二年级孩子上课不认真听讲怎么办

二年级孩子上课不认真听讲，一会儿看看这，一会儿摸摸那，就是不听老师讲课，让孩子做到第一排，老师眼皮子底下，也似乎没什么用，趁老师不注意，又开始搞怪，说话，老师转头看，他又装作认真看书听课的样子，老师提问问题，照样不知道，成绩一塌糊涂，对于这样的孩子，家长应该怎么办呢？

二年级孩子上课不认真听讲怎么办

1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励，表扬、抚摸、亲吻等，并让他休息5-10分钟。

再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

2、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。

3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

孩子上课不认真停讲，注意力不集中， 写作业也不专心，这些是让家长们很头疼的问题，因为不专心学习所以成绩才会差，那么三年级的孩子上课不认真听讲怎么办呢？

三年级的孩子上课不认真听讲怎么办：

1、儿童注意力训练游戏

儿童注意力训练游戏有很多，金博智慧教育教师也分享了好多儿童注意力训练方法，家长可以去了解学习，可以对孩子互动，不仅有趣而且还能提高孩子的注意力。

2、家庭环境

家庭父母的配合是很有必要的，很多家长在孩子的房间放了很多的孩子玩具，孩子学习的时候根本不能注意力集中，所以孩子在学习的时候家长不要打扰孩子，让孩子在一个能安然学习的环境中意志力坚定的学习增加孩子的注意力。

很多二年级的孩子还小，可能听课的情况比一年级的时候好一些，但是整体来说听课的认真程度还是不够的。所以，针对这样的问题家长要及时给予孩子一些正确的引导，否则孩子的学习可能会很难提升上来。那么二年级上课不认真听讲怎么办呢？

二年级上课不认真听讲怎么办

1、删除使孩子分心的干扰

子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力，所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激会立马吸引孩子的注意力。

因此作为家长我们要引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。

2、发掘孩子的学习兴趣

相信每个家长送孩子去上学的时候都会叮嘱孩子，上课的时候一定要好好听老师讲课，放学的时候也会问孩子老师今天都讲了什么，有没有听懂。但一年级的小朋友上课很容易注意力分散，不集中，对于一年级孩子上课不认真听讲怎么办好呢。

一年级孩子上课不认真听讲怎么办

1、培养注意力

家长在家时要注重培养孩子的注意力，让那个孩子在老师讲课时，视线必须盯着老师，注意老师讲的每一句话，不能走神，坐直身体，手放在课桌上不许乱动。

平时在家也可以试着给孩子模拟课堂环境，看看孩子能否保持注意力的集中，当发现孩子分神时要及时的指出孩子，让孩子讲注意力集中回去。

2、制定规则

四年级孩子上课不认真听讲，我认为一个原因可能是孩子本身纪律意识不强，爱做小动作。老师在上面讲着课，孩子在下面不是摸这就是摸那，再不就是东看看西望望，注意力不集中，坐不住。

另一个原因就是对老师讲的知识，孩子听不懂，跟不上老师讲课的思路，就像听天书似的，越听不懂，越没有兴趣，干脆不听。

如果是孩子注意力不集中，爱做小动作，那必须与老师商量，让老师把孩子的座位调到最前面，在老师的眼皮子下，孩子就不敢随便乱动，从而促使孩子专心听课。不能孩子不听讲，又坐在教室的后面，那样只会越来越糟。

如果孩子听不懂课，那家长就要利用空闲时间，或者说晚上时间给孩子预习功课，就以四年级语文为例来说，孩子首先得把课文读会，遇到不认识的字，让孩子利用工具书解决，对生字新词要会认会写会组词。

课文中出现的同音字、形近字、近、反义词要掌握；一些比喻句、拟人句等能找出，并会仿写；课后的习题要对照课文练习解决；如果还有疑难问题，让孩子在书上标出，第二天课堂上作为重点解决。

我们都知道小学阶段的孩子 ，正处在学习习惯的养成阶段，尤其是四年级已经算高年级了，所以是个很关键的阶段。但是，这个年龄段的孩子也是最没有定性的，他们对所有新鲜的事物都充满了好奇心。

一年级孩子上课小动作多不认真听讲就是很典型的注意力不集中。孩子上一年级，出现这种情形属正常，毕竟刚从幼儿园进入小学，可能适应期还没有过，还没有完全适应学校的生活，注意力不集中，有个适应过程。

家长可以买一些孩子喜欢的书

另外家长可以买一些孩子喜欢的书让孩子每天选出喜欢的一部分朗读，在朗读的时候，孩子的注意力是高度集中的，每天15-20分钟就可以，有助于培养孩子的专注力，改变上课小动作多不认真听讲的习惯。

不要过度打扰孩子

有的家长觉得学习是苦差事，孩子做个作业，一会儿问他渴不渴，一会儿嫌孩子做的慢，怒发冲冠，孩子的注意力自然会被分散，所以，在他认真做事情的时候，尽可能的不要去打扰他。

培养专注力计划

在小学或初中阶段，尤其是农村中小学，上课调皮捣乱的学生太多了，这些学生自控能力比较差，上课喜欢做小动作，或者和其它同学说话，不仅影响自己，还影响到其它学生听讲，那么六年级孩子上课不认真听讲怎么办呢？

六年级孩子上课不认真听讲怎么办：

1.要找到不认真听课的原因，然后对症下药。如果学习不认真听讲的原因是他不感兴趣，老师讲课时适当讲点风趣幽默的段子，以吸引学生的注意力。如果是学习任务重，不想听厌学的个人问题，老师或家长要适当安排活动减减压。如果是他个人的问题，不想学，那就只能从他着手来解决，找家长好好的给孩子沟通。

2.对于六年级孩子，要给他们讲道理，说明六年级对于初中阶段的重要性，让他们理解学习的重要性和六年级的关键作用。

3.要提高课堂讲课效率，并且增加课堂讲解的兴趣，提高他们参与的主动性，让他们充分把精力集中到学习上来。

4.考虑孩子的注意力能力是否缺失，孩子的注意力有集中性，稳定性，持久性，抗干扰性等七项能力的具体表现，每一个能力其实都在大脑中对应了一段神经元网络，有一项确实都会表现为注意力不集中。假如是能力缺失问题就要进行专业系统的训练了。