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孩子小时候我们就教导孩子:坚持努力,才能获得成功。我们都希望自己的孩子可以是一个积极上进。乐观向上的孩子,但是如果孩子自甘堕落不求上进家长一定会特别痛苦,那么孩子自甘堕落不求上进怎么办?
孩子自甘堕落不求上进怎么办
1.给孩子感受生活的机会,多接触外面的社会
家长要在学习内容和目标上给孩子作一些减压,同时,把注意力和挪出来的时间用在一些有价值的事情上,特别是要引导孩子去接触、了解一下对人生有帮助的事物,去打开孩子的眼界。
看看学习之外的世界,增加孩子的好奇心,从而才会有兴趣对未知的世界产生积极探索的欲望。
2.从经典中感受生命的意义,多进行亲子阅读
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不管是逆反型还是破罐破摔型又或者是溺爱包办型的孩子,作为家长,首先,要与孩子建立信任关系,这样你讲的每句话,孩子会认为是在帮助他,而不是在控制他。
孩子不求上进怎么办
1、父母帮助孩子确定合适的目标
父母可以根据自己孩子的情况给孩子制定一个可行性的计划表,告诉孩子按照计划表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒绝这样做,家长一定要用自己的威严来教育孩子,遇到孩子不能一个人独立完成的计划,家长也不要懒省事,一定要辅助孩子完成,但是不允许孩子不做,或者是中途放弃。
父母要让孩中感受到压力,只有在有压力的情况下孩子才会有动力,有了动力还怕孩子没有上进心吗?虽然要让孩子感受到压力,但是制定计划的时候也要注意,不要太困难,在孩子能力上增加一点困难就可以,同时督促孩子完成。
2、选择正确的学习方法
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随着家庭条件的好转,就会让孩子在成年后还不求上进,并且一直待在家中“啃老”,而家长对于这样的孩子肯定是头疼的,我们就要给予孩子正向的引导,让孩子能够去勤奋、去努力,那么成年的孩子不求上进怎么办呢?
成年的孩子不求上进怎么办
1、试着放手
只有家长对成年的孩子学会放手,才能培养孩子自主意识。所以,家长要逐渐对孩子放手,对孩子少一些控制和干涉,充分相信孩子的能力,尊重孩子的意见,让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心,这样才能去自主安排自己的学习和生活。
2、适当断孩子的经济来源
作为父母不能在孩子发脾气或苦苦哀求下就心软拿出钱来,你这样就害了孩子,必须让他意识到自己成年了,该自食其力了,啃老是不光荣的。
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消极的态度会让一个站在高峰的人跌入到谷底,同样孩子态度消极不求上进也会使孩子的学习成绩一落千丈,打击孩子的自信心。我们作为孩子家长首先要观察到孩子的问题然后给孩子一些帮助,那么孩子态度消极不求上进怎么办?
孩子态度消极不求上进怎么办
1.父母帮助孩子确定合适的目标
父母可以根据自己孩子的情况给孩子制定一个可行性的计划表,告诉孩子按照计划表上的做一些事情,并且做好。
如果孩子拒绝这样做,家长一定要用自己的威严来教育孩子,遇到孩子不能一个人独立完成的计划,家长也不要懒省事,一定要辅助孩子完成,但是不允许孩子不做,或者是中途放弃。
父母要让孩中感受到压力,只有在有压力的情况下孩子才会有动力,有了动力还怕孩子没有上进心吗?虽然要让孩子感受到压力,但是制定计划的时候也要注意,不要太困难,在孩子能力上增加一点困难就可以,同时督促孩子完成。
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孩子不学无术不求上进家长一定要早点引导,当孩子接近成年的时候再做这件事,属于亡羊补牢。最好在孩子还是一张白纸的时候,家长就给孩子良好的家庭教育。这样一环扣一环,孩子可以比较自然的发展出优秀的品质。
孩子不学无术不求上进怎么办
1.引导孩子设定学习目标
有些孩子没有学习上进心是因为学习目标不明确,或者学习目标不合理。
因为没有学习目标的孩子往往会随遇而安,只满足于听课和写作业,根本不会进行课前预习和课后复习,更不会对目前的学习问题进行查漏补缺。
学习目标过高的孩子则会因为难以实现目标而丧失学习自信心,自暴自弃;学习目标过低的孩子则会因为目标的实现过程过于轻松而沾沾自喜,不求上进。
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孩子学习不上进是很多家长都会遇到的难题,许多家长抱怨自家孩子回家后就不学习,不是出去玩就是看电视,说的少了他不听,说的多了他还嫌烦,那么,孩子上初二了还是不求上进怎么办?
孩子上初二了还是不求上进怎么办
1、让孩子感受到成功的喜悦
先让孩子做自己擅长的功课,再做较差的功课,先做简单的,再做难的功课,先易后难,先增加孩子的自信心,提高孩子的积极性,就算真的不会也不要抱怨孩子,多鼓励孩子,耐心的跟他讲。
要想提高孩子学习主动性,家长要避免急躁烦躁情绪,不能操之过急,不能强迫孩子学习。如果逼得太紧,孩子在潜意识里会产生反抗情绪,孩子变得焦躁不耐烦,在这样情绪状态下,会变得迟钝,善忘,这样就得不偿失了。
2、多鼓励孩子
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需要重视并引导孩子因为孩子缺乏上进心的原因可能是对自己的未来没有明确的规划或者懒惰习惯的养成,需要家长给予关注并进行适当的引导,例如让孩子了解不同职业的发展前景和自身的兴趣爱好,以激发他们的内在动力。
缺乏上进心的孩子怎么办
没有进取心的孩子,学习和生活状态都是被动的。学习不努力,要家长督促监督,感觉学习的事情不是自己的应该做的,像是为家长在学习。不想做任何事情,让他多做些事情就不愿意,百般推脱。能拖就拖,能不做就不做,即使做了也是应付老师和家长。没有标准和要求,常常做不好,出问题。
要想培养孩子的上进心,一是放手,二是鼓励,三是定标准。从小放手自己的事情自己做。上进心的前提条件是孩子具有独立能力。独立能力强了,责任感才能建立,有了责任感,上进心自然而然就有了。鼓励,是在孩子做事做不好了,做的慢,做不到位的时候,鼓励孩子努力做好做到位。而不是批评指责,甚至越俎代庖,慢慢孩子就没有做事情的动力了,自然也就没有了上进心。
三是给孩子定标准。小到刷牙洗脸,穿衣吃饭,叠被子吃饭,都要有一定的要求,让孩子知道做事情是有标准的,是有好坏的,从小让孩子明白,无论做什么都应该追求做到位,高标准要求自己。孩子心中有了对做事的标准要求,上进心自然就形成了。
你看,孩子有没有上进心,关键是家长的引导和培养。让孩子学会自己的事情自己做,明白做事要做到位,用高标准要求自己。家长积极鼓励孩子的每次进步,只有这样才能促进孩子上进心的形成。
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