好孩子的标准是什么

在家长们的眼里，通常认为学习好、听家长们的话就是一个好孩子的标准。但其实并不是这样的，好孩子的标准有很多，远远不止有这些内容，下面就让我们来看看还有哪些，家长们可以培养孩子们这些方面的能力。

好孩子的标准是什么

第一、独立又自主是一个重要的标准。如果孩子没有一定的独立生活能力，很多事情都需要家长的帮助，甚至有的时候需要家长的代劳。虽然，这些事情孩子以后总会自己能处理，但如果有的孩子已经开始相对独立的生活，能自己解决这些问题，那么他们就是同龄人中的佼佼者，是家长们眼中的好孩子，自然也就更受大人欢迎，所以家长要趁早培养孩子的独立生活能力。

第二、社交能力强也是很重要的。人是属于集体生活的一个群体，而且我们的生活，也离不开跟各种各样的人打交道，因此，这就需要我们有良好的社交能力。

不过，孩子经常生活在父母的身边，没有自己的交际圈，所有的生活都是围绕着父母，而随着他们的长大，他们需要跟同龄人接触，开始尝试着接受外面的世界。因此，那些社交能力强，有好人缘的孩子就是好孩子的标准，他们不仅能讨得他人的欢心，还能更快的适应这个社会。

第三、勇于表达自己的想法。如果一个孩子连自己的真实想法都不敢表达，这对于孩子来说，真的是一件很让人心疼的事。所以说家长们过于强势，对于孩子的成长还是有一定的负面影响的。

孩子跟家长“动手”，还是因为父母孩子沟通层面出了问题。如果双方能够理智平等的沟通，也不至于出现这种情况。先和孩子都冷静下来，然后寻找一个双方认可的第三方比如爷爷奶奶姥姥姥爷等，平心静气的沟通说出各自在意的问题；或者是将自己的问题写成一封信交给对方。和青春期的孩子硬碰硬是不可取的教育方式。

孩子对父母动手是什么心理

1、娇生惯养的结果。不孝子打骂父母，就是与小时候教育缺失造成的，古语有：子不孝父之过。有其一定的道理，所以孩子应从严教育，养成良好的尊老爱幼的好品行。

2、家庭环境不好造成的恶果。孩子的第一任老师是父母，父母一言一行，直接影响孩子的品性养成，父母做的不端，对长辈不孝顺，不尊敬，孩子潜以默化的，对长辈不尊，所谓的上行下效。

3、心理原因。孩子打父母的行为，有可能是由于孩子自身的心理问题导致的。比如孩子可能处于情绪不稳定的阶段，或者遇到了挫折和困难，无法有效地处理情绪，就会将情绪转化为打人行为。

4、教育原因。教育也是孩子打父母的一个重要原因。如果孩子缺乏正确的教育，不懂得尊重和爱护父母，就会表现为打人行为。在孩子成长的过程中，父母应该注重他们的教育，培养他们健康的心理和正确的行为习惯。

这是一种不好的现象，当父母看到这种现象的时候，一定要努力的去纠正孩子这种错误的行为，不能让孩子去拿捏父母，这样会害了孩子。

孩子拿捏家长是什么心理

1、自主意识发展时期

这个时候的孩子，其实他们特别想表现出来自己的想法，开始有了强烈的自我意识，独立性也变得强烈，所以有时候越是父母希望孩子怎么做，他们越是想拧着相反的方向去做。

2、处于叛逆时期

这个时候的孩子属于叛逆时期，越是家长要求孩子怎么样去做，他们越是想按照自己的方法去做，这也是孩子这个年龄段的心理表现。

这个可能和孩子的习惯有关系，还有孩子的学习态度不端正。所以我们要有意识的培养孩子对学习的兴趣。多带他阅读一下课外书，都带他到各大高校旅游，培养他对学习的兴趣。

14岁孩子上课发呆走神是什么原因

性格特点影响集中力

每个孩子的性格特点不同，有的孩子天生活泼好动，而有的则相对内向。在课堂上，活泼好动的孩子可能因为对周围事物的好奇而分心，对他们来说，课堂并不是唯一的关注点。相反，较为内向的孩子虽然可能不会表现出明显的走神，但他们也可能在思维上游离，陷入自己的思考中。

注意力发育尚未成熟

儿童的注意力尚在发育过程中，随着年龄的增长，专注力会逐渐增强。对低龄儿童来说，他们的自控能力和集中注意力的能力相对较弱，课堂上容易走神。这种情况在小学阶段尤为明显，因为孩子们刚刚开始接触系统的学习，对新知识的吸收仍需要较长时间的适应。

孩子上课走神发呆可能有多种原因。他们可能还没有完全适应学校的环境和学习任务。他们也可能还没有掌握集中注意力的技巧。此外，他们可能对某些课程或活动不感兴趣。

孩子上课容易走神是什么原因

近45.8%的青少年能坚持集中精力听课30分钟以上，近八成青少年承认上课时有时走神，上课走神无外乎有以下五种情况：

1、可能是因为孩子对这门课没兴趣，或者是不喜欢教这门课的老师听不进去。

2、孩子上课走神，有时是因为这节课知识太难了，听不懂，听不进去，所以放弃了。

3、有时是因为孩子贪玩，心中总想着别的事，被别的事牵绊着，所以不听了。

小孩儿想引起别人注意的心里就是想得到大人的关注。现在很多小孩儿的表现欲望是特别强的，想让别人看到自己厉害的地方，就会得到这种关注。

孩子表现欲很强是什么心理

1、渴望得到关注。他/她会想要通过自己所做的事吸引你们的目光，从而让自己获得一种特殊的存在感。

2、想要炫耀。比如他/她会一种技能，画画、唱歌、跳舞等，而你们都不会，那样他/她会觉得自己特别厉害、特别棒。

3、想要征服。爱表现自己的孩子，或多或少会产生一种想要征服别人的欲望。这个问题，你不会回答，我会，我举手回答，所以我比你厉害，你是我的手下败将。

4、不甘于落后。周围的人都是非常积极、活跃的分子，如果自己不努力一点，就赶不上别人。

走神有很多原因的，大部分人走神都是在想事情，玩游戏上瘾的话心思就不会在课堂，很少是发呆。老师讲的课听不懂，没兴趣，或者因为休息不好，上课没精神也会走神，这样下去就是恶性循环了，因为走神重要的知识点没学会，不会就没兴趣，没性趣就不会，和孩子谈谈吧，这样下去可不行。

孩子上课老走神是什么原因

孩子上课老走神，不认真听讲，一般会有三个原因，应针对其原因去解决。

一是根本听不懂。

有的是前边学的基础太差，跟不上进度；有的是预习不认真。前一种情况应该给孩子补课并加强预习；后一种情况主要是加强预习。

二是自制力差