自觉性差的孩子读寄宿合适吗

中学阶段很多学校为了更好的管理学生，大多会实行寄宿制，但是在学校中孩子缺少了家长的监管，一些自觉性比较差的孩子就会出现成绩下降的情况。那么，对于这些小孩子家长应该怎么解决呢？

自觉性差的孩子读寄宿合适吗

对于自觉性不强的孩子，住校并不理想，但是如果不给予引导的话，这样的情况永远都不会改变。初中生正是处于思想的叛逆期，他们认为自己是大人了，不需要家长的管束。实际上却完全不是这样，青春青春期正是决定一个人思想、性格、三观的关键时期。家长如果有时间、有精力陪伴着孩子成长，更有利于孩子顺利地度过青春期，而不至于太过叛逆。

自觉性差的孩子怎么教育

1、允许孩子承担自己选择的后果主要是培养孩子自我负责的情感体验，并不是为了打击孩子或者真的惩罚孩子。比如孩子不想写作业，我们能用的方法都试过了，可孩子还是不愿意写，那就允许孩子带着未完成的作业到校。

2、家长在教导孩子的过程中，要读懂孩子的心，要想方设法让孩子认识自己发现自己的能力，增强信心，以达到自觉学习的目的。如果一个孩子蛮不讲理，不听教导，沉恋网络游戏中；如果一个孩子觉得自已低能，一无是处，从而产生自卑。

要想解决问题，最关键的就是要找出原因所在。比如孩子自觉性差，因为一般是因为父母包办太多，孩子没有做决定的权利。而当孩子过于依赖父母时，总会认为只需要家长督促和提醒，自己被动完成就可以。家长一定要改善这样的情况，帮自觉性差的孩子培养自律的习惯。

自觉性差的孩子怎么培养

1、合理分配学习娱乐时间

可以跟孩子这样约定：周一到周五不能看电视、玩电脑；周六去补习班上半天课，要把作业做完；周日让孩子休息一整天，不需要学习。当然这样的约定只是给大家一个参考，具体怎么约定，家长可以根据孩子自身情况而定。

2、激发并培养孩子的兴趣

除了掌握方法，家长还要注重培养孩子的兴趣。以阅读为例，家长不要急着让孩子啃又厚又难懂的资料。可以从图文故事书开始，先让孩子产生读下去的念头，再不断增加书籍的多样性和难度。

孩子的在成长的过程中，离不开父母的陪伴和支持。针对孩子不够自觉这个问题，作为家长，我们应该了解孩子不自觉的原因，从根源解决孩子的不良行为习惯，同时，家长应该做好榜样，引导孩子养成良好的行为习惯，确保孩子将来可以健康成长。

孩子自觉性差怎么办

1、家长应该学会“放手”

家长要给孩子充分的信任。相信孩子有些事情是可以自己完成的，不要事无巨细的全部包办，要让孩子在家中做一些自己力所能及的事情。有些时候，家长应该要求孩子承担在可控范围内，由于不自觉造成的自然后果。

这样，当下次他们再不自觉的时候就会考虑到后果，从而小心自己的行为，改变孩子自觉性差的习惯。假如家长在教育孩子的过程中，早早的就帮孩子安排好了一切，那么孩子就永远长不大，永远体验不到自觉带给自己的欣喜。

2、保护孩子的自尊心

很多家长总是抱怨自己家有个“懒孩子”，不管做什么事都要别人催促着才能去做，没有积极性、自觉性。其实面对这种情况家长应该反思一下是不是自己的教育方式出现了问题，之前过度的包办孩子的生活让孩子养成了这样的坏习惯，那么当家长发现孩子没有自觉性该怎么引导呢？

没有自觉性的孩子怎么办

1、赋予孩子责任，给孩子安排了一系列小目标，而这些小目标，他既能够完成，但完成起来又有一定的要求。收拾自己物品、每天做一件令父母开心的事就是其中之一。孩子在感觉到有责任感、有被需要的时候，会更有动力做事，所以他一直都完成的很好，除了刚开始的那段时间。

2、让孩子做他感兴趣的事，无论是大人还是孩子，对于自己感兴趣的事情，总是会更加专注、主动。家长可以让孩子多做一些他感兴趣的事情，比如读绘本、玩拼图、搭积木等。父母还可以根据情况增加难度，激发孩子的好胜心，从而培养孩子的自觉性。

3、家长在教导孩子的过程中，要读懂孩子的心，要想方设法让孩子认识自己发现自己的能力，增强信心，以达到自觉学习的目的。如果一个孩子蛮不讲理，不听教导，沉恋网络游戏中；如果一个孩子觉得自已低能，一无是处，从而产生自卑。

4、在孩子有好的自觉行为时，适时进行口头表扬也至关重要。这种适时的激利，有时候比物质奖励更重要。反而物质奖励应尽量避免。

很多家长总是抱怨孩子太过于贪玩，几乎没有主动去完成作业，都是在家长的催促下才极其不情愿的去完成任务，这样孩子的学习兴趣一直得不到培养，甚至会讨厌家长，疏远亲子距离，那么孩子自觉性太差怎么办呢？

孩子自觉性太差怎么办

1、培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，这一句话一点也不假，只是很多家长并不重视，大多数家长为了孩子能够专心学习，告诉孩子除了学习，不要关注其他一切事情，在物质上无条件满足孩子，但是却没有注意孩子心理上的空缺。要想让孩子有学习的自觉性，要让他认识并体验到学习的快乐，学起来才有兴趣和动机。

2、保证孩子良好的学习环境。学习需要有一定的氛围，需要有一个安静的学习环境。孩子还小，自觉性太差不足，即便是成年人，也不是谁都能做到“两耳不闻窗外事”的。所以，家长想要孩子自动自觉的学习，就要为孩子创造一个适合学习的环境，环境到位了，孩子才能更快进入学习状态，才会有学习的自觉性。

3、制定计划，无规矩不成方圆。家长可以和孩子一起讨论，制定日常安排的计划，并自愿完成，互相监督。家长可以要求孩子每天按时完成作业，预习功课，同时也答应对孩子不再大吼大叫，发脾气。无论哪方没做到要求，都必须接受惩罚。

4、给孩子鼓励。孩子需要不断给他新的血液输入，就是要给孩子们不断鼓励，让孩子学习的积极性得到很大的提高，我们也需要给孩子讲很多好的故事，从故事中得到深刻道理，孩子成长更快。

作为父母，我们都明白自觉性自律性的重要性，具备这两种能力的孩子往往会更容易走向成功，对于自己的人生有着清晰的规划，但这种能力并不是与生俱来的，那么孩子自觉性自律性的培养呢？

孩子自觉性自律性的培养

1、树立明确的目标

明确的目标能够帮助提高孩子内心的能动性，增强行动力，让孩子朝着目标而坚持不懈地进行努力，从而达到自律的效果。因此家长需要帮助孩子确立一个理想的目标，可以通过动画片或者是卡通绘本，来帮助孩子寻找一个偶像，让孩子拥有一个自己学习的目标，从而引导自己不断的进行努力。

2、先给孩子定好规矩

如果你看到别人家孩子非常自觉，不用父母怎么操心，不用羡慕，那一定是家庭环境、父母教育的综合结果。我相信大家都听过这样一句话：：“三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母做榜样。”榜样的力量是无穷的，你自觉了，孩子才有可能自觉。

长在遇到不会自觉学习的孩子就会非常头疼，我们总是希望孩子能够好好去学习，但是孩子往往在家长催促的情况下也不去行动，当初中孩子太不自觉的时候，我们就要慎重考虑孩子在初中上学时要不要寄宿，那么不自觉的孩子适合初中寄宿吗？

不自觉的孩子适合初中寄宿吗

不自觉的孩子适合初中寄宿。因为住宿的话学校有严格的规章制度和管理制度，对孩子能够起到积极的约束作用。另外，规律的作息时间会让孩子改掉一些不良的习惯，培养孩子的自觉性和主动性。

最后，早自习琅琅的读书声和晚自习的鸦雀无声，这样浓郁的学习环境会对孩子能起到引导和督促的作用。

同时孩子在初中寄宿后受外界影响较少，更能心无旁骛的学习，不用在上下学路上耗费太多时间，省时省力。如果宿舍学习氛围良好，对孩子还会有一定的鞭策力，因为别人学习会对孩子自己产生压力，从而更好的带动孩子进入学习状态。

让孩子在初中寄宿的好处