家长对孩子的教养态度

毫无目标的教育自己的儿女，是一件非常糟糕的事。家长有了孩子后的每一天，都要面对许多抉择：替孩子做什么好吃的饭菜好呢？找什么学校才适合让孩子学习？培养孩子玩什么运动呢？如果父母一直找不到目标，总是对这个事情犹豫不决，就会很容易影响孩子的成长。所以家长对孩子的教养态度很重要，那么家长对孩子的教养态度应该怎样？

家长对孩子的教养态度：

1.同理心。人类有同理心，能够知道别人的感情、感觉和感受。积极对孩子的教养特别提倡培养孩子的同理心，了解他人，关心他人，成就他人。

2.道德心。人类的道德心指的就是己所不欲、勿施于人。婴儿六个月就能辨善恶，一岁就有惩恶扬善的冲动，说明道德之心有先天性。

3.审美能力。我们看潮涨潮消、花开花落、云卷云舒，会觉得很美，而机器人做不到。所以，培养孩子们的审美能力是对孩子的教养的重要部分。

4.沟通能力。人类有讲故事的能力，我们沟通、交流、表达，传递信息、资源和感情。我们喜欢沟通，也喜欢会沟通的人。

当孩子进入学校之后，老师对他们的影响远远超过了家长，很多家长会发现，自己说话还没老师说话管用，所以老师对孩子的态度，也会影响他们的学习积极性，如果孩子在学校遭受到了不公平的对待，这个时候家长一定要和老师以及学生进行沟通。

学校老师对孩子态度不好家长应该怎么处理

首先，要注意态度。家长要和老师沟通之前，不能一上来就盛气凌人，咱们是来解决问题的，不是制造矛盾的。先肯定老师的付出，感谢老师对孩子的照顾，毕竟没有人会拒绝别人对自己的赞美之词。这样做一来能够让氛围更加融洽，不至于尴尬，二来能够让老师放下心中防线，真正做到知无不言，言无不尽。

第二、要注重沟通技巧。再木讷的老师，也应该听得明白家长的话中有话，家长只需要委婉地告诉老师孩子出现的问题即可，不用打破砂锅问到底。也许老师当时的确做错了，向孩子发了脾气，但现在还能怎么着，撕破脸说亮话，这以后孩子还要不要待在班级里了？

问题点到为止，老师自然心领神会，下次也不会肆无忌惮地冲着孩子发无名的怒气。如果是孩子出现了一些问题，家长也应该用请教的口吻对待老师，让老师给你提一些建设性的建议。

第三、注意沟通的方式。现在很多家长喜欢用微信来沟通，微信的好处是方便，但坏处是不能及时得到回复，常常聊了上句，因为有个其他事又被打断了，很难系统性地沟通了解。而且靠文字沟通，语言上没有把握好，很容易让老师觉得你没有礼貌，借故拒绝回答。所以，如果可以，最好是电话沟通，或者当面沟通。

在生活中，很多家长忙于赚钱养家，一位家长是什么样子养育的孩子就是什么样子，家长的性格对孩子的影响是非常大的。下面我们就来看看家长对孩子的态度是怎样影响着孩子的吧。

家长对孩子的态度怎样影响着孩子：

1.冷漠严酷型家长：容易养成孤独型孩子。有些单亲家长，在情感对孩子的态度上稍显冷漠。她也许本来就没想要孩子，或许潜意识中把孩子看作自己不幸的根源。这种家长很少抱孩子，对孩子非常严厉，有些冷酷型单亲家长缺乏良好的情感疏通渠道，处于孤独的抑郁状态，对孩子的态度也是冷漠相待。孤独儿童通常性格冷漠甚至冷酷，缺乏对生活的热情和追求。他们通常在事业上很成功，物质需求淡薄，独立并富于忍耐。

然而，他们的婚姻生活通常充满曲折。常见的被配偶抱怨成冷血动物、冷酷无情的人，多半是孤独型人格。孩子是非常需要爱和抚摸的，在国外，抚摸和拥抱甚至是治疗儿童孤独症的重要手段，家长刻意孤立孩子，不与他进行身体接触安抚，于他于己，都说不过去。

2.控制型家长：容易养成回避型孩子出于爱护孩子的本能，或者出于难以掌控自己的生活而产生的怕遭到遗弃的恐惧，以及对孩子的过度依恋，有些家长对孩子的态度是内心渴望完全掌控孩子的行为，而难以忍受与孩子的片刻分离。

这样的情况特别容易产生距离儿童。他们不害怕亲近，但总是小心保持自己与他人的距离；他们允许家长抱，但同时总是把脸扭到一边，不让家长亲。因为他们害怕过于亲近会使自己无法从家长的控制中逃脱。

当孩子犯错了，你的做法是什么呢？家长对孩子的教育态度将在一定程度上决定孩子认错的态度。家长需要懂得使用正确的态度教育孩子，对孩子也会产生较好的教育效果。那么作为家长的你，是选择做遇到问题就对孩子打骂的家长？还是遇到问题回去解决的聪明家长呢？

家长对孩子的教育态度：

1.让孩子学会尊重他人。当别人发表言论时，要学会倾听而不应该随便打断别人的话。我们都知道，没有人是十全十美的，每个人身上或多或少会有缺陷，要让孩子学会尊重别人，不应该嘲笑别人的缺陷。

教育孩子学会与他人友好相处，要多帮助那些有先天不足的同学，这是做人最基本的礼貌修养。你的一句玩笑话，可能会在他人身上留下抹不去的伤疤。

2.不是自己的东西不能拿。当孩子出现拿别人东西的行为后，家长对孩子的教育态度不应该用道德标准去认为孩子的品质出现问题，因为也许孩子的年纪不足以让他形成正确的是非观念。

我们要让孩子知道，别人的东西不能拿的道理，如果孩子确实需要那个东西，那么父母可以尽自己的能力去满足他。不拿别人的东西也是最基本的礼仪。

不少家长都觉得，孩子很难教育。其实是教育的态度不对，教育孩子要讲究态度，态度不对就很难管教孩子，有良好的态度，孩子才会听进去。

教育孩子需要很多耐心，其实孩子身上的很多问题，都是因为父母管教态度问题。该严管的时候不舍得管，惯出了孩子一身毛病，该放手的时候做不到放手，阻碍了孩子的成长。那么家长对孩子的管教态度应该是怎么样呢？

家长对孩子的管教态度：

1.孩子没规矩家长对孩子的管教态度不能惯。俗话讲，无规矩不成方圆。从小如果没有爸爸妈妈制定的规矩来约束他，孩子容易为所欲为，更不懂得判断自己言行是好的还是坏的。所谓自由就是让孩子在有规则的前提自由的活动。

立规矩要趁早，不要觉得孩子年纪小，就可以惯着，现在惯着，以后想管得时候就管不住了。从小教会孩子了解社会规则，明确告诉孩子什么该做、什么不该做，开始会很难，但孩子成长后，会明白父母的苦心。

2.孩子不做家务家长对孩子的管教态度不能惯。不要觉得做家务这件事可有可无，一个从小就不做家务，不爱劳动的孩子，长大后想要他突然变得勤劳，这是不可能。

父母是孩子的第一位老师，所以父母对对待孩子的教育态度和方法，将影响孩子一生。俗话说，有其父，便有其子，意思是说有什么样的父亲就有什么样的子女。有些家长说自己孩子年纪不大就开始学会撒谎，没有哪个孩子是天生就会撒谎的，撒谎是因为后天模仿。

如果家长经常跟孩子承诺，却又总是不兑现或是家长经常跟别人说假话，被孩子听到；这些，都会被孩子注意到，都会让孩子在耳濡目染中学会说谎。相反如果你是一位善良真诚的母亲，那么你的孩子也会是这样。所以家长对孩子的教育态度和方法是非常重要的。

家长对孩子的教育态度和方法：

1.保证孩子在健康的家庭环境中成长。为孩子创造一个独立自主的生活环境，培养孩子健康的生活学习习惯。同时也要告知家长：家长之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不健康的环境。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。我们要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子，不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能个人情绪而迁怒于子女。

2.永远让孩子看到希望。家长们都是对孩子寄予希望的，但如何让孩子们看到希望，且认为自己确实有希望呢？无论孩子做的如何，都常夸奖说：“干的好”，“太棒了”之类。这就是采用希望法则来正面激励孩子。而爱找差距挑毛病，孩子得了95分，还非要追究为什么丢了5分。这种高标准严要求兴许适得其反，会扼杀孩子的很多希望使其灰心丧气。

3.永远不要与孩子斗强。不要用“激将法”刺激孩子。父母总是比孩子有力量，无论是体力还是生活经验，父母和孩子“斗智斗勇”，原本就是实力悬殊，当然，父母可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目，比如打球等，但不要以输赢为目的。

家长对孩子早恋的正确态度？我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的'情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。

家长对孩子早恋的正确态度

1、家长要提前教育

其实在孩子进入青春期后，我们首先应该为他讲解的，就是他在青春期遇到的一些问题。面对一些有好感的异性的时候，也不要去触碰一些道德的底线。虽然说家长们也都特别不提倡早恋，但是一旦发现孩子早恋的问题的时候也不要态度太过于强硬。

2、帮助学生学会正常的异性交往

家长应该采取宽松的态度，让孩子自然地选择，是否跟着感觉走，还是不进入恋爱的状态，在选择中确立自我。老师和家长应该为孩子提供充分的信息和建议，帮助孩子自己判断：这样做究竟对不对、该不该、值不值。比起他律，自律的效果会更显著、更持久，也是孩子们乐于接受的方式。