子，如果大人在不同意或是不赞成孩子的想法和做法时就随意地大妈和责罚孩子，而且不分时间和场合，这显然是不对的，这样的做法不但起不到很好的教育效果，而且容易给孩子造成心理阴影，对孩子的身心健康没有好处。

父母该怎么正确教育孩子

父母要认真倾听孩子的想法：孩子无论是犯错误还是冲撞了父母，都有他们这样做的理由，有时候孩子并不是故意的，只是他们的经验不足，或者想法与大人不同。老师认为，与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫，不如静下心来与孩子好好谈谈，让孩子说出自己的想法，父母做一个倾听者，比做一个训诫者，更容易让孩子接受。

父母应放下身段与孩子协商：很多父母认为自己是长辈，在孩子面前有着家长的威严，所以习惯对孩子下达命令，而且往往是一种颐指气使的姿态，认为孩子必须听自己的，但是这样的姿态会让孩子产生距离感，不仅影响亲子关系，也不利于孩子的成长。老师建议，家长正确的做法是放下身段，以朋友的姿态与孩子交流协商，表现出对孩子的尊重。

父母创造机会让孩子“自食恶果”：有时候再怎么打骂，孩子也意识不到问题的严重性，反而会认为父母在跟自己过不去，这样的教育方法不仅达不到效果，还会让孩子更不好管。老师的观点是，在保证孩子足够安全，以及不会产生真正恶果的前提下，家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果，当孩子身临其境体验到了，就会知道犯错的成本。

不正确的教育方式有哪些影响

任何一种不恰当的教育只会引来两个极端，一个极端就是把孩子培养成唯唯诺诺的状态，打骂之下的孩子可能对任何事情都胆小如鼠，而更有甚者在机会合适的时候就会变本加厉成了另一个恐龙。

所以说打骂教育为代表的错误的教育方式是不可取的，伤害了孩子的身体，伤害了孩子的心灵，孩子在未来的成长过程中甚至在成年过程中会进行报复，当然也有的是不报复，但是却产生了对抗性的反抗，比如说对父母不尊重不孝敬。

另外这种教育方式绝对不是行之有效的教育方式，但是不代表着一无是处仅仅说错误的教育方式，以哪种方式为主，或者哪一种方式成为了主要的手段而已。

一些严重的危险道德的行为，在孩子成长过程中如果出现家长可以施之以雷霆暴击，让他幡然醒悟，能够迷途知返，这也是一个非常不错的教育手段。所有的教育方式中，唯一不可取的就是以伤害孩子自尊，摧残孩子自信的教育方式，在我们现在的教育过程中，特别是家庭教育通常会出现这种。

小女孩叛逆期作为家长该如何教育

叛逆期的小女孩虽然独立性很强，但是她们的内心比较敏感脆弱，所以需要家长的正确引导教育。这就要求家长在教育叛逆期的孩子时，保持充分的耐心，尽量不要指责孩子，以免伤害到小女孩的自尊心。

小女孩叛逆期作为家长该如何教育

1、了解孩子的情绪变化

面对进入叛逆期的孩子，家长要观察注意孩子的情绪变化，在发现孩子有不好的情绪之后，不要表现出不耐烦的样子，要尝试着去接纳孩子的情绪，鼓励孩子表达出自己的情绪变化，允许孩子有发泄情绪的空间，但不要无条件满足孩子的需求，要在孩子情绪发泄之后，适当给其安抚，并告诉她一些小道理。

2、时刻守护孩子的自尊心

进入青春叛逆期的女孩子，自尊心很强，想要得到身边人的认可，想要被父母理解，想要不受约束管教的生活，想要有大胆表达自己的环境。同时，高自尊必然有高敏感，女孩子们的自尊心其实很脆弱，因为她们敏感的心思很容易被外界触及，比如在外人面前贬低孩子，比如无辜冤枉责骂孩子，比如习惯颐指气使的态度安排孩子做某些事情。

3、换位思考

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考，当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

4、做一名合格的倾听者

倾听孩子内心的声音，感知孩子的情绪变化，并及时的做出语言及肢体方面的反馈，让孩子知道：你很重视每一次谈话，你对孩子所讲的内容总是充满兴趣，你很好奇她为什么总是有这么多奇思妙想。当你主动给予孩子情绪上的支持，她就会主动向你靠近，与你诉说更多。

小女孩叛逆不听话怎么办

1、给孩子适度的自由

孩子正是处于一个贪玩的年纪，而父母和孩子的立场不同，因此很容易的就引发了父母和孩子之间的矛盾。所以不管是在学习，还是在生活中，父母都应当给孩子适度的自由，让孩子能够劳逸结合，也能够避免孩子在叛逆期出现不听话的情况。

2、倾听和理解

在小女孩叛逆期，她们可能会感到困惑、不安，而且表达方式可能会变得愈加坚决。这时，最重要的是倾听她们的感受和想法，试着理解她们的角度。不要轻易批评或争吵，而是给予她们一个安全的空间，鼓励她们分享自己的感受。

小女孩叛逆的原因有哪些

1、反复唠叨，引起厌烦

有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。

2、父母的双标行为

家长总抱怨孩子不听话，不拿自己的管教当回事，那就要看看平时父母是否有双标行为。例如家长可以抱着手机玩，却告诉孩子快点写作业，看书去。当孩子反问，为什么你可以看手机，家长给出的理由：“我是大人，你是孩子”。

孩子处于叛逆期家长应该这样教育

处于叛逆期的孩子为了表现自己的与众不同，经常对很多事物都带有批判性，他们不仅有强烈的独立性，并且希望得到大人的认同。所以家长在教育这一时期的孩子时，一定要注意方式方法，以免适得其反。

孩子处于叛逆期家长应该这样教育

1、了解孩子的叛逆行为背后的原因

孩子的叛逆行为，通常是他们内心潜藏的情感困扰的外在表现。家长应该先尝试去了解孩子内心的情感问题，如是否存在自卑感、焦虑感、失落感等情感问题。然后，根据孩子的情感问题，帮助他们寻找解决问题的途径，给予他们必要的支持和鼓励。

2、给孩子定规矩

很多家庭中过于自由，让孩子不了解什么才是正确的行为方式。没有规矩不成方圆，父母给孩子制定规矩，让孩子懂规矩做事，但是家长需要用温和的态度教孩子怎么去做。当孩子知道规则后，也能避免了之后的叛逆。

3、鼓励自主决策

叛逆期的孩子正处于寻找自己身份的阶段，他们需要有机会做出自主决策。父母可以给予他们一定的自由度，让他们在一些事情上有权做出决策。这不仅有助于培养他们的独立性，还能增强他们的责任感。

4、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

孩子叛逆厌学怎么教育

1、重视孩子的意愿和感受

家长应该重视孩子的意愿和感受，不要强迫孩子做自己不喜欢的事情。如果孩子不愿意上学，家长可以和孩子沟通，了解孩子的原因，并帮助孩子寻找其他的学习途径。

2、调整心态，重新定位

发现孩子厌学，家长要调整心态，青春叛逆期孩子出现情绪的波动，出现厌学心理实属正常现象，家长尽量不要表现出过度的关心，调整好心态，给孩子做个榜样，培养自己的兴趣爱好，在家中营造轻松地学习氛围，潜移默化影响带动孩子。此外我们还需引导孩子去重新定位，设置阶段性可以完成的学习目标，帮助孩子重新树立自信心，激发孩子的学习动力。

3、引导合理时间管理

孩子叛逆期厌学作为家长，我们可以帮助孩子制定合理的学习计划，并教导他们如何管理自己的时间。帮助孩子分解学习任务，制定明确的学习目标和计划，合理分配学习与休息时间，提高效率。同时，鼓励孩子养成良好的时间管理习惯，培养自我约束力，避免过度焦虑和疲劳。

孩子叛逆期早恋怎么引导

1、满足孩子对早恋的好奇心

实际上，很多时候孩子们对早恋都是九分好奇，再加上一分好感，如果父母能够正确看待早恋这件事情，并教孩子正确看待和处理自己的好感，孩子对微妙情愫的干扰就会产生较强的抵抗力。如果孩子已经开始了早恋，我们也要让孩子明白早恋和生活在一起的不同，让孩子知道早恋的底线是什么，怎样做才能保护自己不受伤害。

2、建立健康的家庭氛围

一个健康、温馨的家庭环境对于孩子的成长至关重要。家长们应该时常和孩子共度家庭时光，倾听他们的心声，为他们提供一个可以倾诉的空间。同时，也要向孩子展示积极健康的恋爱模范，让他们在家庭中感受到正确的恋爱观念。

九岁孩子叛逆期家长该怎么教育

九岁叛逆期的孩子已经对身边的事物有了自己的意见和观点，并且自我意识强烈，常常以自我为中心，很难听进去别人的意见，更是不愿意顺从自己的父母。面对这一时期的孩子，家长应该怎么教育呢？

九岁孩子叛逆期家长该怎么教育

1、了解叛逆期的原因和特点

首先，我们需要了解叛逆期的原因和特点。叛逆期通常发生在孩子身体发育、心理发展和社会适应能力提高的过程中。在这个阶段，孩子们开始意识到自己与他人的差异，并试图寻求自我认同感。同时，他们也开始表现出更多的情绪波动和冲动行为。这些都是正常的生理和心理现象，但对于家长来说，如何应对这些变化是一个挑战。

2、尊重和包容

叛逆期的孩子已经有了自己的思想和主观意识，作为家长，就要学会尊重。或许孩子的某些想法和行为是错误的，但这并不能成为家长阻止他们的理由。合格的家长，此刻要做的一定是认真倾听，而不是采取命令的方式。

3、制定规则

九岁的孩子已经逐渐建立起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加强。家长可以开始站在与孩子平等的层面上制定规则，让孩子了解遵守规则所带来的好处后，有利于规范自己的行为。

4、家长要树立榜样

孩子是父母的镜子，孩子的行为也是父母日常生活的影子，所以当9岁的孩子忽然叛经离道，乱发脾气时，父母应该反思是不是自己的管教方式出了问题，或者是不是平时自己的言行举止给孩子做出了不好的榜样。

九岁孩子不听话喜欢顶嘴怎么办

1、倾听孩子的话。在九岁孩子跟家长诉说心里话时，家长应当做一个认真的倾听者，不要插言，更不要加入自己的想法和判断，让孩子一次性把话说完。这样做的目的是为了防止家长的误解，避免了因为误解而导致孩子放弃心里表达。

2、不要打骂孩子。很多家长在孩子不听话的时候，会打骂孩子。这个时候孩子会产生恐惧，因为恐惧才会屈服家长的要求。建议家长可以和孩子严肃地谈话，这比打骂孩子，更能启发孩子的良知，让孩子思考自己错误行为，让孩子真正地改变自己的行为。

3、激发她们的兴趣爱好。九岁孩子正处于对外界充满好奇心的阶段。家长可以鼓励她们培养兴趣爱好，这不仅有助于她们发展特长，还能增强她们的自信心。无论是绘画、音乐、运动还是其他领域，都给予她们充分的支持和鼓励，让她们找到自己的乐趣所在。

九岁孩子叛逆期的心理特点

1、9岁的孩子进入了青春前期的阶段，感觉自己长成了男子汉，不喜欢父母再把自己当成三四岁的小孩子那样小心翼翼地呵护，也不喜欢父母把自己当成小屁孩那样来管束，为了表现自己的长大总喜欢与父母对着干。

2、不愿意让家长拉手，不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。

孩子抗挫折能力差家长该怎样引导

现在大部分孩子都是独生子女，在家里所有的人都会让着他，当孩子进入到集体当中，就会很容易和其他人闹矛盾，这个时候孩子很容易出现不好的情绪，那么孩子抗挫折能力差家长该怎样引导呢？

孩子抗挫折能力差家长该怎样引导

1、悲伤的事情总会发生：“人生不如意之事十有八九”，孩子在成长的道路上，总会遇到各种各样的困难和挫折，避免不了悲伤，父母需要让孩子尽早认识到这一点。孩子越早认识到悲伤的事情总会发生，就能越早的在潜意识里做好防范，这样不论发生什么都不至于对孩子造成太大的打击。

2、大胆去做，可以少点遗憾：有些时候，有些事，就需要大胆一些，尤其是面对挫折，如果只是一味的逃避，那么挫折便会加倍，如果勇敢大胆的去面对，就有解决困难的可能，就可以少点遗憾。

3、愧疚不过是你的一种感觉而已：如果孩子沉浸在愧疚心理，久久不能自拔，长此以往，孩子慢慢的会丧失自信心，这种在困难面前一蹶不振的表现，父母需要及时地引导孩子走出愧疚心理，告诉孩子愧疚不过是你的一种感觉而已。

4、世界不是以你为中心的：家长要通过委婉的方式告诉孩子，世界不是以孩子为中心，让孩子认识到宇宙的浩瀚无垠，大海的一望无际，草原的辽阔无边，以及一个人是多么的渺小，当孩子的格局变大了，就不容易去钻牛角尖，遇到挫折，也容易看开。

孩子抗挫折能力差的影响

1、不能解决问题，遇事就会逃避

抗挫折能力差的孩子最容易做出的事情就是逃避。当他们在成长过程中遇到了一点点挫折和困难的时候，脑海中冒出的第1个念头就是我不行，我需要父母的帮助。所以他们转头就会找别人来替他们解决，这种遇事就会逃避的性格会给他们的人生带来很多不良的影响，非常不利于他们的学习工作以及生活。

2、无法正视自己的不足，不能接受批评

很多孩子不能接受别人批评自己，无法面对自己的不足。这样的孩子一般抗挫能力都非常差，因为他们永远生活在父母的称赞与夸奖当中，所以他们接受不了关于自己的一点坏话和一点否定。一旦他们听到了别人的批评，他们就会一直耿耿于怀，甚至有的孩子还会出现自残的行为。

孩子抗挫能力差会有哪些表现

1、遇事喜欢逃避：抗挫能力差的孩子，他们在遇到事情的时候反而喜欢逃避。这种小孩就是因为被家长保护的太好，什么事情都是家长替他们决定的，所以渐渐的养成了，孩子懦弱胆小的性格，遇到事情的时候会变得非常紧张恐惧。在小的时候他们会因为学习或者是生活上的事情感到恐惧，而到了工作上的时候，他们经常会因为一些事情而开始逃避寻求他人的庇佑。

2、无法接受批评：抗挫能力差的孩子，他们往往都接受不了批评。这些孩子永远都生活在别人的称赞当中，他们习惯了别人对自己的夸奖，而当别人对他们说一些批评，或者是一些不好的言论，他们就会对这些批评耿耿于怀，甚至有一些抗挫能力差的孩子，还会因为这些言语出现自残、想不开的情况。

3、过度追求完美：抗挫能力差的孩子，往往都是非常追求完美的。追求完美其实是具有着双面性的，好的一面，它可以激发一个人更大的潜力，去将这件事情做得更完美，让孩子做事情的时候更加用功。

孩子教育问题有哪些

在教育孩子的过程中，都会遇到各种各样的问题，但是我们作为家长也有可能会出现犯错误的情况，甚至有的家长教育方式不当，会导致孩子出现内向的性格，那么我们家长该去注意哪些情况呢？

孩子教育问题有哪些

忽视孩子的兴趣和特长：家长如果只关注孩子的成绩，而忽视他们的兴趣和特长，可能会扼杀孩子的创造力和潜能。每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣，家长应该发现并培养他们的这些优点。

不以身作则：家长如果自己不具备良好的学习习惯和品质，很难要求孩子做到。父母是孩子的第一任老师和榜样，他们的行为会对孩子产生深远的影响。

过度保护孩子：有些家长过度保护孩子，不让他们面对挫折和失败。这样做会剥夺孩子锻炼意志和增强心理承受能力的机会，不利于他们未来的成长和发展。

用错误的方式激励孩子：家长可能会用错误的方式来激励孩子，比如过分强调物质奖励或惩罚。这种方式可能会让孩子产生错误的动机和价值观，不利于他们的长远发展。

家长该怎么正确教育孩子

第1点：父母要认真倾听孩子的想法。孩子无论是犯错误还是冲撞了父母，都有他们这样做的理由，有时候孩子并不是故意的，只是他们的经验不足，或者想法与大人不同。老师认为，与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫，不如静下心来与孩子好好谈谈，让孩子说出自己的想法，父母做一个倾听者，比做一个训诫者，更容易让孩子接受。

第2点：父母应放下身段与孩子协商。很多父母认为自己是长辈，在孩子面前有着家长的威严，所以习惯对孩子下达命令，而且往往是一种颐指气使的姿态，认为孩子必须听自己的，但是这样的姿态会让孩子产生距离感，不仅影响亲子关系，也不利于孩子的成长。老师建议，家长正确的做法是放下身段，以朋友的姿态与孩子交流协商，表现出对孩子的尊重。

第3点：父母创造机会让孩子“自食恶果”。有时候再怎么打骂，孩子也意识不到问题的严重性，反而会认为父母在跟自己过不去，这样的教育方法不仅达不到效果，还会让孩子更不好管。老师的观点是，在保证孩子足够安全，以及不会产生真正恶果的前提下，家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果，当孩子身临其境体验到了，就会知道犯错的成本。

孩子情绪低落如何疏导

1、给孩子足够的关注和陪伴

孩子的情感需要得到父母的关注和陪伴。平时在家中，我们可以适当地与孩子交流，听取孩子的想法，关注孩子的情感变化。在孩子遇到困难和问题时，给予孩子有效的支持和帮助。此外，可以组织家庭活动，多和孩子进行互动，增进亲子关系。

2、多多赞美孩子

当孩子情绪不好的时候父母就应该多多赞美孩子，一味的责怪和不理解只会火上浇油。当孩子哭的时候可以尝试着去找一些不经意的事情来赞美他，而不是只是重复的说“别哭别哭”来哄他。

3、让孩子的情绪得到发泄

情绪是需要发泄的，如果孩子表现的很失落忧郁，父母可以带他去户外运动，打打球、爬爬山、游泳，或者带他去游乐园玩耍，这样他的情绪就不会一直停留在那个阶段了。小孩子都好动，你把他关在房子里他只会越来越郁闷，合适的运动会带给孩子们快乐。

孩子管别人要东西怎么教育

孩子管别人要东西是一件非常不好的行为，我们作为家长一定要教育孩子做一个有礼貌的人，管别人要东西的这种行为，不仅仅会让大家对孩子的印象变差，还会让孩子失去很多好朋友。

孩子管别人要东西怎么教育

1、增加孩子有关的知识：通过比较使孩子知道自己手里的东西到了别人手里还是那个样子，不会变。如孩子想要别人的饼干，明明家里有，可他偏要别人的，这时，父母不要太强硬，而是在接受了别人的东西后和自己家里的作对比，让孩子亲口尝。亲身体会到味道是一样的，以后他就不再要了。

2、不要压制而要引导：压制会使孩子产生常说的“逆反心理”，更想得到它。因此，在孩子要别人的东西时，可以温和地提醒他，使他回忆起曾经吃过或玩过这种东西，有助于解除孩子的强烈要求。

3、转移注意力：有时孩子要别人的东西，这种东西自己家确实没有，如果经济条件允许，就答应（并做到）给他买一个。如果条件不允许，应尽可能把孩子的注意力引向别处。

4、试用交换法：交换玩具或食物可以满足孩子的好奇心，还可以防止孩子独霸和占有欲的产生。如孩子要别人的玩具，就让孩子自己拿着玩具用商量的口吻，友好的态度和小朋友交换着玩，使双方都受益。

5、帮助孩子正视自己的要求：当孩子提出的要求不合理时，作为家长，我们要坚决地拒绝孩子，明确自己的底线。不合理的要求被拒绝，可以让孩子学会合理思考，进而越来越少地提出不合理的要求。

6、帮助孩子形成物品所有权的意识：孩子总是对别人的物品感兴趣，是因为物品的所有权概念不清。妈妈拒绝孩子向别人要食物时，可以帮助孩子弄清楚，不是自己的东西，不是你想要，就能拥有的。

孩子管别人要东西怎么回事

孩子管别人要东西究其原因大致有以下几方面：

1、对所要的东西特别喜爱，控制不住自己的占有欲望。

2、由于父母对孩子的一切要求都给予满足，致使孩子判别是非的能力较差，造成了他形成想要的就必须给他的错误认识。

3、由于父母过于严格，给孩子的东西太少。

孩子管别人要东西会有哪些影响

1、孩子总吃别人的东西，容易造成自私自利。很多孩子在家庭里拥有绝对的权力，想要什么，都会得到家人们的满足。孩子看到别人手里的东西总是感到新鲜，就想要夺过来尝试一下。这时候，如果家长不对孩子制止，总是一味地满足孩子，当他得不到满足时，就会发脾气，就会想我想要的东西一定要得到。

2、孩子管别人要东西会导致孩子人际交往关系不会好。孩子从小习惯了从爸妈身上得到钱，上学时习惯了从老师那里得到额外补课，长大后习惯了从朋友那里获得帮助，这样的孩子会把别人对他的付出看成是理所当然。

长此以往，他便会完全以自我为中心，只会享受别人对他的付出而不懂得回报。久而久之，周围的朋友也不会对他有好感，甚至拒绝跟他交往。

孩子上大学后家长怎么安排生活

我们都知道高中的学习是非常的紧张的，但是当孩子上了大学之后，不仅仅时间上会变得非常的自由，就连上课的时间也变得不固定，导致很多孩子在短时间内没有办法适应，那么该怎么去调节自己的生活呢？

孩子上大学后家长怎么安排生活

1、调整心态：很多父母待孩子上大学离家后，感到自己的价值得不到体现，觉得成了“空巢”父母，心理上很难接受。其实上大学是孩子接受高等教育的一个光荣而骄傲的环节，也是为将来步入社会积累成本的关键环节，作为父母应该感到欣慰和自豪，所以应该努力调整心态，慢慢适应新的生活。

2、转移生活重心：孩子在身边的时候，家长们都是以孩子为中心，从早到晚都是在为孩子忙碌，虽然这个过程很煎熬，但是家长们还是乐在其中，正所谓“痛并快乐着”。孩子离家后，家长应该积极的将原来围着子女转的生活模式转换成为自己而忙碌的生活模式，重新规划自己的生活目标，适时的转移自己的生活重心。

孩子上大学后该怎么管理自己的时间

制定计划：在每个学期开始前，制定一份详细的学习计划。将课程安排、考试时间、作业提交日期等重要事项记录下来，并根据自己的实际情况合理安排时间。这样可以帮助你更好地掌控学习进度，减少临时抱佛脚的情况。

合理分配时间：在安排时间时，要考虑到各种任务的特点和优先级。对于重要的任务，要给予更多的时间。同时，不要忽略娱乐和休息的重要性。适当地放松自己，可以帮助你更好地调整状态，提高学习效率。

学会拒绝：有时候，我们会面临一些额外的任务或邀请，而这些任务可能会影响我们的学习和休息时间。在这种情况下，要学会拒绝，以保证自己的时间不被占用。当然，也要学会合理地安排自己的社交活动，以保持身心健康。

充分利用碎片时间：在日常的学习和生活中，我们会遇到很多碎片化的时间。这些时间虽然短暂，但如果加以利用，也能带来很大的收益。例如，你可以在等待公交的时候背几个单词，或在课间休息时复习一下课堂内容。

孩子上大学后与家长疏远了怎么办

给孩子适当的空间：当孩子走入大学校园中，父母生活的节奏会被打乱，曾经事事都以孩子的学习和生活为中心，现如今的他们，也只能消化这种无聊的时光，面对着孩子将自己抛弃的事实，他们也只能顾影自怜，其实这样的想法是错误的。进入到一个全新环境的他们，需要父母的支持，而父母此时给他们留下适当的空间，会使彼此之间的关系变得更亲密。

保持平常心：孩子和父母联系的频率逐渐减少，但是父母也要尽量保持一颗平常心，因为这是每个人成长的轨迹，孩子也要为自己打拼未来，进入到大学校园中的他们，也有很多事情需要做，正是如此，也让他们的未来充满了无尽多彩的空间。