初一学生厌学如何开导

初一学生厌学如何开导？可能很多初一学生厌学都是因为刚刚升入初中，对于陌生的环境和氛围都是很不了解的，尤其是一些性格比较胆怯的学生，出现厌学的现象是最常见的。如果在学习上受到了打击也是会失去对学习的自信心的。作为家长应该学会去培养孩子的自信心，让孩子重拾上学的心态，家长要多跟孩子沟通，多了解初一学生的心理，给孩子自信心，多鼓励孩子，这样才能更好的缓解孩子的厌学情绪。

初一学生厌学如何开导？

一、找出孩子厌学的原因，要多鼓励孩子

在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，因为每个孩子都不一样，所面对的情况也不一样。不过有一点是一致的，那就是家长一定要鼓励孩子，要让孩子产生学习的动力。只有主观上有了动力，孩子才能更愿意学习。

二、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。

高中生厌学的情况是比较普遍的，尤其是高一的学生，刚刚进入高中，因为还没有适应高中生活，可能更会容易产生厌学情绪。那么，高一学生厌学家长怎么办呢？

家长如何教育高一厌学的孩子

1、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，

4、除了家长鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。

初一孩子有厌学情绪，非常不建议家长经常打骂孩子，现在孩子越打越敌对，甚至会做出极端的事，生活中也有很多这样的事例，最好的办法就是，培养初一孩子的学习自信心，提高成绩，让孩子获得成就感。

初一孩子厌学如何开导

一、培养初一孩子的自信心

初一的孩子很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成的想法却没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现压力，导致厌学的情绪出现，家长要多和孩子沟通，多了解初一孩子的心理，给孩子自信心，鼓励孩子。

二、家长以身作则

作为家长平时与孩子接触的时间是最多的，而且，家长为孩子创造的学习环境也是非常重要的，如果家长不能够为孩子创造良好的学习氛围那么孩子也是不会愿意去学习的。

家长知道初一学生不想上学的时候，家长要做的就是学会引导他们，这个阶段的小孩他们的自制力比较的差，所以在学习的时候需要父母的督促，家长那个在督促的时候不要太严厉，要有耐心，帮助孩子找到厌学的根源，帮助孩子去解决。

初一学生厌学有什么好办法

家长要尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定，能经常和他们在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子，家长自己也要以身作则，严格要求自己，做初一学生的榜样，以发展的眼光看待孩子。

培养初中孩子的自信心能力。初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，家长要多和学生沟通多，了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给他们自信心。

找到适当的学习办法。初中的学生学习方法很重要，学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习帮助是非常有帮助的，学习成绩好的学生都有好的学习方法，聪明的孩子没有学习方法也会落后于别人，就会导致初一学生厌学。

正面学习信念。每个人对自己的学习能力都有不同理解。孩子自小喜欢运动，对运动能力有一定信心，面对有关挑战会积极处理，家长宜给予孩子成功学习经验，建立孩子正面学习的信心，让他觉得自己是有学习能力，从而升学习动机。

如今的网络非常发达，手机跟我们的生活联系也非常密切，可以说是大多数人的必需品。这对他们来说有着很大的吸引力，初一学生可能因此迷恋手机，对学习产生逃避的想法，开始厌学。此时家长不要一昧打骂，这样并不能改善孩子的行为。

初一学生迷恋手机厌学怎么办

1、家长教育孩子的时候，一定要学会控制情绪，减少唠叨孩子的情况，更不要用打骂这样简单粗暴的方式。若是控制不住的唠叨孩子，给孩子讲道理，孩子听不进去，家长火气上来开始打骂孩子，只会日渐加重孩子对家长的敌对反抗情绪。

如果家长长期在外工作，与孩子的联系必然是有缺失的，那每次跟孩子的交流最后演变成打骂，就会使本来就岌岌可危的亲子关系越发破碎。

2、转移孩子注意力。当初一学生对手机的兴趣产生一定高度，这个时候会把全部注意力放在手机上，我们一定要让孩子转移注意力，减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴让孩子们通过阅读书籍，从书籍中找到乐趣，这样还能够提高自己的阅读能力，一举两得。

3、家长要做出表率，在孩子面前不玩手机。家长是孩子的第一任老师，同时自己的言行举止都会深刻影响孩子。如果初一学生迷恋手机厌学，家长首先要考虑是不是自己平时手机玩的太多，从而让孩子对手机产生了好奇。

初一学生为什么会厌学？想要解决初一学生厌学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

初一学生为什么会厌学？

一、校环境的影响。

沉重的学习负担往往是造成学生厌学心理的主要原因，学习内容繁琐与教学方法呆板直接影响学生的学习情绪。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。有的教师仅仅因为学生的学习成绩不好，学生的平时表现不好便全盘否定他们的能力，公然歧视他们。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现。

二、心理因素。

因为学习是一种需要调动大脑能量，运用注意、记忆、思维解决问题的过程，任何心理因素影响了大脑，都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍，其基本缺陷是大脑前额叶发育不良，注意力不集中、计划性差。

高一要学习的科目有很多，很多孩子不能做到均衡发展，容易出现严重偏科的情况。有时可能还会因为作业太多，而开始崩溃，此时得不到疏解，会有厌学的心理。家长要及时的开导高一学生，让他在抓好学习的基础上，还能有一个良好的心态。

家长如何开导高一学生

1、给孩子鼓励、帮助他们增强信心。比如孩子在平时考试中有不理想的成绩，就会出现畏难、自卑、缺乏信心等表现。这时父母要与他们一起分析问题，帮助他们正确认识自己，树立信心，不要把考试的成绩当包袱，告诉他们成绩好、坏都是过去的事，要振奋精神，向前看。

同时不要贬低孩子，说有伤孩子自尊心和自信心的话，也不要在他面前流露出急躁、忧虑、埋怨情绪，以免给孩子形成消极的心理暗示，加剧情绪波动。有时候可根据孩子的具体情况，分散他的注意力：可适当鼓励他做他所喜欢的事，如逛街、打球、外出游玩等。

2、努力创造一个轻松活泼的家庭气氛。不要让高一学生总生活在沉闷、压抑的环境中、家长要时时注意用开朗、乐观的情绪影响孩子。吃饭前后，孩子学习的间隙，一家人都可以在一起说说笑话，唱唱歌。良好的家庭气氛有利于学生情绪的稳定，缓解孩子的焦虑，改善其精神状态。

3、了解孩子的心理活动，给孩子必要的心理支持。比如告诉孩子，我知道你心烦，能不能告诉我，说出来，心里会好受一些，或者有什么问题让我们一块来商量解决等，这些都能引导孩子倾诉心事，减轻压力。