孩子爱玩手机的原因

过度使用手机就像手机成了孩子保姆，使孩子对手机的依赖性越来越强。家长让孩子使用手机的主要目的，是为了学习，不是为了娱乐，但是很多孩子却恰恰相反。那么孩子爱玩手机的原因是什么呢？

孩子爱玩手机的原因

1、对孩子太宽容

有问题，就应该解决，如果家长只是一种妥协的态度，那后果必定会越远越严重。当孩子还只是对手机好奇的时候，家长不懂得克制孩子的使用频率。等孩子真正痴迷后，才开始跟孩子较真，用暴力或者辱骂等方式解决问题时，收获的绝不是孩子的改正，反而是孩子跟家长杠上的一幕幕。

2、手机确实很有吸引力

孩子容易沉迷手机，最简单的原因，就是手机里的功能确实很好玩，可以从视、听等各方面给孩子带来乐趣和愉悦的感觉，能够帮助孩子有效达到放松娱乐的目的。当然，为了让手机变得好玩，很多游戏开发商都在潜心研究怎样才能让用户在自家的软件上花费更多的时间。

小孩子爱玩手机的原因有很多。手机游戏具有吸引力，趣味性高，可以让小孩子在玩耍中获得快乐和满足感。现代父母的生活方式也让小孩子越来越依赖手机，比如忙碌的工作使他们无暇照顾孩子，为了让孩子安静下来，便会把手机交给孩子。总之，爱玩手机是小孩子当前的一种习惯和现象，我们要引导孩子科学、合理地使用手机。

孩子为什么爱玩手机的原因

1、受到家长影响：手机的普遍性毋庸置疑，就算不去看那些小孩子，很多做家长本身其实也是经常抱着手机不放，这样其实就会给孩子一种心理暗示，认为玩手机本质上只是一件很正常的事情，毕竟家长就是孩子的表率，家长的每一个行为都会成为孩子被言传身教的素材，因此家长自己本身沉溺于手机其实就是孩子沉迷手机的原因之一，因为孩子具有较强的模仿能力，就会开始模仿大人的行为，从而痴迷上玩手机。又因为家长本身自己没有做好，在训斥孩子不要沉迷手机的时候又会显得苍白无力，被孩子质疑。

2、生活环境的限制：现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。

3、家长无力陪伴：很多家长工作都是比较忙的，继而没有时间陪伴孩子，导致孩子无处“倾述衷肠”，只能与手机为伴。因此手机本质上只是孩子在缺乏陪伴时排解孤独的方法之一，在训斥孩子沉迷于手机的时候，家长自己也应当检讨自身，是否平常给孩子的陪伴太少。

4、孩子的好奇心强，但是自制力差：手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子的性格决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就能够满足这一条件，自然孩子就会很容易沉迷于其中，这是由小孩子的性格天然决定的，家长此时应当努力去转移孩子的注意力。

父母也要自我克制，尽量放下手机，父母是孩子的老师，是孩子的榜样，绝不能明令禁止了孩子玩手机，而家长却对规则视若无睹，明知故犯，这样会给孩子留下很不好的影响。

孩子爱玩手机不爱写作业的原因

1、父母的影响

手机、电脑等电子产品已经成为了现代生活中不可或缺的一部分，地铁里，街道上，到处可见的都是低头族。父母们下班回到家中，也会把玩手机当成一种娱乐的方式，家长可能以为没什么，但父母是孩子重要的学习对象，家长们的行为自然而然地会对孩子形成潜移默化的影响。

2、孩子缺少陪伴

当今生活压力大，父母为了让孩子有更好的生活条件，总是努力工作拼命赚钱，父母的这种做法当然是对孩子好，但同时还忽视了对孩子心灵的关爱。忙碌了一天的家长们回到家，都希望能够好好休息一下，这时对于孩子们一起玩游戏的要求就会疲于应付，许多家长这时就会把手机扔给孩子，长此以往，父母忙于工作，陪伴孩子的时间越来越少，而孩子因为长时间和手机待在一起，很容易沉迷于手机。

主要还是父母对孩子的交流不够，方式方法也是很重要的，多与孩子互动游戏激发他的好奇心和求知欲！对孩子需要尊重，要清楚的认识到他也有自己的看法，并予以支持。

孩子为什么玩手机的原因

我们看到孩子沉迷手机只是表象，我们要想解决孩子的问题，必须找到问题背后的原因，人做每一件事都是有目的的，那么孩子玩手机的目的是什么？

1、找到成就感！找到价值感！

这样的孩子往往成绩不太好，在老师眼里和家长眼里，这样的孩子都是不优秀的孩子，他们在学习上找不到成就感，在家人和老师眼里找不到自己存在的价值，于是就会沉迷网络。

2、情感的落寞

父母尽量不在孩子面前玩手机比如咱们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽可能在孩子面前多看书，多阅读，给孩子制造一个良好的学习环境。

孩子爱玩手机父母只用一招解决

家长多抽时间陪孩子互动游戏，让孩子感受到家庭的温暖和生活的乐趣。

比如，孩子小时候，爸爸妈妈可以带着孩子一起玩捉迷藏，扔球，堆积木，甚至是用床单做吊床，在游戏互动中感受家庭的温馨；

孩子再大一些，就可以陪着孩子一起打篮球，踢足球，跳绳，警察抓小偷类的游戏，丰富孩子的日常生活。

孩子在游戏过程中，既可以缓解枯燥学习产生的压力，又能让孩子感受到生活的乐趣，慢慢地，孩子就不再需要通过虚拟的网络来获取短暂的快乐了。

通过和孩子沟通加强互信，了解他们对手机使用的需求和意愿，共同制定合理的规矩来管理手机使用时间，并养成健康的生活和学习习惯，如培养兴趣爱好，增加户外活动，定期进行身体运动等。

孩子叛逆期爱玩手机怎么管教最合适

首先，我们应当改变环境。孩子之所以对手机这般痴迷，实则是对当下现实状况心生不满。孩子于手机游戏之中能够主宰一切，他想和谁一同玩耍，何时进行玩耍，想与谁交流畅谈，均可自主决定。在游戏里遭遇失败，只需轻点“重新开始”便能重新来过，不必承受责骂。倘若获得胜利，则会收获系统给予的奖赏，以及同伴的认同与称赞。

然而，这些孩子在现实当中若取得佳绩，父母未必会对其予以鼓励，甚至可能会告诫他：“切勿骄傲自满。”要是考试成绩不佳，便会遭到一番严厉的批评，一阵疾风骤雨般的斥责，做错一件事，就会被家里人轮流地批评指责，甚至还不停地被翻出过往的旧账。

仿佛这成了一辈子都无法抹去的污点，他想要做的事情，你不许他做，他不想做的事情，你却强硬地要求他做。瞧瞧，这便是孩子在游戏世界与现实当中所面临的巨大反差。假设你是孩子，你更倾向于身处何方呢？

其次，确立约定。瞧瞧你平日是如何管教孩子的，孩子向你索要手机使用时，你只给半小时，半个小时一到，便催促孩子赶紧放下手机。都过去一个小时了，怎么还不放下手机？你到底还写不写作业？你怎么成天就知道玩？你是不是经常这般絮絮叨叨地数落孩子？你这般唠叨，孩子不仅没玩好，你们之间的关系也会愈发糟糕。

孩子不做作业玩儿手机，情况已很严重，但不能马上没收手机，应高度重视，耐心引导，晓以利害，严宽兼并，方法得当，逐步恢复正常规范。

孩子不写作业爱玩手机怎么办

家长可以这样引导、教育孩子

1、先是关注孩子使用手机玩什么、看什么，家长也了解下对应的内容。

2、和孩子沟通讨论，引导孩子分析自己接触的东西。比如孩子说说这些东西哪里吸引自己，评价一下哪些质量高、那些质量低，想想有哪些可以改进等等。培养孩子的甄别能力和批判思维，借孩子感兴趣的东西引导思考其实效果更好。

3、引导孩子从内容消费者向内容生产者的角色转变。对于孩子感兴趣的东西，让孩子输出内容或方案。在输出的过程中，可以给孩子提供必要的知识、观点支持。我认识的一位撰稿人，小时候他爸爸就把他的文章放到博客上，和网友们一起讨论观点和写作的方式，从小写作就是他的强项。