差学生怎样才能变成好学生

对于好学生的定义，不同的人有不同的看法。

差学生怎样才能变成好学生？

我认为的好学生，有以下几个方面的突出表现：

第一，有良好的思想品德，能遵守学校的各种规章制度，能用学生日常行为规范严格要求自己，遵守班规。尊敬老师，团结同学，乐于助人。善良，富有爱心和同情心。

第二，热爱祖国和家乡，关爱自然，关注身边的人和事，有简单的环保意识。有正确的人生观和价值观，能明辨是非。

第三，有明确的学习目的，端正的学习态度，顽强的学习毅力。善于独立思考和创新，能大胆质疑，在学习上追求卓越，不满足于现状。认真对待每一门学科，力求学科之间平衡发展。注重德，智，体，美，劳诸方面全面发展。学习成绩优异。

区级三好学生对上初中有一定帮助，但作用有限。这种帮助有一些学校会对录取有一定参考，不过更多还是学生本人精神层面的作用。这个成就可以帮助学生树立自信，为今天初中的学习提高学习信心，以积极的心态投入到初中学习中去。

区三好学生对小升初有用吗

区三好学生对小升初有用。例如有的学校可加分，有机会进入重点中学求学，对将来的人生发展有好处。而且进入初中后，也有机会担任班干部，是一个很好的锻炼机会。

不过在小升初的过程中，只是一小部分学校可能会将学生的荣誉作为录取的参考，其中区三好学生是可以作为学生综合素质的一个体现。

然而这种作用一般是在学生成绩和其他条件相近的情况下，作为一个额外的加分项。而不同学校对区三好学生的认可度不同，有些学校可能更看重市级或更高级别的荣誉。

拿到了区三好学生，对学生自己的积极性肯定也有提升，会让学生全身心的投入到学习中去，更是学生来一种重要的方式，可以激励学生在学习和生活上更加有动力，不断变得更优秀。

对成绩不好学生的鼓励的话？这次没考好，不过没关系，只要下次努力点，加把劲，争取考的第一。即使失败了，但也没关系，但自己千万要记住不要放弃，要更有信心，加倍努力，从哪里跌到就从哪了爬起。

对成绩不好学生的鼓励的话

1、和孩子沟通谈心

分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的交流。家长是否有想过孩子成绩的下滑是因为情绪问题而引起的呢？

不管大人还是孩子，做一件事是由他的情感来控制的，孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点，当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。

 所以此时家长要帮助孩子，鼓励他并把他拉出这种状态。只是遗憾的是大多的家长不仅不帮助孩子，反而去一味责骂孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。

一个成绩较好学生下降的原因有很多，各种原因都会导致孩子学习下降，我大概分为自身原因和外界原因，下面简单说一说吧。

1、自身原因主要是指学习上的原因。也许这段时间孩子在学习上遇到了一些困难，无法解决；或者遇到了强劲的对手，自己失去了信心，致使自己的成绩受到了影响；又或许是对哪科的老师产生了意见。这时一定要与孩子及时的进行沟通，解决孩子学习成绩上的问题。

2、外界原因主要是指早恋，逆反等原因，其中早恋是最典型的。几乎所以有的学生一早恋，就会导致学习成绩的下降。因为人的精力是有限的，尤其是他们处理不好这件事情，所以就导致学习成绩的下降。

一个成绩较好学生下降的原因：

1、老师和家长对孩子关心不够，造成了孩子缺少学习的积极性。学的好也这样，学的不好也这样，少了一个良好的比照条件。

2、某些不和谐的事情，给孩子心理上造成了心理负担，老师或者是家长对其的期望值太高，给孩子的压力太大，从思想和意识上有了抵触的情绪，导致他产生了厌学的心理。

碰到这种情况的时候，首先我们的家长一定要理解、尊重孩子，不能以暴力的手段以暴制暴，压制孩子遵照家长的意见行事。要跟孩子交朋友，要理解他，在理解、交流的过程中让孩子明白它的道理。

学生叛逆期行为家长怎样指导

与叛逆期孩子相处，家长需要给予更多的爱心和耐心，用爱和联结去感染孩子，逐渐渗透家长的正面理念和显示出榜样作用，做好家庭教育，与孩子共同成长。

首先，家长要多跟孩子沟通交流，了解孩子的动向和思想，通过鼓励的方式，与叛逆期的孩子重建感情链接。

其次，在沟通的基础上，了解更多青春期孩子的特点和需求，识别自己孩子所处的阶段，理解和应对青春期孩子的个性化，获取更多共同话题。

在此基础上，识别孩子行为背后的目的，了解自己的行为模式，多方面探索自己和孩子的认识，注意控制情绪，积极地表达感受，将本我真实表现出来，并通过不同的鼓励方式和语言，修复与孩子相互关系，打开心门。

物理这个科目无论是在初中，还是在高中阶段都是比较难学习的科目，但是如果学好了，那么就能拿到很多的分数。尤其是对于那些物理成绩差的学生来说，成绩不好就说明他们有更大的上升空间，只是怎样才能提高成绩却是目前需要思考的问题。

物理成绩差怎样才能提高？三个字：知、行、总

第一步：知

知道物理考什么。高考物理试卷分布单选、多选、实验、计算和选修部分，除了电学力学基础题和一道综合题外，还有一道物理学史和天体运动送分题，这两道题是高考常考题，恒定五到十分，你要是记了物理学史，练习了天体运动，就可以轻松拿到。

其实物理实验常考的就是打点计时器、光电门、伏安法这几个来回考。实验思路建议大家可以自己整理，例如这样整理不但可以加深印象，还方便考前复习，大家心中肯定有一个大体的方向。

第二步：行动

很多人都有一个误区，高一高二就是用来玩的，等到高三再努力也来得及！一般有这种想法的学生，高考成绩即使不差，但是也不会很高，因为他们只有高三一年的努力，并不能达到重点大学那样的高度，所以作为家长，一定要帮孩子认识到时间紧迫，那么孩子高二了怎样才能把成绩提高呢？

高二了怎样才能把成绩提高呢

1、从现在开始告别偏科，木桶效应已经被说了无数遍了，但是偏科现象仍然屡见不鲜，尤其是数学和英语，这两科对于很多学生来说就是一个字：难。

那么在高二这一年，大家最重要的事情，就是让偏科不“偏”，高二和高一的知识有一些关联，但是关系不大，只要你现在开始努力，改善短板还是有很大机会的，成绩即使不能达到优秀以上，也要保证能及格，不能优势学科和弱势学科呈现极端现象，这对高考是非常不利的，所以越早改变越好！

2、从现在开始重视高考真题，这里并不是让大家去挑战高考真题，而是在平时做练习题的时候，一般在题目前面都会有标注是哪一年的高考真题。

对于这种题目，建议同学们着重看一下，如果有时间和经历，也可以整理到错题本上，因为到了高三之后高考真题是难得的复习资料，是链接你和当年高考的最直接联系，这些题目都很典型，很能说明问题，你越早重视，就能越早了解高考！