10岁孩子心理特征

随着孩子年龄的增长，不仅仅是孩子的身体发生了巨大的变化，孩子的心理变化也不能够忽视，这时候家长一定要耐心的去和孩子进行沟通，以防孩子误入歧途，那么对于10岁孩子心理特征有哪些呢？

10岁孩子心理特征

1、认知和分辨力有提高，但还不全面

进入四年级后，男孩和女孩在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使十岁儿童在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

但是不管男孩还是女孩认知和分辨力并没有达到成熟水平，对于一些事物的看法还相对较片面。这主要源于利已行为导致十岁儿童常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事，只要符合自己意愿的人和事，一般会乐于接受，如果不符合则会持情愿接受的态度。

2、自控和自律意识开始两极分化

很多的孩子在9岁或者10岁的年龄段，其心理也就会发生变化，家长要做的就是及时引导，并且对孩子进行培养。同时家长这时就可以与孩子做朋友，可以为孩子的青春期做好准备，也是非常有用的，那么9到10岁孩子的心理特征是什么呢？

9到10岁孩子的心理特征

1、叛逆：9到10岁的男孩子通常有自己独立的思维方式，而且自认为自己的想法正确，不受家长的约束，也不依赖于家长，对家长的教育和教导不认可。

2、分辨力提高不完善：9至10岁的儿童在认知方面有了很大的进步，这个年龄段是4年级的时候，在学校已经通过学习得到了很多知识，多方面的认知得到提升，这个阶段的儿童心理自我在逐渐凸显。

3、不愿进行交流：随着自控能力的下降，有的自控能力较好的孩子会跟父母沟通说心里话，但是有些孩子不愿意交流自己的想法，如果家长没有在意这一点，那么后期的性格、人格都会受到影响。

4、有着竞争心理：这时候的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了，而是需要用别人的长处来自我装饰，具有荣誉感和竞争心理。这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物，这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。

10岁的孩子正处于生长发育的重要阶段，孩子的心理和身体都会发生很大的变化，在这个阶段家长要格外注意孩子的心理问题，根据孩子的心理特点，找到适合的教育方法，那么10岁孩子的心理特点和教育方法有哪些呢？

10岁孩子的心理特点

1、认知和分辨力有提高，但还不全面

进入四年级后，男孩和女孩在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使10岁儿童在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

2、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧

由于10岁儿童心智都没有发育成熟，当他们遇到一些困难挫折或环境的重大改变时，往往比成人要敏感，由于表达能力的欠缺以及成人的忽视，而无法与家长进行有效地沟通。这需要家长细心的观察与适当的关心，当孩子出现心理问题时要及时解决。

10岁孩子叛逆期，要进行正确的引导教育。

10岁的孩子是叛逆期的刚刚开始，这个年龄段我们家长是尤为重要的，一定要正确的引导孩子，不要责骂和指责孩子要多跟孩子沟通，听听孩子的想法和意见。

因为他们有自己独特的思维方式，可能跟我们的大人是有很大差别的，不要急于去否定他。

对于叛逆的孩子要学会信任他，生活的压力，学校学习的压力，以及父母给孩子的压力等等，对于孩子来说很多方面他不理解也不懂，这个时候要充分的信任他，理解和信任以后让他能够尊重父母、尊重老师，对学习感兴趣，而不是一味的去指责孩子。

10岁孩子逆反心理怎么办呢？

1、适当对其正确的引导。

如今的社会对孩子自身的要求越来越高，在学校他们往往会面对很大的学习压力，所以家长在教育孩子的工作中，要着重注意孩子的心理健康发展。对于10岁的孩子来说，正是性格塑造的黄金时期，家长更应该学会及时对孩子进行心理疏导，以免心理上出现问题。

10岁孩子心理疏导

1、找准孩子情绪变化的原因

我们可能经常听到孩子出现“烦死了”、“好烦呀”之类的抱怨话语，而且这类话语的数量会一直上升。其实孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

2、允许孩子适度表达自己的情绪

对于10岁左右的孩子来说，他们的交往重心已经由家庭转移到了学校，同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神但重要因素，所以孩子难免会在学校产生一些不良的情绪。

如今的这个社会相比之前发生了很大的变化，所以孩子的成长环境以及接受的教育也在跟着变化，所以家长也需要学习新的教育理念，尽量跟上孩子的成长步伐。那么面对9至10岁女孩的教育时， 家长首先就要先了解他们此时的心理特征，以便更好的开展教育工作。

9至10岁女孩心理特征

1、开始从被动学习转变为主动学习

9至10岁的女孩子正处于青少年阶段，她们开始从被动学习向主动的学习转变。心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是辨别是非的能力还是极其有限的，由于缺乏社会交往经验经常会遇到许多自己解决不了的问题，会有不安的心理特征出现。

家长要对此时的她们进行正确的引导，才能让她们安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习中将会实现一次具有人生意义的深刻转折。

2、情感上的特征

由于每个孩子的生长环境不同，所以性格上也会有所差异，就比如有的孩子活泼开朗，有的还是却是胆小怕事，遇到陌生人的时候不敢说话，不敢与人对视，所以就有很多家长怀疑孩子特别胆小是不是心理问题，那么10孩子胆小怎么回事呢？家长该怎么做？

10岁孩子特别胆小是不是心理问题

小孩胆小的原因，主要与心理因素有关，同时也与参与度太小有关。父母平时过于呵护孩子，这也不让做，那也不能碰，所以孩子就认同了父母的话，这也不敢做，那也不敢做，胆子就变得越来越小。所以在处理方面主要是进行心理辅导，以及加强练习。

10岁孩子特别胆小怎么办

1、增加陪伴：由于孩子缺少陪伴，所以会造成胆小和缺乏安全感。所以家长应该从小陪伴孩子，孩子在家长的陪伴过程中，会增加自信心。所以对于胆小懦弱的孩子，需要加强心理疏导，并且给予陪伴。

2、加强运动训练：如果孩子懦弱胆小，需要加强运动训练，可以通过各种适合孩子年龄的运动，如平衡木、跷跷板等，增加孩子的自信心。在运动训练后，孩子的胆量会越来越大，克服懦弱胆小的情况。