孩子上课爱搞小动作怎么教育

上课搞小动作对孩子的学习有很大的影响，家长和老师们也常常教导孩子不要上课搞小动作，但是由于孩子自控能力太弱，学习注意力不够集中，总是有些孩子上课爱搞小动作。那么孩子上课爱搞小动作怎么教育？

孩子上课爱搞小动作怎么教育

首先，家长们可以试一下消除干扰法

环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，极易分散孩子注意，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则。

其次，给孩子一些适当的奖励。

家长可以根据孩子的情况与她达成某种协议，如果她达到了某种要求，就给她一定奖励。

孩子在上课的时候喜欢做小动作，其实是很多孩子的通病，但是家长在发现孩子出现这种问题的时候，一定要及时的纠正他们的行为，改正孩子对学习的态度，以免时间长了出现厌学情绪。

孩子上课爱做小动作父母怎么教育

1、学会给孩子立规矩。很多孩子坐不住，也静不下心，可能跟家长没有给孩子立规矩有关，比如，站就是站，坐就是坐，要把背挺直、臀部贴近后椅，不要跷二郎腿。站的时候要站的笔直，不要驼背，走路的时候也要抬头挺胸。在家里，吃饭就安静下来吃饭，不要吃一口玩一下，更不要看电视，与他人说话。父母在家里给孩子多立下几个规矩，慢慢地，孩子的坏习惯也会被“扭过来”。

2、培养孩子的专注力。孩子上课爱做小动作很可能是孩子的专注力不够。所以，家长可以试着从孩子一些兴趣爱好着手。比如，书法、下棋，是培养专注力不错方式！还可以与孩子一起玩一下训练专注力的游戏，寓教于乐，这方法孩子比较乐于参与，玩到了，也训练到了专注力，同时也可以促进亲子关系！

3、多进行体育活动、孩子喜欢多动，肯定是闲不住的，我们可以带孩子去参加各种的体育活动。这样可以让孩子释放多余精力，同时孩子的身体也得到锻炼！

4、培养孩子的自制力。孩子上课会有小动作，很可能是因为自制力不够。我们可以适当培养孩子的自制力，比如对孩子需求的延迟满足，孩子想要的玩具，想吃的东西，不要立即满足他，可以和孩子先谈谈“条件”，他达到了一定的目标再给他买，让孩子学会克制！

小孩子往往还没有养成很好的规则意识，所以就会出现上课不专心爱搞小动作的情况，这种行为不仅自己没法认真听课，还干扰到了课堂秩序影响到其他同学。所以家长应该及时和孩子沟通，让他们认识到自己的错误，并加以改正。

小孩上课不专心爱搞小动作怎么教育

1、家长们要去了解孩子为什么那么调皮，要知道是有原因的，可能是孩子的性格原因，或者是家庭环境的影响，周围人的影响都会造成这一的结果。知道孩子调皮的因素，分析，采取解决的措施，让孩子和其他伙伴一起成长。

2、家长和老师配合给孩子讲清楚上课应该遵守的规则，跟孩子解释幼儿园和小学属于不同的阶段，学习任务也不同，还要具体地告知孩子上课哪些事情应该做？哪些事情不能做？孩子心里有了是非观，慢慢地就会改变很多了。

3、要为孩子创造一个良好的环境，孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使孩子集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。

4、如果一个人拥有规律的作息时间，那么在什么时间做什么事情都会得到提前的规划。有规律的作息，会让一个人更能集中精力做一件事情，不容易被其他事情扰乱心神。学习的时间，集中精力学习，到了娱乐的时间，便可以尽情玩耍。明白什么时间该做什么，做事时精力自然会更加集中，无挂念。

上课的时间是老师传授知识，解答疑惑的关键节点，这就需要孩子们集中精力去认真听课，但有些小孩自控能力比较差，经常会出现上课总是说话做小动作的情况。对此家长应该怎么处理，让孩子养成良好的学习习惯呢？

孩子上课总是说话做小动作怎么办

1、给孩子制定一个非常清楚的作息表，规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。

2、在其他家人或者朋友面前，夸奖孩子都能帮妈妈穿线了，帮助妈妈解决一定的难题。这些鼓励与赞扬，不一定是物质上的奖励，更多是对孩子的实际表现情况的认可，对孩子控制自己身体能力的认可。

3、当孩子得到持续鼓励之后，随着时间的推移，孩子注意力保持耐心会逐渐提高。反之，如果过多批评，反而会让孩子自尊心受损，听课兴趣下降，保持注意力的意识会越来越淡化。

4、家长可以建议老师对孩子冷处理，当孩子活动的时候不理睬她，或者多表扬行为规范的孩子来影响她，让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注，改变孩子原有的观念

上课的时间对于学生来说是十分宝贵的，抓住这段时间也就能抓住课本中的绝大部分知识。但是如果孩子上课话多的话，不仅自己学习效率低，还会影响到其他学生。所以家长要及时的和孩子沟通，让他们尽早改掉坏习惯。

孩子上课话多怎么教育

1、家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。

2、如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导，否则在今后的生活中可能会出现一些问题。就比如说孩子上课了爱说话这个问题，父母一定要端正孩子的态度，上课要认真听讲，尊重老师，这样不仅学习成绩会提高，也会得到老师的夸奖，营造一种良好的学习氛围。

3、家长要让孩子学会自我反省，只有孩子认识到了自己的错误，才会改正。当孩子犯错之后，家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。

4、孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的毛病，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。

对于学生来说，上课的时间是十分宝贵的，想要取得优秀的成绩就要牢牢把握住上课的时间，紧跟老师的节奏和思想。如果孩子上课注意力不集中小动作多，家长要及时的制止，找个时间和孩子坐下来好好的聊一聊，在日常生活中也可以采用一些小游戏锻炼孩子的专注力。

孩子上课注意力不集中小动作多怎么办

1、作为家长们要很理性的去看待孩子上课注意力不集中小动作多的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。

2、电子产品成为人们生活的必需品，很多家长也喜欢给孩子使用电子产品，一是方便照看孩子，二是作为早教工具。经常看快节奏电视节目的孩子，在专注力上比没有看这么多电视节目的孩子的专注力差得多。所以，家长要控制儿童对电子产品使用

3、父母一定要注意，当孩子专注于干一件事情的时候，父母最好不要轻易打扰。比如孩子正在专心玩玩具的时候，妈妈一会让他喝点水，一会儿又让他吃点水果，这是一种常见的破坏孩子注意力的行为。

4、家长和老师配合给孩子讲清楚上课应该遵守的规则，跟孩子解释幼儿园和小学属于不同的阶段，学习任务也不同，还要具体地告知孩子上课哪些事情应该做？哪些事情不能做？孩子心里有了是非观，慢慢地就会改变很多了。

有些孩子天生活泼，就连上课的时候也不能安静下来，投入到学习当中，由此可想而知想要拥有一个好的成绩是非常的难的，对于这种情况很多家长都觉得非常的头疼，所以到底该怎么去解决这一问题呢？

上课爱玩小动作的孩子怎么办

孩子的习惯培养很重要，所以对于在上课时爱乱动的孩子，应和老师良好的进行沟通后，尽量能让老师给安排在最前排。这样对于孩子的乱动会出现约束性和监督性，并且当慢慢形成习惯后，就会减少孩子上课乱动现象。

家长以身作则。就孩子没有时间观念举个例子，现在不仅仅是孩子，很多的家长也没有时间观念。家长是孩子较好的老师，也是对孩子影响较长远的，要想孩子有自律意识，家长也要以身作则。

不然你自己都做不好的事情就想要孩子做好，这样孩子是不会服管的。让孩子在潜移默化中也变得自律起来，主动帮忙做家务，认真完成布置的任务。

让孩子体验集中注意的好处。对于孩子要重视表扬和激励，坚持以正面教育为主，如果孩子注意集中的时间越来越长，家长要给予口头和物质的鼓励，比如给孩子买他最想要的东西，让孩子亲自感受到集中注意的好处，就会有意识的延长注意的时间，提高学习的效率。