孩子不敢还手打人怎么办

几乎每个孩子都会遇到和其他孩子起冲突的情况，孩子被打了，父母担心孩子被欺负了不敢还手，以后肯定还会被人继续欺负。于是有的家长告诉孩子：“如果别人打你，就给我使劲儿打回去！”但是，打回去真的有用吗？那么，孩子被打的时候应该怎么办呢？

孩子不敢还手打人怎么办:

1.理智干预

这个阶段的朋友在与同伴的互动中，常常会因为抢玩具而发生推人、打人、抓人、咬人等行为，这也是他们发展与人合作相处，共享空间和资源等社交互动能力的过程。理解了这一规律，我们在看到孩子被打的时候，就不会第一时间认为自己孩子是“被欺负”了，进而才能更加理智的对孩子进行”行为干预“。

2.鼓励孩子识别情绪

孩子的语言表达能力尚不成熟，没有办法正确表达自己的需求，难免有时会通过“暴力”手段(如尖叫、掐人、打人、扔东西等方式)表达自己的情绪。因此家长可以通过谈话的方式，帮助孩子识别自己和他人的情绪，进而用更加积极的表达情绪。

给予孩子支持和鼓励，让他们感受到父母的爱和支持，帮助他们建立自信和勇气。教育孩子尊重他人，不主动攻击或挑衅别人，但也要学会保护自己，避免受到伤害。

孩子被欺负不敢还手怎么办

1、家长要明确自己的立场。

当孩子被欺负时，他们的内心会感到非常的恐惧和无助，这时候他们最需要的就是父母的支持。

所以在孩子被欺负后，家长们一定要明确自己的立场，那就是站在孩子那一边，让孩子相信父母是他的坚实后盾。父母愿意为孩子发声，这自然也就为孩子出了口气。

2、教给孩子有效的应对方法。

家长首先应该做好示范，给孩子树立一个良好的形象，让孩子耳濡目染。其次家长要积极开导孩子，让孩子做些事并表扬，让孩子增加自信心。最后家长让孩子多参加活动，多与人相处。

孩子不敢大声说话没有自信心家长该怎么办

不敢大声说话的孩子可能需要鼓励和练习来提高他们的自信心和声音。以下是一些建议：

1.建立信任：孩子需要感受到家人的支持和鼓励，让他们知道无论他们说什么，都会被接受和尊重。

2.逐步练习：让孩子从小声说话开始，然后逐渐增加音量，练习大声说话。

3.正面反馈：当孩子大声说话时，要及时给予正面反馈，赞扬他们的表现，增强他们的自信心。

我们不难发现，有一些小孩子说话很有条理，做事情也会比较果断，同学们都喜欢和他一起玩。而有的孩子不敢跟同学说话，性格比较内心，不知道该怎么和别人交流沟通，有时需要人帮忙，还要再三酝酿到底该怎么说。这样的孩子让家长很担心，又不知道该如何引导。

孩子不敢跟同学说话怎么办

一、鼓励孩子主动与其他人沟通

遇到这种情况，家长应该鼓励孩子，要告诉他，大胆的去和同学说话。因为别的小朋友都非常热情，一定非常愿意和你一起玩耍，并且你这么棒，他们一定也很想和做朋友。

二、教给孩子应该如何去和别人主动说话

作为父母，应该教给孩子如何去和别人主动说。可以告诉孩子这样说“哥哥，姐姐，我可以和你们一起玩耍吗？我很喜欢你们”等这样的话，让孩子能够尽快的加入到别人的活动中去。

孩子有属于自己的天性，但是其性格却是不一样的，有的孩子就是因为过于老实，而常常受欺负；还有的孩子就会因为家庭、性格的因素而喜欢欺负他人。做父母的肯定也不希望孩子受到欺负，也希望自己的孩子能够学会反手，那么孩子不会打人老受欺负怎么办呢？

孩子不会打人老受欺负怎么办

1、让孩子学会独立解决

至于如何制止暴力，应该让孩子自己去想。家长不要忽视孩子的智慧，他们很聪明。如果孩子自己打了回去，那么他会懂得凭借自己的能力可以制止别人的暴力。

这时，家长应该引导孩子“回击时要注意分寸，不要攻击、伤害”；如果孩子是告诉了家长或老师，则会懂得可以借助外界力量解决问题。

2、冷静处理，多鼓励

其实有时候孩子之间打打闹闹是很正常的事情，但是只有朋友之间的那种打闹才算正常。当孩子被欺负的时候，不敢做出任何举动，只能忍气吞声时，家长就要多关注一下孩子了。那么孩子挨欺负了不敢还手怎么办呢？

孩子挨欺负了不敢还手怎么办

1、多和孩子进行拒绝练习

有些孩子，小时候被要求分享，长大了被要求友好和接纳，可孩子要面对的对象他是否喜欢和接纳，却是不少父母都忽视了的。

越来越多的孩子，开始为了外界忽视自己的内心需求，以至于危急情况下需要他表达“不要”时，他却迟迟张不老口。比如，我们可以和孩子进行角色扮演。他演欺负人者，我们演孩子。这时候，你看到的孩子，就是那些欺负孩子的孩子，在日常的表现。

2、给孩子足够的安全感

每个孩子都有着或多或少的缺点，家长们要正确看待、包容孩子的缺点，我们大人还有自己的坏毛病呢。有些孩子不喜欢阅读，有些孩子过于贪玩，这些都是小孩子很正常的毛病，我们家长需要做的是去引导，那么孩子不敢回答老师的问题怎么办呢？

孩子不敢回答老师的问题怎么办

1、培养孩子勇敢的精神

因为有的孩子不是不想发言，是怕回答错了，被同学嘲笑，被老师批评，这种心理需要家长和老师去疏导，更多的是家长的平时培养，平时一定要让孩子自己独立，克服胆小怕事的障碍，让孩子敢说敢讲，这不是家长简单告诉孩子就能做到的，这一点必须在生活中培养形成的一种勇敢精神。

2、培养孩子的自信心

在平常活动中通过滴滴点点的小事情培养孩子的自信心，在学生面前老师的一言-行有可能都会影响学生的学习和成长，尤其是胆小性格内向、孤僻的小孩子，对于类似这样的孩子，我们成人一定要有耐性循序渐进地来引导他们，及时发现他们的闪光点给予表扬和肯定。