初中生玩手机怎样疏导

初中生现阶段最重要的任务就是学习，任何会影响孩子学习的事情都应该禁止，例如，手机、电脑等等，家长一定要做好监督，不要让这些电子产品侵入孩子的生活。那么初中生玩手机怎样疏导？

初中生玩手机怎样疏导

1、制定使用规则

制定手机使用规则，通常包括手机使用的原因，家长查看的权力，违反相关约定之后的惩罚措施。总之，要让孩子明白，使用手机可以，但是要有约束。

2、了解孩子的需求

和孩子一起研究学校对手机的规定，在给孩子购买手机之前，要先弄清楚孩子所在学校对手机是什么态度。是否允许带手机到学校，有哪些作业需要手机来完成等等。家长除了可以通过孩子了解这些规定之外，也可以通过和学校的老师沟通来获取这些信息，毕竟，孩子的主要活动场所是在学校。

了解他们为什么会沉迷于手机，这可能与社交压力、学习压力、缺乏其他娱乐方式等因素有关。理解他们的情绪和需要，不要批评或指责他们。

初中生玩手机怎么和孩子沟通

1、心态平和，共商约定

还有十分钟就到约定时间了。你玩手机已经有一个小时了，是不是该休息了呢？用协商的语气与孩子交流，孩子会感到家长的尊重和关心，也更容易接受建议。沟通的基础打好了，家长可以进一步与孩子商量制定使用手机的规则，如：什么时候玩手机，每次玩手机的时长，超时玩手机的惩戒办法等。

2、用美和爱的眼睛看待孩子，多给孩子心灵上的滋养

当家长跟孩子共同协商、制定出手机使用规则之后，家长还要认认真真地监督孩子从始到终的执行情况，并善于捕捉孩子成长的点滴进步，借机对孩子施加正面的影响。家长要用美和爱的眼睛看待孩子，哪怕孩子只是提前了几分钟结束玩手机，哪怕他只是用手机搜索了一下学习信息以习得新知识，也要对孩子进行及时的肯定与赞美，以更好地巩固和强化孩子的进步。

初中生不爱学习只爱玩手机，这显然是在家庭养成的坏习惯。所以，解决这个问题，家长必须重视。作为家长，要改掉自己爱玩手机的习惯，尤其是在孩子面前，非必要就不动手机，给他好的示范。家长要多陪伴孩子，和孩子一起做有益的娱乐活动，如打羽毛球，猜谜语等，占用他的空闲时间，转移他的注意力。

初中生不上学天天在家玩手机

孩子喜欢玩游戏说明孩子在游戏中能够体会玩游戏的快乐，有成就感。我们需要把孩子的注意力从游戏中转移到学习上来，让孩子在学习中也能体会到快乐也能够有成就感。慢慢培养孩子的学习兴趣，不能操之过急，再加强孩子的自信心，这样孩子就会从游戏中转移到学习上来了。

我们接触的很多孩子其实都想考一个好的成绩让家长和老师看看。但是很多孩子做不到。一方面是因为孩子不够努力，但是另一方面是因为孩子基础太弱了，所以不知道该怎么去学。当孩子因为基础的原因上课听不懂，家长帮不了他，他又不愿意去问老师，这样学习起来会很痛苦，当在学习上得不到满足，就会选择玩手机游戏来获得满足感和成就感！

所以我们首先找出孩子沉迷手机游戏的原因，才能够对症下药。我建议也不要一下就完全限制孩子接触手机，只能慢慢适当减少接触手机的原因，当想玩的时候，可以引导孩子做一些户外的球类运动。或者约定好完成作业，允许多久的玩手机时长。

现如今手机控越来越多，很多大人都沉迷其中，何况是本身自制力较差的孩子！还是要循序渐进，进行有效引导到学习上来，不然久而久之，孩子就会完全失去对学习的兴趣，自暴自弃，完全放任自己。

面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理保持平和心态。

初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育

第一，加强与孩子交流和沟通。

现在的孩子和父母的沟通较少，孩子一般不会主动与父母交流，有什么心事都藏在心里，慢慢地性格也变得越来越内向，做事情也不会征求父母的意见。父母由于工作忙，也忽略了对孩子的交流沟通，往往当孩子出现问题时，才引起重视，父母在处理方式上也可能存在问题，初三孩子刚好处于青春叛逆期，不容易接受父母的意见，总感觉自己做的事情是对的。这样就会与父母对着干，其实孩子的内心是很孤独的，孩子玩手机是把内心的这份孤独寄托到虚拟世界，希望从虚拟世界中获得满足感。

第二，给予孩子更多的关心。

叛逆期的孩子，需要父母的关爱，而不需要批评和指责。当孩子在玩手机时，有的父母看着心里就着急，于是对孩子进行谩骂和指责，有的家长越骂越生气，甚至会将孩子的手机砸掉。这不是解决问题的办法，这样会让孩子产生抗拒心理，偏偏与父母对着干。父母可以从孩子的身心健康方面给予关怀，比如长期使用手机会让眼睛变得更近视，会形成青光眼等，然后讲一些长期使用手机对身体的危害，让孩子感觉到父母真心爱着自己。慢慢地孩子就会变得很听话，要让孩子放下手机，也是一件很容易的事。

家长要控制孩子玩手机的时间和次数。和孩子达成共识，比如学习几个小时可以玩一个小时手机。并且教会他们正确使用手机，而不是仅仅为了娱乐。

初中生爱玩手机家长怎么教育

首先，建议家长理解手机对初中生的吸引力所在。对于初中生而言，手机不仅仅是一个娱乐工具，更是他们社交互动、获取信息的主要方式。因此，简单粗暴地禁止孩子使用手机并不是一个有效的方法。家长应当更多地了解孩子使用手机的具体内容，以及他们为什么喜欢使用手机。

接下来，制定合理的手机使用规则至关重要。建议家长与孩子一起，根据家庭情况和孩子的需求，共同制定一套合理的手机使用规则。例如，可以规定在晚餐时间、家庭时间或睡前不使用手机，或者设定每天使用手机的时间上限。这些规则应该是双方协商的结果，而不是单方面的强制。

此外，强调替代活动的重要性。如果孩子因为使用手机而忽视了其他活动，如运动、阅读或家庭互动，家长可以引导他们参与这些活动。可以一起进行户外运动，或者安排一些家庭游戏时间。通过提供有趣的替代活动，可以减少孩子对手机的依赖。

家长成为孩子的榜样。家长自己的手机使用习惯往往会对孩子产生重大影响。如果家长经常沉迷于手机，孩子很可能会模仿这种行为。因此，家长应该自觉控制自己的手机使用，为孩子树立一个好榜样。

对于孩子玩手机这个情况，很多家长都非常闹心，尤其在暑假时期，孩子更是如脱缰的野马，只要不说就一直玩。如果你的孩子正在上初中，特别是初二、初三的孩子，一定要控制好玩手机的问题。成绩不好咱可以慢慢补，但是不能没有节制的玩手机了。

暑假如何控制初中生玩手机

到了暑假这种特殊时间段，家长会发现管理还是的电子设备难度更大了。所以必要时候可以来点“直接的手段”！

比如一位爸爸仔细研究之后，发现平板里有各种功能设置，可以做出很多使用限制，其中包括：

1、屏幕使用限制：直接限制整个平板电脑的可使用时间，这就可以避免孩子玩到太晚或者周末无节制的玩；

2、APP使用时长限制：可以限制某个APP的使用时间，可以很好地避免孩子专门玩某个APP里的游戏；

很多孩子上了初中后就开始对学习和生活很迷茫，没有奋斗的目标，整天无所事事，认为自己只需要端端正正的听课就可以。同时如果初中生缺乏自控力，就会导致他沉迷手机，每天只想玩手机不想上学，学习状态很差。

初中生只想玩手机不想上学怎么办

1、拓宽孩子学习、生活空间。很多的孩子沉迷游戏，一开始是因为好奇或者同伴介绍，然后慢慢的沉迷其中。如果家长能够给孩子更多的兴趣空间，让孩子找到更多让自己有收获和成就感的事情，那么手机对孩子的吸引力就会越来越小。

2、帮助孩子解决学习困难。很多孩子因为学习困难而无法获得成就感，因此在网络世界里找到自己的价值。建议家长平时监督孩子课余学习，帮助孩子解决学习上的难题，让他体会到学习的乐趣。

3、帮助孩子建立学习目标，制定学习计划，让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标，逐步提升学习成绩，找回学习的成就感。另一边，家长也要和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。

4、让孩子明白过度沉迷手机的危害。初中生只想玩手机不想上学，每天夜晚关了灯都还悄悄的玩游戏，危害很大。成年人知道过度的沉迷游戏对身体、对生活或造成某些方面的影响。