初中生手机怎么管控

科技的发展为我们的生活带来了极速便捷的改变，同时发明出了手机这个强大的科技产物，这对我们的生活产生了不小的影响。在我们的日常生活中，手机变的和我们寸步不离，而这种现象也渗透进了学生们的日常之中，因此家长就开始苦恼，初中生手机怎么管控？

初中生手机怎么管控

1、给孩子设定玩手机的原则和规矩

对于家长来说，手机是个双面性的工具，他一定程度上代替了家长辅导作业的用处，同时也会让孩子对手机没有自制力和约束力。但是作为家长，我们不能强硬的阻止孩子使用手机，不过这并不代表说可以毫无顾忌的把手机给孩子随便玩，一些必要的原则和规矩也必不可少。

初中生的思想已经开始变得成熟，所以在与家长的沟通方面也会更加顺畅，家长可以和孩子商量，制定一些玩手机的规矩，并且尽量让孩子遵守。比如说每次玩手机的时间不能超过一小时，到时间必须得休息一会，每天玩手机的时间加起来不能超过三小时，我们要根据孩子的课程制定匹配的手机约定。

2、找机会探讨原因

对于家长来说，初中生阶段的孩子是最难应对的，因为这个时期的孩子开始进去叛逆期，没有很好的自控力，经常会应为一些外界的诱惑而荒废学习，比如手机，相信这也是各位家长不愿意看到的情形，那么家长应该如何去应对这种情况呢？

初中生怎么管理好孩子

第一、控制情绪不要让孩子成为你的出气筒。久而久之，孩子只能对你望而却步，即使有话想对你说，也会畏惧。对于这种情况，父母首先要改变的就是自己，一定要学会管理好自己的情绪，发火前不妨先想想后果，压住心中的怒火，也就不会乱发脾气了。

第二、和孩子平等交流。刚上初中的孩子，作为父母，要做到专注地倾听孩子的表达，他在和你讲每件事的同时，我们能够表现出向孩子传递的信息是，我在听孩子说，和孩子有效沟通，好好说话，父母能和孩子沟通成功了才是关键。

第三、引导孩子做力所能及的家务。如洗锅刷碗，买油盐酱醋，去邻居家借车等，孩子应该着力克制自己多做一些有意义的家务活，家长更应当引导和鼓励孩子去做，怕耽误孩子做作业是不对的，孩子在身心上毕竟要有所调节，不让他干有意义的事，他就很可能去干无意义的事。

初中生怎么管理好手机的问题

监督孩子使用手机，主要还是看是否合理使用，像基本的不影响学习，不耽误作息时间，这个肯定是要保证的，如果因为玩手机熬夜，或者该学习的时候玩手机，这个是绝对不行的。

初中孩子的手机怎么管理

一、建立规矩

首先，家长应该与孩子一起制定使用手机的规矩。这些规矩应该包括：规定使用时间、使用目的、如何处理电话以及其他需要注意的事项。通过建立规矩，可以确保孩子在使用手机时不会过度沉迷，同时也可以培养孩子的自我控制能力。

二、监督孩子的使用情况

家长应该时常监督孩子的手机使用情况，包括使用时间、使用目的以及使用习惯。如果发现孩子有不良的使用习惯，比如长时间玩游戏、聊天等，应该及时采取措施进行纠正。同时，家长也应该关注孩子的心理健康，避免孩子因为过度使用手机而产生孤独感、焦虑等问题。

了解他们为什么会沉迷于手机，这可能与社交压力、学习压力、缺乏其他娱乐方式等因素有关。理解他们的情绪和需要，不要批评或指责他们。

初中生玩手机怎么和孩子沟通

1、心态平和，共商约定

还有十分钟就到约定时间了。你玩手机已经有一个小时了，是不是该休息了呢？用协商的语气与孩子交流，孩子会感到家长的尊重和关心，也更容易接受建议。沟通的基础打好了，家长可以进一步与孩子商量制定使用手机的规则，如：什么时候玩手机，每次玩手机的时长，超时玩手机的惩戒办法等。

2、用美和爱的眼睛看待孩子，多给孩子心灵上的滋养

当家长跟孩子共同协商、制定出手机使用规则之后，家长还要认认真真地监督孩子从始到终的执行情况，并善于捕捉孩子成长的点滴进步，借机对孩子施加正面的影响。家长要用美和爱的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了几分钟结束玩手机，哪怕他只是用手机搜索了一下学习信息以习得新知识，也要对孩子进行及时的肯定与赞美，以更好地巩固和强化孩子的进步。

要想管理好孩子手机的使用，那么就要规定好时间，比如一天可以玩一个小时，其余时间手机都必须由父母保管。只要时间一到，不管是在做什么，都必须要交还手机，如果延误了时间，那么就要从第二天的时间扣出来，让孩子养成习惯，他就会每天自觉的做好的。

小孩用手机怎么管控

1、家长要以身作则

很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。

2、下“限时令”

无规矩不成方圆，玩手机也要遵守纪律，家长可以下“限时令”，以半小时为宜，时间一到就要立即收回手机，引导孩子正面使用手机。

家长要控制孩子玩手机的时间和次数。和孩子达成共识，比如学习几个小时可以玩一个小时手机。并且教会他们正确使用手机，而不是仅仅为了娱乐。

初中生爱玩手机家长怎么教育

首先，建议家长理解手机对初中生的吸引力所在。对于初中生而言，手机不仅仅是一个娱乐工具，更是他们社交互动、获取信息的主要方式。因此，简单粗暴地禁止孩子使用手机并不是一个有效的方法。家长应当更多地了解孩子使用手机的具体内容，以及他们为什么喜欢使用手机。

接下来，制定合理的手机使用规则至关重要。建议家长与孩子一起，根据家庭情况和孩子的需求，共同制定一套合理的手机使用规则。例如，可以规定在晚餐时间、家庭时间或睡前不使用手机，或者设定每天使用手机的时间上限。这些规则应该是双方协商的结果，而不是单方面的强制。

此外，强调替代活动的重要性。如果孩子因为使用手机而忽视了其他活动，如运动、阅读或家庭互动，家长可以引导他们参与这些活动。可以一起进行户外运动，或者安排一些家庭游戏时间。通过提供有趣的替代活动，可以减少孩子对手机的依赖。

家长成为孩子的榜样。家长自己的手机使用习惯往往会对孩子产生重大影响。如果家长经常沉迷于手机，孩子很可能会模仿这种行为。因此，家长应该自觉控制自己的手机使用，为孩子树立一个好榜样。

建议和孩子聊一下，倾心听一下他的需求，给孩子准备一个手机不是错误，引导他正确使用，不要过度摆弄手机才是正确之道。可以和孩子沟通好，告诉他学习和上课中手机不可以使用，劳逸结合还是没问题的。

初中生要手机家长该怎么办

秘籍一：共情对话，理解需求

步骤1：倾听与认可

当孩子提出购买手机需求时，父母首要做的不是驳斥，而是倾听。让孩子充分阐述理由，同时表达对其需求的理解与尊重。例如：“我知道你想拥有手机，是因为它能帮你查阅资料、和朋友保持联系，这都是挺合理的。”

步骤2：坦诚担忧