孩子粗心大意怎么向老师求教

粗心大意是孩子的通病吗？有的家长可能会认为粗心是个小毛病，没有关系。但是孩子的成绩上不去，很多时候都是因为粗心造成的。但是在面对这个问题的时候，家长应该采取什么样的方式去解决呢？如果家长们发现自己的教育方式有问题的话，可以先和老师商量一下。那么孩子粗心大意怎么向老师求教呢？

孩子粗心大意怎么向老师求教

主动询问孩子在学校的情况。事先想好与老师的沟通内容，因为老师每天教学任务繁重，所以家长最好提前明确自己想要了解的重点，比如孩子粗心大意的情况，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点向老师求教。

比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

孩子粗心大意怎么办

1、找出孩子粗心的原因

孩子在上学期间出现粗心大意的情况也较常见，但是这都是不应该出现的，都是因为孩子没有做到细心、认真。所以，当老师对我们进行反馈后，我们也就需要对老师进行回复，让其能够帮助孩子纠正这一不良习惯。当然，我们家长也是需要对孩子进行教育和引导的。

老师说孩子粗心大意我怎么回复

感谢老师对孩子的关注，及时发现了孩子身上存在的问题。其实孩子粗心大意的问题，在家里写作业的时候我也发现了，经常写错字，不是不会写而是掉了笔画，有时候算题的时候很简单的题目也会算错。

我也曾经对孩子做出过惩罚，但是收效甚微。希望老师能帮忙想一个好办法，或者老师对孩子严加要求，争取让他改过这个不良习惯。我们也会一起进行教育的，麻烦老师了！

孩子粗心大意家长怎么引导

1、找出原因

不管是小学生还是初中生，都有粗心大意的毛病，但有些家长并不是很在意这个问题，导致孩子在一些重要考试中，失去了很多不该失去的分数，那么孩子粗心大意怎么和老师交流呢？

孩子粗心大意怎么和老师交流

在和老师交流孩子粗心大意的问题中，家长可以先从试卷的分析开始和老师沟通，跟老师说孩子的粗心问题，然后听听老师说说孩子在学校的上课听课的情况，作业情况。老师一般也会针对孩子粗心问题，提出一些好的建议。比如，让家长买些课外练习，监督孩子多练练，熟能生巧，慢慢帮孩子克服粗心问题。

除此之外，家长在和老师交流孩子粗心大意的问题时，主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

要注意和老师的沟通方式。现在很多家长喜欢用微信来沟通，微信的好处是方便，但坏处是不能及时得到回复，常常聊了上句，因为有个其他事又被打断了，很难系统性地沟通了解。而且靠文字沟通，语言上没有把握好，很容易让老师觉得你没有礼貌，借故拒绝回答。所以，如果可以，最好是电话沟通，或者当面沟通。

沟通要放在平时。老师最忌讳的事情，是孩子出问题了才见到家长。家长都工作繁忙，压力很大，但是也要把沟通工作做到平时，不要等到发现了孩子粗心大意的毛病，然后再急不可待的去问老师。

粗心大意只会让孩子的成绩得不到很好的提升，而且在写作业时也不能很好的完成，若是没有及时帮助孩子克服这个问题，就会让孩子的成绩逐渐下降，甚至会影响孩子的生活，那么孩子写作业总是粗心大意怎么办呢？

孩子写作业总是粗心大意怎么办

1、让孩子保持适度紧张情绪

心理学家研究显示：智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒u型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。所以让孩子保持适度的紧张情绪，也是防止粗心的有效方法。

2、形成合理的习惯

有时粗心是由于解题习惯不好造成的，就比如有位孩子5道计算题错了两道，错的原因是“没有进位”，他总认为进位写小数字麻烦，认为自己记得住进位。对于学生而言，循序渐进地写好解题步骤，避免跨越太大，也是避免无谓出错的一个好习惯。

老师经常和家长进行家校联系，是负责任的表现，向家长反应孩子的作业情况，也是想让孩子有所进步。老师说孩子作业粗心，家长应该立刻回复老师，向老师表明自己会监督孩子认真监督孩子写作业，让孩子改掉粗心的坏习惯。

老师说孩子作业粗心家长怎么回答

老实说孩子作业粗心，家长可以这么回答：感谢老师这次的反馈。晚上我会检查孩子的作业，看他怎么犯的错了。以后我会检查他的作业，让他赶快改掉写作业粗心的坏毛病。请老师放心。以后孩子有哪些问题，希望老师尽情告诉我，我们一起让孩子进步。

孩子写作业粗心怎么教育

1、给孩子“细心”的心理暗示

面对粗心大意的孩子，我们不要再对他说“你太粗心”，更不要声色俱厉地批评，否则很可能会对孩子强化自己粗心的认知，反而不利于孩子克服粗心的坏毛病。

其实就算孩子上了高中，也是避免不了出现犯错误的情况。尤其是当我们收到老师的反馈时，我们第一就是就要向老师道歉，然后再逐渐引导自己的孩子，并且了解根本原因，才能根本性的解决问题。

高中孩子犯错误家长怎么向老师道歉

老师，你好！孩子犯错误给你添麻烦了，我首先真诚地向您道歉，实在对不起让您费心了！其次作为家长我会尽力与孩子沟通，做做孩子的思想工作，让孩子从内心深处知道自己错在哪里，让他心服口服。

还有就是孩子认识到自己错了，他写了份检讨书，保证以后不再重犯，努力好好学习。还望老师能给孩子改正错误的机会，请老师理解并接受我的诚恳道歉，谢谢！

高中孩子犯错误家长怎么教育

1、给予正确引导。毕竟高中孩子犯错误的事情已经发生，再怎么训斥也无济于事。家长此时应该做的，不是训斥孩子，而是应该帮助孩子，给他提出正确的意见，仅供他参考。家长最好只负责提供建议，让他自己去选择，多锻炼孩子的动手能力。

现在的二年级小孩在做题的时候难免粗心，也就会导致做题错误，有的孩子甚至总是有粗心大意的情况，那做父母的也就需要针对孩子的情况，来找到能够解决孩子这问题的办法。因为只有这样，才能避免孩子总是出现这样的行为，也是利于孩子成绩的上升的。

孩子二年级总是粗心大意怎么办

1、准备纠错本。无论孩子在二年级是粗心答错了还是不会答，家长都可让其在纠错本上写一遍题目，写出答错的原因，比如是审题不清、计算错误等，再写出正确的答案，然后把写错的地方多练几遍。过一段时间后再去统计数量，看看因粗心做错的题占了多少。

2、反复检查。检查方法是做一道检查一道，确信没错再做下一道。同时家长发现孩子粗心大意时及时纠正，提高孩子注意力，避免孩子学习疲劳导致应付功课。

或者是改变二年级孩子口算练习的练习方式，比如亲子抢答游戏、对乘法口令、练习24点等都是比较好的方式。通过充分发挥孩子的自主性，来巩固计算技能，学生的计算技能就在不知不觉中提高了。

3、养成认真检查的习惯。家长可用提示：“做完之后，自己认真检查。养成检查的好习惯。”这样使孩子就能逐渐形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外，也要引导孩子自己提醒自己检查，这样很大程度就能避免孩子总是粗心大意的情况。