六年级孩子叛逆怎么办

孩子上六年级之后，孩子心智会比之前变得成熟一些，因此孩子也会产生一些逆反心理。针对六年级孩子叛逆这个问题，作为家长，我们应该积极疏导，孩子不良情绪所带来的困扰，让孩子可以开心快乐的成长。

六年级孩子叛逆怎么办

第一，学会倾听。父母不应该盲目地教孩子做事，以居高临下的态度教育孩子，否定孩子的想法。每个孩子都有自己的知识和世界观，父母的观点不能代替一切，因为孩子对于人们如何看待事物，也有自己的一套价值观。如果父母只是指责孩子缺乏理解和无知，这将使孩子烦躁，他们会不想听，不想说话，也不想见父母。

因此，父母需要多听少教，帮助孩子独立。在六年级孩子叛逆的时候，如果父母用说教的方式教育孩子，只会让孩子更加反感，即使知道自己的错误，也不愿意改变。

第二，学会放手。让孩子长大，鼓励孩子，尊重孩子。家长千万不要通过查书包、找同学调查、偷听电话、偷看日记等方式来监督孩子，应该给孩子自由。

第三，给孩子更多的自主权。当孩子可以自己做决定时，他们会觉得自己受到尊重，因此会有成就感，也更愿意与父母交流和分享，父母也将能够帮助孩子解决问题，并提供建议。

孩子在叛逆期，家长要严格控制自己的情绪，如果跟孩子发生意见不合的时候要进行沟通调和，学会尊重孩子的意见，不要一味地强加自己的观点，这样才能帮助孩子顺利度过叛逆期。

六年级的孩子叛逆怎么办

1、尊重孩子

在面对六年级孩子的叛逆行为时，父母首先要尊重孩子。不要使用命令的口吻与孩子交流，而是尽量与他商量，问他这样做是否可以。当然，基本的规矩是必须有的，特别是涉及安全和品行方面的问题。父母应该让孩子明白什么是不应该做的，以及做了会有什么后果。

2、倾听孩子的心声

六年级的男孩正处于青春期，他们的心理和生理都在发生着巨大的变化。因此，家长要多花时间倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求。只有了解孩子的内心世界，才能更好地引导他们走出叛逆期。

小学五六年级的孩子已经慢慢摆脱了儿童时期的稚嫩，慢慢的走向成熟了，这个时候的孩子有了自己的自主意识，开始想要摆脱父母的束缚，变的越来越叛逆，那么作为父母，对于小学五六年级的孩子叛逆怎么办呢？

小学五六年级的孩子叛逆怎么办

1、放下高高在上的心态和身份

小学四至六年级是孩子逐渐形成主见的重要时期，也是认识世界观的重要时期。在这个阶段，父母就要有意识地转变教育方式方法，与孩子交朋友，以沟通引导教育为主，不要维护家长的权威而一味的打压孩子的想法。唠叨和重复性的说教只会增加孩子的反感和叛逆的情绪。如果过分束缚孩子的手脚，管的太多太严，有些孩子会变得唯唯诺诺，造成今后性格会有缺陷，而有些孩子则会更加叛逆。

2、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法

父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。

六年级的孩子大部分已经有了叛逆的表现，这个年纪的孩子会变得不听家长的管教，对于事物有着自己独立的看法，但是却不再接受家长的建议，变的比较的自我，总是认为自己是对的，那么六年级的孩子玩手机叛逆怎么办呢？

六年级的孩子玩手机叛逆怎么办

1、关心但不强制干涉

青春期的孩子有时候会比较冲动，内心有一种“成人感”，觉得自己已经长大了，但他们的现实能力水平并没有达到成熟的地步。很多家长作为客观者会担心孩子因此而受伤或遭遇挫折，而以体罚、威胁等等方式去干涉或控制孩子的行为，这往往会激起孩子的反抗，所以切忌使用暴力体罚的方式干预孩子的行为。

2、良好的沟通远胜于责骂

看到孩子沉迷于手机，且无论如何责骂，甚至是动手打他们等，反而越来越叛逆的情况，想必困扰了许多家长。

这种情况家长一定要重视起来。毕竟六年级，已经是上初一了。这个时候应该认识到学习的重要性了。如果总想着玩，心思不在学习上，成绩很容易就落下来了。初一初二是非常好的打基础的阶段，一旦初一初二基础没有打扎实，到了初三就会更加跟不上了，这样就会影响自己的中考成绩。

六年级孩子贪玩不爱学怎么办

1、首先要让孩子明确学习的最终目的。给孩子讲道理，让其真正认识到学习的重要性。同时，最好让比孩子大的，有经历哥哥，姐姐们给孩子讲讲其自身的经历，让其真真切切感受到学习的重要性。

2、其次，引导孩子对学习产生兴趣。可从孩子擅长，相对来说较喜欢的科目为出发点，一点点激起其学习欲望。平时可多给予孩子物质奖励，鼓励，肯定其努力。

一般情况下，孩子成绩越好，越愿意学，相反，成绩越差，越不愿学。因此，让孩子在学习过程中得到成就感，也可使其对学习产生兴趣。家长在孩子一起学习中，故意表现出一副无知的样子，以次来衬托孩子的聪慧，从而让其成就感满满，进而觉得其实自己在学习方面还是很不错的。

3、然后，要锻练孩子的自制能力。爱玩，管不住自己是很多人的通病，不论是孩子，还是大人，都很难有自控力。家长可陪孩子一起锻练，从小事做起。例如：孩子家长均坚持1小时不玩手机，完成者有奖励等。

孩子的成绩不好，有可能是跟孩子的学习习惯有关系，也有可能是跟孩子的学习方法有关系，甚至还有一部分原因会和家长的教育方式有关系，那么对于六年级的孩子，面临着即将到来的升学考试，成绩差该怎么办呢？

孩子马上六年级了成绩差怎么办

第一，请记住你的孩子可能与你的学习能力不同。首要的是要清楚你的孩子有他的个性特点。你很有理解力、分析力，会感到数学很容易，但你的孩子可能会觉得数学很难理解。看不一到这一眯，你以你的学习方法帮助他，那么你的帮助将会一无用处，

第二，帮助他们树立信心。要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

第三，搞清孩子学习的方式并用好它。知道孩子的学习方式非常重要。他们的学习方法各不相同，有的通过观察思考，有的通过认真听讲。除非你能掌握他们的学习方式，否则你不可能在帮助他们提高成绩上有所收获。

孩子马上六年级了不想上学怎么办

学习是孩子们当前的主要任务，但是小孩子都是贪玩的，有些孩子都六年级了还是不爱上学，对于这种情况，家长首先应该控制住情绪，不要总是催促和指责，那样只会让孩子越来越叛逆。想要让孩子主动学习，就要想办法激发他们的学习兴趣。

孩子都六年级了还是不爱上学怎么办

1、要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。

2、厌学的最主要原因是学习成果不如人意，反过来，就可以得出接受教育的成果的方式是加强练习。因此，在督促孩子掌握基本功的过程中需要耐心，引导孩子寻找乐趣。如果孩子不愿意做功课，可以和孩子一起设计游戏和活动，让孩子在玩耍中自然而然地接受知识。

3、成绩的提高确实是学生学习过程中非常重要的一部分，但不能成为学生厌学的唯一因素。学生在学习的过程中，应将精力主要放在理解和学习知识上，同时也应该注意考试各个方面，如时间、方法、答题等，不纠结分数本身。只有掌握了知识点，才能不断提高分数。

4、孩子都六年级了还是不爱上学，家长要及时沟通。了解厌学原因何在，而不是使用棍棒教育。及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作。孩子厌学还有一个可能是因为兴趣爱好被剥夺，家长应该积极往这方面引导。培养孩子发挥自己的特长，逐步打消孩子厌学的情绪。