学生厌学怎么办

很多孩子厌学是由于不切合实际的目标造成的，当孩子一次又一次完不成目标的时候，他们的自信心就会受到打击，所以，我们家长应该对孩子有一个合理的期待值，并且在适当的时候，要给予孩子表扬。

学生厌学怎么办

一、改变对待孩子的态度

孩子出现厌学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。

父母要知道，孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的�

孩子到了青春期就会性情大变，平时乖巧听话，但是这个时期就会格外的叛逆，和家长、老师顶嘴，放学回家就把自己关在房间里，不愿意和父母交流。此时的六年级学生还会开始厌学，逆反心理严重，需要家长及时引导。

六年级学生厌学怎么办

1、劳逸结合、张弛有度。如果让孩子整天沉在书山题海之中，大脑长期处于紧张疲劳状态，对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长不要擅自给孩子增加学习任务，要保证孩子有充足的睡眠时间。

同时也要适当安排孩子参加文体活动，听听音乐，看看电视，打打球等等。以此来调节孩子的身心，让六年级学生以愉快的心境投入到学习中去，厌学情绪就会逐步消失。

2、帮助孩子找到学习的兴趣。当孩子产生厌学的情况时，假如只是一味地向他强调学习很重要、考试很关键、成绩也很重要，孩子很大部分会因此更抗拒功课和上学。协助孩子找到学习的兴趣很关键，只要是学习上有了兴趣，学习就会变为一种享受，不然对孩子来说只会就只是负担。

3、鼓励和赞扬。和孩子一起学习并鼓励他，表扬他。例如父母和孩子一起背一首诗，当孩子背的很熟练时，告诉他，比爸爸妈妈背的还好。任何人都是赞美声中成长的，六年级学生厌学只要用科学的方法有效应对，孩子就会爱学习，让父母省心。

高三的学生厌学怎么办？在现实生活中，高三有60%左右的学生在不同阶段都具有不同程度厌学情绪。有些孩子认为自己高考基本无望，觉得时间难熬或觉得上课就是一种折磨。作为家长，看到孩子高三了，都快参加高考了，却对学习感到厌恶，心情烦躁，无法集中注意力，非常的心急。

高三的学生厌学父母怎么办：

第一、把高考放下来，理解孩子的焦虑，不要只关注孩子的学习教育孩子有很多种方法，而且因人而异，唠叨只能增加孩子的厌烦心理，盲目比较只能摧毁学生的自信心。家长对孩子持俯视态度：看不到孩子的优点，只盯着分数和名次。“我看你考重点是没希望了”、“就你这样，考个二本就不错了”……在这样的打击和挖苦下，孩子心如死灰，怎么会有自信？怎么会有心思学习？高考也只是一次升学，考好考坏都不是孩子人生前进的终点。一言以概之：行不言之教，获无为之益，一切流于自然！

第二、多与孩子沟通，给孩子自由支配自己时间的机会

首先要尊重孩子的意愿。可以和孩子多说些闲话，闲话交流的内容要广泛：聊热点新闻、聊社会问题、聊思想感情。千万不要老问周考、月考成绩，动则问分数名次、讨论报考志愿。

家长少提考试，把考试这个事情交给孩子自己去处理保持和孩子良好伙伴关系，通过聊天交流，了解孩子的心理动态，缓解孩子的心理压力，引导孩子积极向上，主动学习，合理学习。

高中阶段，是一个压力很大的学习阶段，因此，不少学生在步入高中的生活后，总是很难坚持，甚至选择放弃学业，对于家长来说，那么高中的学生厌学怎么办呢？

高中的学生厌学怎么办

1、激发孩子的探索兴趣。

很多家长在孩子上了高中后就不让孩子再上兴趣班了，怕兴趣班的时间和孩子的学业相冲突，其实可以不必这样，孩子的学习兴趣可以和孩子的学习特长结合起来，两者并不矛盾。有特长的孩子学习不一定就很差，两者可以相互影响。由于有兴趣、有特长，能让孩子经常得到家里和学校的支持和表扬。孩子的兴趣劲儿也会因为潜移默化转移到学习方面，从而相得益彰。

2、帮助孩子提高学习能力。

很多孩子之所以厌学是因为学习方面跟不上老师和同学们的节奏，因为受到他们的批评和轻视，家长也要加之责怪。这样的方式其实也是触发孩子厌学情绪的一个苗头。所以，老师，尤其是家长应该及时想办法辅导学生的功课，如果工作忙和有条件的可以请家教。只有提高孩子的学习成绩，才能让他们拥有学习自信心，久而久之学生的学习自信就会产生。

初二的学生厌学怎么办？对于初二孩子，正处于情绪变化的一个关键时期，在这个阶段刷下了很多的孩子。家长一定要用心地把这个阶段孩子的思想工作做好，把学习心态调正，了解孩子的内心真实感受，给予他们正确的引导。

1、家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能低估。

2、家长应该帮助孩子树立信心，初二孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

3、家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。

4、家长帮助孩子制定目标和学习计划。初二孩子缺乏目标的学习是被动学习，家长帮助学生制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力，而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升，通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助自己变得更好，激发自己学习积极性和主动性，让厌学情绪被正能量以及自信心从内心当中抹除，成为一名热爱学习、热爱生活的好学生。

5、树立学生自信心。身处初二的学生往往喜欢扮演英勇无畏、果敢自信的形象，但也有些孩子面对困难时望而止步，他们对自己能够成为一个真正的成人信心不足，家长鼓励学生的行动，对于成长过程的错误家长学会理解，不要总是用俯视角度看学生。

高二学生厌学怎么办？处于高中阶段的孩子，也处于青春叛逆期，很多孩子思绪多很敏感，加上高中学习压力大，厌学是正常现象。这时候，作为家长要首先找到孩子厌学的原因，然后耐心劝导，帮助孩子找到学习的兴趣点，他觉得有趣他就自然愿意学，切记不要言语讽刺或打骂孩子。

具体来说，高二学生厌学怎么办，以下几点建议供家长参考：

1、家长要随时关心关注孩子的情况，经常与孩子谈心交流，让孩子感受到你们对他的关心和爱护，带孩子参加一些让人放松的户外活动等。

2、和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，同时要注意以身作则，家长的任何语言、肢体动作、情绪、家庭氛围都会带动孩子的情绪，家长要特别调整好自我。

3、让孩子学会劳逸结合，积极阳光地面对生活，正确对待学习压力。

4、适当辅导，提高学习的能力。还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好，学习压力大。这种情况下，家长不要一味地指责孩子，而是要给孩子做适当的辅导，帮助孩子解决学习上的难题。

千万不能放弃，特别是家长。不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。

最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。

中学生厌学怎么办呢？

家长很头疼，但没有办法，解决问题需要一个合理的路径：

1、首先理解孩子变成这样，一定有原因的，并非简单的定义孩子不听话，懒惰。

2、十有八九是孩子遇到了一些人生的挫折，包括但不限于：从小没有安全感、没有自我价值而自卑、遭遇了老师的伤害、遭遇了同学的威胁、夫妻不和、亲子关系糟糕、留守儿童等等问题；