平时成绩很好一到大考就考差了

小考成绩好，说明小朋友学习很认真很努力，对学习的内容及时地消化得很好，说明这样的小朋友记忆力蛮好的。但大考就考不好的原因只要是：这样的小朋友对知识巩固性差，对所学知识不会灵活变通，平常不会主动开拓视野，没有主动学习同步或超前的知识。这些都是导致孩子成绩大考不好的存在因素。

找出原因。解决问题。小考跟大考的试卷难易程度对比，看是不是试卷变难了再就是看看是不是孩子容易紧张，导致发挥失常，一般大型考试，不要给孩子太多压力，也记得预防孩子的考试焦虑症，避免没发挥出水平。多跟孩子沟通，也可以跟老师谈谈，了解下，问题出在哪里。如果是知识掌握不到位，就补习一下薄弱的环节。

平时成绩很好一到大考就考差了怎么办呢？

平时考试还不错，一到大考就考砸。这种现实其实在学生里有很多，家长可以从下面几点入手找原因解决：

1.来自于父母的压力，对于考试成绩非常敏感。家长不能只将目光盯在孩子的分数上，孩子考得好了，兴高采烈，考得不好了，鸡飞狗跳。这样的家长除了给孩子制造压力外，对于孩子的学习没有任何帮助。家长要做的是通过每一次的考试，帮助孩子查找不足、总结经验。

2.孩子自己给自己压力。这种孩子的好胜心通常比较强，害怕后面的同学超过自己，可是越是害怕，发挥越容易失常。对于这样的孩子，家长要注意培养孩子的眼界和胸襟，成绩只是证明孩子优秀的一个方面，而不是全部，要让孩子从小明白良好的品行及修养是比成绩还要重要的东西。

在教育孩子时，家长要重视起与老师沟通的作用。如果老师发信息说孩子成绩考差了，相比之前也退步时，家长不要太过沮丧，还是要想好怎么回复老师。这一步是很重要的，能帮助孩子更好的提高成绩。

孩子成绩考差了家长怎么回复老师

首先要肯定老师对孩子的教育，例如家长可以回复：“感谢老师长期以来对孩子的悉心教导，虽然当前阶段我家孩子成绩较差，但每个孩子都是一块上好的璞玉，只要继续耐心教育，孩子成绩一定会进步的”。

目的是为了让老师后续能保持足够的教育热情，不能因为孩子成绩考差了而放弃对他的后续培养。

然后要对老师分析当前孩子成绩差的原因，例如我们可以回复“由于我们家长平时工作较忙，对孩子的学习辅导有所疏忽，孩子投入学习的有效时间不够”。

这是为了向老师阐明孩子学习差跟家长辅导息息相关，不全是老师责任，减少老师对孩子教育责任上的心理负担。同时也可以让老师意识到家孩子学习能力不比其他的孩子差，只是在学习上的投入时间不够，后续只要保障孩子的学习时间，学习成绩有很大进步空间。

考试是孩子近期学习成果的一次检验，但是孩子考差了并不代表就是孩子学习不努力，也有可能是因为发挥失常，因此家长不要着急，更不要给孩子太多的压力，可以的话和老师沟通交流一下，毕竟老师有时候比家长更加了解孩子的情况。

儿子成绩考差了怎样跟老师交流

先想好与老师的沟通内容，因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。

儿子成绩考差了怎样引导

1、把责问换成关心。面对成绩，我们不要总是用一种高高在上的姿态去责问孩子，而是换成一种关心的态度去孩子聊天，或许这样做孩子更愿意打开心扉，与我们交流一些关于学习的事情。

孩子在学习的过程中，可能会存在各种问题。针对娃娃成绩考差了怎样和老师交流，作为家长，我们应该正确地认识到这些现象，然后积极引导孩子，对孩子进行辅导和教育，这样才能有效地解决好问题，为以后取得更好的成绩打下良好的基础。

娃娃成绩考差了怎样和老师交流

1、尊重老师

首先端正对老师总体的看法，不论家长对老师怎么看，家长的主要目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师，娃娃学习的关键取决于自己，和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。

2、正确定位，真诚交流

家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，娃娃成绩考差了或者在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。

小学生成绩考差了家长应该怎么做，很多家长其实都不知道，只是觉得这都是孩子的原因，都是因为他不够认真，不够努力才会把成绩考砸了，于是责骂孩子，这样做简直就是不合格。

小学生成绩考差了家长应该怎么做：

1.接纳他们

如果孩子考试成绩不理想的话，父母一定不要责骂孩子。更不要发脾气，去指责、恐吓孩子。因为，你的情绪不仅会影响孩子，还容易造成孩子的心理负担。

孩子也是有尊严的，如果遭到过分打击的话，不仅自尊心受到影响，还会出现逆反心理。有些家长老是觉得自己说什么孩子都不听，就是因为孩子已经与自己形成了心理对抗。

当孩子成绩不理想的时候，父母首先要调整好心态，认清现实，去接纳孩子。只有当父母从心理上接受了这个事实之后，才能做到理智地去对待孩子。

小学成绩考差了怎么惩罚？小学考试不好，我们不要用语言去打击他，也不要用武力去打他。我们可以让他帮助做一周的家务，也可以书面的形式总结一下自己失败的原因，并且想好该怎样去解决这个事情，如何去调整一下自己的学习计划。至于处罚，就是做一份书面总结和整理一份新的学习计划。

小学成绩考差了怎么惩罚：

我们的目的是帮助孩子养成好的学习习惯并提高学习成绩，这一点和孩子的目标是一致的。

在大人和小孩目标一致的情况下，从知、情、意、行4个方面来和孩子一起共同设定奖励和惩罚。

首先，要知道设立奖励和惩罚的目标目的是帮助孩子养成好的学习习惯并提升学习成绩。

其次，从情感上要相互支持，设定好了计划和任务，一定要相互加油和打气，从情感上帮助孩子很好的实施计划。

当孩子在做他不感兴趣的事时，可能会露出不满的情绪，甚至非要跟家长和老师对着干。而对于大多数孩子来说，学习是很枯燥乏味的，自然不愿意花费时间在这上面，就会出现孩子成绩考差了的情况。家长想要解决这个问题，可以先和他沟通，让他了解其中的重要性，慢慢引导他重视学习。

孩子成绩考差了怎么跟孩子沟通

1、安慰：不管孩子因为什么原因成绩下滑的，总之成绩差，对他的刺激是最大的，尤其是成绩优秀的孩子。这个时候孩子本来就已经伤心了，有压力了，如果家长再讽刺打击几句，他可能会跟家长吵起来，也可能以后不再给父母说成绩了。所以，这个时候，家长需要的不是批评和讽刺，而是安慰。

2、分析：单纯安慰，只能治标，并不治本，那么就要分析孩子出现问题的原因。比如让孩子拿出试卷，找出哪些分是该失掉的，哪些分是不该失掉的。失分的原因是知识性的原因，还是审题不科学、答题不充分导致的？

通过这些分析，引导孩子从重视分数到重视试卷上来，从重视结果到反思过程中来，这样孩子的分析，才能找到原因，才能针对性解决。

3、鼓励：通过分析，实际上就是帮助孩子找到了原因。孩子成绩考差了，这个时候要鼓励他，一分为二的看待问题，考不好虽然不好，但是也可以因此找到自己的问题，找到自己的提分点，找到自己的增长点。如果把自己的不足弥补上了，自己就会变得更强。