小学一年级孩子的心理特点

其实孩子刚上一年级的时候，可能家长与孩子都会面临不少问题，家长需要去引导孩子，而孩子需要去适应、改变自己、遵守学校的规则等，我们就要采取合理的措施去帮助孩子，那么小学一年级孩子的心理特点有什么呢？

小学一年级孩子的心理特点

1、注意范围狭窄

当孩子一旦把注意力集中在某一个感兴趣的问题上，就忘记了别的事情，他们不善于分配自己的注意，如果不能要求他们同时注意几件事情，如：不能要求儿童边听讲边抄写。

一年级小学生的注意力主要以无意注意为主，注意带有强烈的兴趣性、直观性和感情色彩；注意力不稳定，容易被新颖的刺激所吸引，容易分心，注意力不持久，能保持的时间只有10-20分钟。

2、依恋心理比较重

每个孩子都有他们自己的成长特点，家长对于孩子的教育也需要根据他们的成长特点，遵循他们的发展规律，来采用不同的教育方式。同时，家长也需要注重与孩子良好亲子关系的建立，这是促使孩子健康成长的重要保障。

一年级孩子的心理特点

1、注意力保持时间短

一年级的同学在课堂的后半段要么发呆，要么玩橡皮、铅笔，要么乱动、坐不住，即使自己想认真听课，但管不住自己。一年级孩子的年龄特点决定了，他们不可能在整堂课上都能认真的听老师讲，能维持的时间大约是在十五到二十分钟左右。

2、表现欲强

一年级的孩子参与的热情特别高，上课回答问题非常积极，有的把手举得很高，有的站起来抢着回答，还有的为了回答问题急得嗷嗷叫，这就需要家长和老师注意在规范孩子一些习惯的同时，呵护孩子们的这种表现欲，因为这对孩子以后的成长很有益的。

现在小学高年级的孩子不仅有自己的想法，他们也正处于“好孩子”阶段，能够听进去爸爸妈妈的话，还能够遵守相应的规矩。当然其竞争意识也是有所变化的，家长要正确引导好孩子，那么小学高年级孩子的心理特点是什么呢？

小学高年级孩子的心理特点

1、自我意识发展迅速

小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时期，处于心理发展的骤变期。由于生理上的变化和抽象思维能力的进一步发展，他们的自我意识、独立意识随之迅速发展起来。

而且开始从对自己表面行为的认识、评价转向对自己内心世界更深入的评价，喜欢尝试着从个性品质、人际关系、自我价值等方面的特点来描述自我形象。

2、自制力有所增强

很多的家长在发现自己的孩子进入五年级后，就会觉得管教孩子的难度有所上升，也就会因为一点小事就开始有矛盾产生，我们作为家长就要关注小学五年级孩子的心理特点，只有这样才能教育好自己的孩子。

小学五年级孩子的心理特点

1、竞争意识争强，不甘落后，对于学习优秀的同学开始产生敬佩之情；独立能力和自控能力争强，不轻信吹捧，喜欢讲道理，喜欢自发组织小团体。

2、这一阶段的孩子自我意识处于萌芽期，对自己着装、发型和鞋服的穿搭都有了自己的初始风格，开始表达出自己独立的个性特征，家长在与孩子沟通过程中，可以适当听取孩子自己的主张，不要过多的反驳他们的要求。

3、小学五年级孩子在脾气和情绪的控制上很薄弱，他们就像浑身长刺的刺猬，一碰到不合心意的事情就开始动怒，喜欢与讨厌非常的明显，很难收敛，这个时候如果家长过多的指责，只会适得其反。

4、五年级孩子已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但仍然是同直接与感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体形象性，仍习惯于模仿实际动作。因此，需要老师加强启发式教学，发展学生比较、分析，综合思维的能力。

一年级小孩刚从幼儿园迈进小学的门槛，这个阶段的学生还不能全身心的放在学习上，贪玩是小孩子的天性，尤其是在一年级的时候能接触更多的新鲜事物，就会让他们的好奇心和贪玩的欲望更加强烈，因为这个阶段的小朋友有很强的想象力和创造力，他们对事情也会有自己独特的想法。

一年级孩子心理特点

1、自制力差

因为这个阶段的小孩子对学习的理解还不太深刻，并且他们的好奇心也会有所增强，在上课的时候或者在家写作业的时候，专注力都不够的集中，有的一年级的学生在课堂上会控制不好自己的行为，就会做一些小动作，有的时候在学校和其他同学发生冲突，也会控制不住自己的情绪，哭出来或者发生争执。

2、对一切新事物都感兴趣

在孩子小的时候经常会询问父母一些稀奇古怪的问题，其实这和一年级孩子的好奇心有关，因为他们对身边事物的认知比较少，当她们见到自己没有见过的东西的时候，就会询问父母或者老师，满足自己的好奇心，他们也会认真听父母的解释，孩子心里面也有自己的看法。

进入小学三年级的孩子，不仅要注意自身的变化，也是需要注意学习知识程度的加深。这个阶段的孩子的心理特点，家长也是需要有所了解的，不然就难针对性的解决孩子出现的问题。所以家长们要注意对孩子的培养，要让其养成良好的习惯。

小学三年级孩子的心理特点

1、对于利弊有初步认识

三年级的孩子比较顽皮难免会有做错事情的时候，这时候再被问道原因的时候，孩子只会说对自己有利的理由，不去说对自己不利的，因为孩子还不知道如何合理反驳。这时候是孩子形成道德观念的重要时期，家长还是需要注意引导。

这比二年级孩子说谎还严重，因为二年级的孩子动机很简单，而三年级的孩子是有准备，带着目的说只对自己有利的。

2、个性差别较大

小学是打基础的，特别是一年级，基础打的好不好，对以后的学习会产生很大的影响。所以，家里有孩子上小学的家长，一定不能大意。对孩子厌学一定要严抓，但是很多家长对于孩子厌学一筹莫展，到底小学一年级孩子厌学该怎么办呢？

小学一年级孩子厌学该怎么办

1、父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

2、家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。

家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。

3、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。