孩子上课不认真听讲怎么办

每个家长都希望孩子在学习上能够拥有一个好的成绩，以便于在未来能够找到一份好的工作，但是有很多孩子在学习的过程中，都有上课不认真听讲的毛病，我们作为家长对于孩子上课不认真听讲怎么办呢？

孩子上课不认真听讲怎么办

1、给孩子减少来自我们父母的干扰

有些孩子正在做一件事的时候，我们当父母的总是会想去帮助孩子吧，这是不行的，因为孩子在专心做一件事的时候，我们去打扰孩子就是打断了孩子的专心，分散了孩子的注意力。所以我们在孩子做事的时候尽量不要上前去打扰，让孩子做一件事专注起来，长此以往孩子就会因为长期的专注做事而养成专注的好习惯，让专注力得到了提升。

2、给孩子好的生活环境

很多时候孩子的不专注就是因为生活的环境引起的，有些时候父母会做一些动静大的事，让孩子没法专心的完成一件事，就比如我表姐家的孩子我侄子，在放学回家之后写作业，但是老是被父亲的听歌声打扰，根本没法专注写作业，错误率总是很高。所以我们要做的就是在孩子回家之后，停止各种会影响到孩子的事情，让孩子能够安静地完成自己的事情，不被我们与孩子所在的环境所打扰。

课堂是学生们获取知识的主要渠道，上课是否认真听见，也在很大程度上决定着孩子的学习成绩。但是很多刚上初一的孩子，都会出现上课不认真听讲的现象。对于这种情况，家长不要着急批评孩子，而是要及时帮助孩子养成良好的学习习惯。

初一孩子上课不认真听讲怎么办

1、平时应该多锻炼孩子的注意力，在孩子进行一件事情的时候，尽可能避免打断孩子。家长应该配合老师进行孩子教育，对于这样的孩子需要尽可能的多表扬鼓励，避免打骂责备。

如果是孩子对学习不感兴趣，或者是对老师讲课的内容不理解，那就需要慢慢的锻炼孩子，养成一个良好的学习习惯。

2、要让初一孩子明白上课不认真听讲的后果。家长要让初一孩子知道，上课不认真听讲会影响他们的学习，而且会影响他们的学习成绩。

因此，我们应该让孩子们明白，上课不认真听讲是不可取的，而且会有不良的后果。只有这样，孩子才能端正自己的学习态度，更好地集中精力，认真听讲。

每个孩子学习的情况都不同，有些孩子上课不认真听讲是因为不喜欢老师；有些孩子是因为听不懂，失去学习的兴趣；有的孩子是没有休息好。作为家长应该和孩子好好沟通一下，弄清楚原因，然后才能更好的去解决问题。

9岁孩子上课不认真听讲怎么办

1、运用积极目标的力量。这种方法的含义是什么？就是当你给孩子设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，你就会发现，在非常短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。

2、解孩子的兴趣爱好，制定适当的课程安排。让孩子做一个真正有趣的课程，可以让孩子在上课时候有更多的想法和灵感，从而激发孩子的学习兴趣，提高孩子的上课注意力。

3、注重孩子学习环境的调整，家长需要给孩子创造一个轻松的学习氛围，规范孩子的学习习惯，培养孩子的自律能力，这样孩子才不会太无聊而注意力不集中。

4、尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

孩子上课不认真停讲，注意力不集中， 写作业也不专心，这些是让家长们很头疼的问题，因为不专心学习所以成绩才会差，那么三年级的孩子上课不认真听讲怎么办呢？

三年级的孩子上课不认真听讲怎么办：

1、儿童注意力训练游戏

儿童注意力训练游戏有很多，金博智慧教育教师也分享了好多儿童注意力训练方法，家长可以去了解学习，可以对孩子互动，不仅有趣而且还能提高孩子的注意力。

2、家庭环境

家庭父母的配合是很有必要的，很多家长在孩子的房间放了很多的孩子玩具，孩子学习的时候根本不能注意力集中，所以孩子在学习的时候家长不要打扰孩子，让孩子在一个能安然学习的环境中意志力坚定的学习增加孩子的注意力。

相信每个家长送孩子去上学的时候都会叮嘱孩子，上课的时候一定要好好听老师讲课，放学的时候也会问孩子老师今天都讲了什么，有没有听懂。但一年级的小朋友上课很容易注意力分散，不集中，对于一年级孩子上课不认真听讲怎么办好呢。

一年级孩子上课不认真听讲怎么办

1、培养注意力

家长在家时要注重培养孩子的注意力，让那个孩子在老师讲课时，视线必须盯着老师，注意老师讲的每一句话，不能走神，坐直身体，手放在课桌上不许乱动。

平时在家也可以试着给孩子模拟课堂环境，看看孩子能否保持注意力的集中，当发现孩子分神时要及时的指出孩子，让孩子讲注意力集中回去。

2、制定规则

四年级孩子上课不认真听讲，我认为一个原因可能是孩子本身纪律意识不强，爱做小动作。老师在上面讲着课，孩子在下面不是摸这就是摸那，再不就是东看看西望望，注意力不集中，坐不住。

另一个原因就是对老师讲的知识，孩子听不懂，跟不上老师讲课的思路，就像听天书似的，越听不懂，越没有兴趣，干脆不听。

如果是孩子注意力不集中，爱做小动作，那必须与老师商量，让老师把孩子的座位调到最前面，在老师的眼皮子下，孩子就不敢随便乱动，从而促使孩子专心听课。不能孩子不听讲，又坐在教室的后面，那样只会越来越糟。

如果孩子听不懂课，那家长就要利用空闲时间，或者说晚上时间给孩子预习功课，就以四年级语文为例来说，孩子首先得把课文读会，遇到不认识的字，让孩子利用工具书解决，对生字新词要会认会写会组词。

课文中出现的同音字、形近字、近、反义词要掌握；一些比喻句、拟人句等能找出，并会仿写；课后的习题要对照课文练习解决；如果还有疑难问题，让孩子在书上标出，第二天课堂上作为重点解决。

我们都知道小学阶段的孩子 ，正处在学习习惯的养成阶段，尤其是四年级已经算高年级了，所以是个很关键的阶段。但是，这个年龄段的孩子也是最没有定性的，他们对所有新鲜的事物都充满了好奇心。

在小学或初中阶段，尤其是农村中小学，上课调皮捣乱的学生太多了，这些学生自控能力比较差，上课喜欢做小动作，或者和其它同学说话，不仅影响自己，还影响到其它学生听讲，那么六年级孩子上课不认真听讲怎么办呢？

六年级孩子上课不认真听讲怎么办：

1.要找到不认真听课的原因，然后对症下药。如果学习不认真听讲的原因是他不感兴趣，老师讲课时适当讲点风趣幽默的段子，以吸引学生的注意力。如果是学习任务重，不想听厌学的个人问题，老师或家长要适当安排活动减减压。如果是他个人的问题，不想学，那就只能从他着手来解决，找家长好好的给孩子沟通。

2.对于六年级孩子，要给他们讲道理，说明六年级对于初中阶段的重要性，让他们理解学习的重要性和六年级的关键作用。

3.要提高课堂讲课效率，并且增加课堂讲解的兴趣，提高他们参与的主动性，让他们充分把精力集中到学习上来。

4.考虑孩子的注意力能力是否缺失，孩子的注意力有集中性，稳定性，持久性，抗干扰性等七项能力的具体表现，每一个能力其实都在大脑中对应了一段神经元网络，有一项确实都会表现为注意力不集中。假如是能力缺失问题就要进行专业系统的训练了。