磨蹭的孩子怎么办

孩子磨蹭，家长催促这种场景几乎家家都在上演：早上催起床，放学催写作业，晚上催睡觉，一天三场，天天循环播放。通常的结果是，即使家长催了几百遍，孩子仍嘴上答应着，身体不动。家长的一味催促是不能解决孩子的磨蹭的，反而会使孩子磨蹭的情况更加严重，那么磨蹭的孩子怎么办呢？

磨蹭的孩子怎么办？

一、让孩子明白时间意味着什么。

孩子做事磨蹭拖拉，很大程度上是因为对他来讲并不知道浪费时间等于什么。作为父母不应该一味地指责孩子，要帮孩子正确认识时间，可以给孩子讲一讲经古往今来成功人士珍惜时间的故事，让孩子真正意识到浪费时间，磨蹭拖拉是有害的。

二、培养孩子的兴趣，让孩子觉得提高做事效率是值得的。

家长要提醒孩子，让孩子确信自己是可以快起来的，当孩子有一点点进步的时候，请不要吝惜你的表扬，当然，如果孩子常常拖拉，不按时完成作业，可以适当的惩罚，让孩子尝到磨蹭的后果。

有些孩子写作业的时候就是很墨迹，尤其是家长在监督孩子写作业的时候，常常会出现“鸡飞狗跳”的情况，简单的作业往往需要孩子花费很多时间完成，但是以后的时间还长，那么写作业磨蹭的孩子怎么办呢？

写作业磨蹭的孩子怎么办

1、建立良好的学习习惯

遇见写作业磨蹭的孩子的时候，家长就是要从一年级就给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。

2、规划作业时间

给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就可以自己规划起来，这往往能避免孩子在写作业磨蹭了。

孩子磨蹭大概是令所有家长最难以忍受的一种行为了，明明一小时就能完成的作业，孩子磨蹭着到晚上十点，最后在父母连吼带骂的情形下完成了，第二天依旧如此，形成恶性循环。那么，对待磨蹭的孩子怎么办？

对待磨蹭的孩子怎么办？

1、让孩子有时间观念。

孩子做事慢吞吞的，是因为他不知道时间对他来讲意味着什么。此时，家长可以给孩子制定时间计划和学习目标，让孩子形成什么时间做什么事。

2、适时鼓励孩子。

家长一定要多夸孩子，多鼓励孩子，即使孩子搭配的衣服出错，或者洗碗还是有些许泡沫，但还是要鼓励孩子。家长可以在表扬孩子后加上“如果以后再怎么样就更好了”这样的话语。

爱磨蹭的孩子，也不是一日之成，而是多日养成的不良习惯。

爱磨蹭的孩子怎么办

1，停止催促，坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢不断的催促，结果感觉越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气。所以父母要想孩子行为速度快，就得表扬。

因为每个人都希望被表扬，它能激发孩子内在快的动力，孩子尝到甜头后，后期会更加努力表现。

2，在生活中，有意识训练孩子的行为，让好行为形成习惯。

作为一名学生，做功课是学习的一项很重要的任务，因为只有认真的做完老师布置的功课，才能很好的检验学习上的漏洞，做好查漏补缺，对学习的知识加深印象。但是很多孩子都意识不到作业的重要性，而做功课磨蹭拖拉是常态，家长一定要及时帮助孩子端正学习态度。

对于做功课磨蹭的孩子怎么办

1、控制情绪

孩子在做功课的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，然后形成一个恶性的循环。

2、和孩子一起制定计划

对于做功课磨蹭的孩子，和他们一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。

首先做为家长要以身作则，要想孩子写作业不拖延，就要给孩子创造良好的学习氛围，自己不要在孩子面前玩手机和游戏，也不要打扰孩子，在孩子面前多读书，给孩子一个榜样。

孩子写作业磨蹭拖拉家长该怎么办

1、结构化时间管理

引入“番茄工作法”或类似的时间管理技巧，为作业时间设定明确的周期，如25分钟集中学习，随后5分钟短暂休息。使用计时器帮助孩子建立时间观念，逐步提升他们的时间管理技能。

2、目标设定与分解

与孩子共同设定短期和长期的学习目标，将大型作业或项目分解为小步骤。每完成一个步骤，都应予以正面反馈或小奖励，以增强孩子的成就感和动力。

无规矩不成方圆！给孩子立规矩，比如说，三十分钟内应该完成的作业，没有完成，压缩当天看电视，玩游戏的时间，更严重的，六日休息安排好的游玩取消一次，孩子比较散漫，自律性差，只有家长给孩子立了规矩，他才能进步。学习习惯不是一天两天形成的，想要改变也不会因为有了规矩而立竿见影，需要家长的耐心引导，需要孩子的配合。

孩子做作业拖拉磨蹭家长该怎么办

1、首先，要给孩子创造一个舒适安静的学习环境，大家都知道孟母三迁的典故，环境对于一个人来说至关重要，所以我们尽可能的为孩子将学习环境布置好，例如有条件的可以在家里布置一间书房。

2、少用命令的口气，例如，孩子到家后，你就冲孩子说：快速写作业，快回书房去等这样孩子会产生逆反心理，不仅起不到作用，还会让孩子厌学。

3、多使用疑问句或者选择题，孩子放学后，如果想看动画片或者玩游戏，你可以问他：你是先写作业呢还是先看动画片呢，其实孩子的心里有数，他知道你更想让他写作业，同时也知道先写作业比看动画片要重要的多，所以，权衡之下，孩子就会自觉的去写作业了。

4、与孩子聊天，接孩子放学后，要坐下来与孩子沟通，聊一聊孩子一天的经历，有趣的事等，学习分享孩子的喜怒，然后顺便谈谈作业，然后可以陪着孩子一块学习。