10岁女孩的心理特征

10岁的女孩子已经有明显的行为变化了，家长这时候就要注意孩子的心里特征，这样才能根据孩子的特点来进行教育，再加上科学的教育方式，也许就能让孩子变得更加优秀。还有就是10岁女孩的心理特征表现，也是需要家长在平时进行观察的，才能让孩子更好的成长。

10岁女孩的心理特征

1、胆子逐渐变大：随着自我意识的增强，10岁女孩会更优先自己的意愿去做事，不再像以前，只听从父母的，她们现在更愿意听自己的，哪怕这个行为会让父母、老师不开心。

2、自主思考能力出现：有不少父母发现，孩子到了这个年龄阶段后，越来越难教育了，这其实是因为孩子已经有了独立思考意识，她们不再是三四岁小孩，她们会根据自身点去思考问题，这个阶段也是亲子之间矛盾升级的重要点，家长们还是要注意教育方式的。

3、分辨能力初步提高：由于老师和父母都会教她们生活中的知识，对于认识世界都有了一定的认知，但还没有达到成熟的水平，对事物看法还比较单一，容易钻牛角尖。所以，父母也就要对孩子进行耐心的引导，也就能让孩子更好的度过这个时期。

10岁女孩应该怎么教育

在孩子的教育问题上，现在更多的家长开始注重孩子的家庭教育，而且家长们也越来越关注孩子的心理健康教育。对于10岁女孩来说，家长只有足够了解掌握孩子的心理发展特征，才能更好采取相应的教育措施。

10岁女孩的心理

1、认知和分辨力有提高，但还不全面

10岁的女孩在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使她们在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

但是这个年纪毕竟学习能力有限，在认知和分辨力并没有达到成熟水平，对于一些事物的看法还相对较片面。这时的女孩常常围绕自己的兴趣或者心情而看人做事，只要符合自己意愿的人和事，一般会乐于接受，如果不符合则会持情愿接受的态度。

2、自我意识增强，胆子更大

如今的这个社会相比之前发生了很大的变化，所以孩子的成长环境以及接受的教育也在跟着变化，所以家长也需要学习新的教育理念，尽量跟上孩子的成长步伐。那么面对9至10岁女孩的教育时， 家长首先就要先了解他们此时的心理特征，以便更好的开展教育工作。

9至10岁女孩心理特征

1、开始从被动学习转变为主动学习

9至10岁的女孩子正处于青少年阶段，她们开始从被动学习向主动的学习转变。心理发生了明显的转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是辨别是非的能力还是极其有限的，由于缺乏社会交往经验经常会遇到许多自己解决不了的问题，会有不安的心理特征出现。

家长要对此时的她们进行正确的引导，才能让她们安然度过这个不安的时期，综合能力得到快速的提高，在学习中将会实现一次具有人生意义的深刻转折。

2、情感上的特征

很多的孩子在9岁或者10岁的年龄段，其心理也就会发生变化，家长要做的就是及时引导，并且对孩子进行培养。同时家长这时就可以与孩子做朋友，可以为孩子的青春期做好准备，也是非常有用的，那么9到10岁孩子的心理特征是什么呢？

9到10岁孩子的心理特征

1、叛逆：9到10岁的男孩子通常有自己独立的思维方式，而且自认为自己的想法正确，不受家长的约束，也不依赖于家长，对家长的教育和教导不认可。

2、分辨力提高不完善：9至10岁的儿童在认知方面有了很大的进步，这个年龄段是4年级的时候，在学校已经通过学习得到了很多知识，多方面的认知得到提升，这个阶段的儿童心理自我在逐渐凸显。

3、不愿进行交流：随着自控能力的下降，有的自控能力较好的孩子会跟父母沟通说心里话，但是有些孩子不愿意交流自己的想法，如果家长没有在意这一点，那么后期的性格、人格都会受到影响。

4、有着竞争心理：这时候的孩子从本身找出来的长处不再能满足自己了，而是需要用别人的长处来自我装饰，具有荣誉感和竞争心理。这个时期儿童的主要兴趣又从自我转向外界事物，这主要是缘于儿童交往的扩大、学校教育的影响和智力的发展。

10岁的女孩正处于心理发展的关键期，她们的心理表现往往会受到许多因素的影响。这个时期的孩子，需要家长的正确引导，引导孩子形成正确的价值观和道德观，让她们在成长过程中成为有责任感和担当的人。

10岁女孩心理特征

1、胆子会变大

随着自我意识的增强，10岁的女孩会优先考虑自己的意愿去做事。不再像以前那样只听父母的话，现在的他们更愿意听自己的话，哪怕这种行为会让父母和老师不高兴。

2、自尊和敏感

每个孩子在成长过程中都会有很强的自尊心。不难理解他们特别想被别人夸。但在现实中，由于他们的认知不成熟，经常做错事招致父母的批评，使他们的自尊心变得敏感。

10岁的孩子正处于生长发育的重要阶段，孩子的心理和身体都会发生很大的变化，在这个阶段家长要格外注意孩子的心理问题，根据孩子的心理特点，找到适合的教育方法，那么10岁孩子的心理特点和教育方法有哪些呢？

10岁孩子的心理特点

1、认知和分辨力有提高，但还不全面

进入四年级后，男孩和女孩在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使10岁儿童在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

2、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧

由于10岁儿童心智都没有发育成熟，当他们遇到一些困难挫折或环境的重大改变时，往往比成人要敏感，由于表达能力的欠缺以及成人的忽视，而无法与家长进行有效地沟通。这需要家长细心的观察与适当的关心，当孩子出现心理问题时要及时解决。

女孩的心理会随着年龄的增长而变化，家长要保证让他在每个阶段，都能感受到关心和爱，这就需要家长了解他的心理特征，才能更好的理解他的行为。家长在教育九岁女孩时，就需要走进他的内心，进行良好的沟通。

九岁女孩的心理特征

1、进入具体运算思维阶段

这个年龄段的孩子已经进入了具体运算思维阶段，能够理解物体守恒，可以从多角度思考问题，可以对物体进行归类。孩子可以对问题进行客观的思考，而不是轻易的下定论。同时可以换位理解他人，也能明白自己的感受是独一无二的。

2、喜欢跟同龄人比较

孩子开始发展自我意识，在这个年龄段，他们的自我意识会变得抽象与复杂，然后会特别喜欢跟同龄人比较。他们可能会经常问你：“妈妈，你说我跟隔壁家的小明谁聪明一点？”