初二的孩子叛逆怎么办

初二的孩子叛逆怎么办？初二孩子正值青春期，家长应该充分了解孩子青春期会出现这种状况的特性，不能粗暴的处理问题，应该站在孩子角度，理解孩子的苦恼，多和孩子接触，对孩子进行陪伴，不要急于把自己的想法强加给孩子。

1、了解孩子。初二叛逆期的孩子，他们有着更多的迷茫和困惑，需要家长的贴心关怀和正确引导，家长要用积极的态度接近孩子，多和孩子接触，全方位了解他，才能对孩子有全面正确的判断和评价。

2、尊重孩子，给孩子独立的空间。每个孩子都是一个独立的个体，而初二的孩子尤其认识到自己的独特性。父母要尊重孩子，给予孩子独立的空间。到了青春期的孩子，有了更多的隐私，他们大多不会跟自己的父母分享，我们有爱给足孩子独立的空间，尊重他们都隐私。

3、足够的沟通。对于初二叛逆期的孩子来说，和他们相处是很需要技巧的，我们只有掌握了这些技巧，才能走进孩子的内心，我们也可以理解，家长是抱着为孩子好的想法，但是如果没有好的方法，那么肯定会起到反效果的，家长们一定要注意了，孩子教育可是一个大问题！只要我们正确的引导，才能让孩子成为一个更好的人。

4、别轻易的和孩子说不。家长需要足够肯定孩子，只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断，不管孩子做出什么事情，肯定都有他们的原因，只有知道他们的原因才能想出解决的办法，家长们千万要注意了，经常对孩子说不，孩子就会拒绝和家长沟通交流，那么相处起来就更加的困难了。

步入青春期的孩子有强烈的自我意识，这一阶段的孩子急切希望得到别人的认可，但孩子思想处于成长期，吸收各种正面、负面的信息，还无法正确处理面对的许多问题，常常会有极端的想法，所以大家都会感觉原来还算听话的孩子怎么就一下叛逆了，是不是孩子变坏了？其实，这也是孩子成长必经的过程，需要家长的正确引导和耐心陪伴，帮助孩子顺利度过青春期。

初二的孩子叛逆父母怎么办呢？

初中阶段，孩子开始进入青春期，而青春期是孩子一生中第二个重要的发展迅猛期。此时的孩子不仅是身体外形的迅速成长变化，心理也发生了巨大的变化。

伴随着孩子身体的成熟，也带来了心理不能同步成熟的不平衡感，以及孩子既要依赖家长，又想脱离控制的不平衡现象。正因如此，才出现了青春期的孩子叛逆不听话，所以说这是正常现象。

青春期的孩子因为身体的成熟，在逐渐长大。他会有更多的想法，他也会想要更多的自主感和掌控权，他会认为自己长大了，有了自己独立的对事对物的评判标准，而不像小时候那样对家长言听计从，把老师的话当圣旨。

所以对青春期的孩子，家长更需要转变观念，调整自己的养育方法，尊重孩子，逐步放手，从家长角色转变一部分为朋友角色，给孩子更大的空间，让他学会思考，更好地探索和成长自己，而非一味地要求孩子听话。

很多初二的孩子随着青春期到来，开始追求自我，同时沉迷于玩游戏，不喜欢家长的说教，有很强烈的叛逆厌学心理。这样的问题不容小觑，家长要及时的调整环境和教育方式，防止孩子出现更多的心理问题。

初二的孩子叛逆厌学玩游戏怎么办

1、用积极的兴趣替代

学校生活往往非常枯燥，很多学校，除了学习还是学习，很少有其他业余活动。其实，让孩子多参加一些业余活动，这能激发他们的学习兴趣，而并不影响学习。

尊重孩子的意愿，和孩子商量一个充实的假期，多旅游，多和人接触。比如可以陪孩子去图书馆，博物馆，更好的是带着孩子们进入大自然，踏青，采风，漂流，采摘果实。让他的生活充实起来，让他们感受到现实世界的美好与奇妙，这样也就能很好的解决初二的孩子叛逆厌学玩游戏的问题。

2、引导他正确上网

孩子在进入初二阶段的时候，可能会产生逆反心理，进而导致孩子会做出一些不良的行为。针对初二男孩子叛逆这个问题，作为家长，我们应该深刻认识，孩子叛逆时候所带来的危害，同时也应该积极引导孩子，让孩子可以健康快乐的成长。

初二男孩子叛逆家长怎么办

1、教育措施一致

家庭教育孩子切忌一个管、一个护；一个严、一个宽。那样会被孩子钻空子，使家长失去威信，以致根本无法纠正孩子的不良行为。家长在教育孩子时要意见统一，配合默契，有不同看法可过后再说。

2、多些理解和宽容

有时理解和宽容比训斥和惩罚更有力量。孩子产生不良行为时，应在耐心批评教育后给予安慰，鼓励孩子振作起来改正错误，在孩子有好行为时要及时给予表扬。

孩子在初二正是处于青春期，这时候身心发展是迅速的，当总会有些因为叛逆而成绩差的孩子，家长就需要控制好自己的脾气，学习点经验，才能帮孩子能够顺利度过这一阶段，那么初二的孩子叛逆成绩差怎么办呢？

初二的孩子叛逆成绩差怎么办

1、尊重孩子的个性和想法

面对孩子叛逆成绩差的问题先不要定性，或者说这不对，那样做不好，而是尝试和孩子一起共同解决问题，一点一点地去分析、探讨这个问题。教育的目的不只是指出孩子的错误，更重要的是帮助孩子学会应对、健康成长。

在这个过程中，家长可以适度表达自己对孩子的关心和关注，尊重孩子的想法和个性，接纳孩子的现状，让孩子理解和接受家长的期待和希望，必要时，家长可以进行心理预演，模拟和孩子的沟通过程，选择合适的教育时机和方式。使孩子更多地从家长处得到帮助和关怀。

2、发挥父母的榜样作用

当孩子在初二出现叛逆的时候，有不听家长话的行为，家长就要适当反省自己，看看是不是自身的行为不太合适，让孩子的叛逆就更加严重的，还要关注孩子的内心情况，那么当初二孩子叛逆严重怎么办呢？

初二孩子叛逆严重怎么办

1、家长不要总把眼光盯在分数

孩子进入初二后，好像一下子长大了许多，与父母的距离远了，与同龄人的距离近了。就有人在问卷调查中发现的那样，当孩子孤独时，54.1%的孩子找朋友或同学，只有11.8%找家长。

可见，朋友在孩子心目中的地位多么重要。可是当朋友不理睬他了，怎么办呢？极大的会胡思乱想，造成成绩下滑。因此，对刚进入初中的孩子，家长要特别留心他们的交友问题，不要总把眼光盯在分数上。

2、观察孩子的日常，找原因

初二孩子叛逆怎么办？家长不要拿自己是长辈来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子像朋友一样沟通。尊重孩子 ，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处和的孩子的优点比较。与孩子接触时尽可能多找孩子的优点多鼓励减少孩子对家长的抗拒心理。

1、要尊重孩子

初二孩子在叛逆阶段，他们会有独立的心理，这个时候他们认为自己已经长大，自尊心过分的强烈是叛逆期孩子的明显特点，如果家长在和叛逆的孩子交流中还是以高高在上的长辈形象去教育。孩子会产生厌恶的心理，家长如果将自己的想法作为建议去咨询孩子，那么这种方式更能令孩子接受，这种方式不仅可以更好的和孩子沟通，也能够鼓励和培养他们独立思考。

2、与孩子沟通

不居高临下的训斥，多一些平等对话，要让孩子知道我们能理解他们这个年龄段的心理变化，提醒他不要放纵青春期躁动情绪，不要拿青春期反应做挡箭牌，无论到什么时候尊重都是相互的，及时为自己的的错误言行向孩子道歉。孩子有义务回答问题，如果当面交流出现障碍，可以以书面形式交流。还要注意孩子与同学老师的关系，适当做一些指导或补救工作。

3、给孩子充分的独立空间