如何引导孩子善于思考

我想很多父母也遇到过类似的情况， 孩子总是对身边的事问为什么， 父母通常都是直接告诉孩子答案， 有些问题真的不知道怎么解释， 只能应付回答。 孩子的思考能力决定孩子的学习能力，孩子主动思考的能力需要在日常中教育和引导，那么如何引导孩子善于思考呢？

如何引导孩子善于思考：

1、让孩子们多读书，因为在读书的过程当中，我们就会思考书里面的内容或者是自己产生联想。这个时候我们就能锻炼到自己的思考能力。

2、多让小孩子去看一些新闻事件。新闻事件具有实时性，每个人看完都会产生一些主观的想法。这个沉思的过程也是思考的过程。

3、当接触到一些新事物之后，试着去问孩子你对这个有什么看法，让孩子们学会发表自己的见解。在听取孩子意见的同时，积极与孩子探讨，并且称赞孩子们比较积极不错的想法。改正他们错误的思想。

4、孩子还小时，家长应该有意识引导孩子学会思考，不要觉得孩子刚刚开始懂事时就教孩子这些不好，认为会给孩子带来负担。

人都是有都是有懒惰的时候的，特别是在思考的时候。我们有很多人都是不爱动脑，不爱思考的。所以大多数人思想都很匮乏，没有深度，没有远见。所以思考能力要从小开始培养，那么如何培养孩子善于思考的能力呢？

如何培养孩子善于思考的能力：

1.当孩子提出问题的时候，家长要引导孩子自己去思考，比如提问孩子看到了什么，想到了什么，为什么会这么想等等，这样提问种，让孩子找到答案，既能锻炼自己的思考力，也能增强自信，提高解决问题的能力及思维能力。

2.多让孩子自己分析；无论遇到什么事家长都要代替孩子思考。孩子做错事时，不要一味地指责训斥，可以让他自己想一想什么地方做错了，为什么做错了，应该怎样做。

3.多问孩子为什么。家长可以多用疑问的语句问孩子，使孩子养成独立思考的习惯。如果孩子不能立刻回答出来，家长不要着急，要耐心地引导、启发他。

4.给孩子提供民主的气氛。家长不能压抑孩子，应该为孩子提供宽松的环境，激发孩子的创造性和思考欲望。如果过于压抑孩子，只会造成孩子懦弱、惟命是从的性格。

表达能力对于孩子来说或许短时间无法做到很好，但是只要父母重视起来，给自己的孩子一个轻松的环境和好的学习环境，孩子也能够自己学会表达，成为社交达人。那么孩子不善于表达如何引导孩子？

孩子不善于表达如何引导孩子

1、父母的立场和姿态是关键：父母作为孩子最好的老师，他们的言行举止都会在潜意识里影响自己的孩子，所以这个时候父母不能高高在上去教育孩子应该这么做，父母在这个时候要学会和孩子一个水平线看待问题，成为他们的朋友，与他们一起来发表自我的看法或者站在孩子的角度来解决问题。

2、给孩子一个轻松的环境，不能采取强硬的手段：有的父母看到自己的孩子说话“畏畏缩缩”就会大声呵斥或者态度不好，这样的做法反而会让自己的孩子害怕去表达自己，因为他们害怕自己会说错话惹来更多的责骂，所以想要自己的孩子能够放开胆子说话，就需要给他们创造一个轻松的环境，只有这样才能让孩子内心毫无拘束的感觉。

3、家长多抽时间陪着孩子去户外活动：有时候孩子可能会在父母面前羞涩，但是当他们遇到了同龄的孩子，他们自己的话匣子就会被打开，这个时候就是很好的锻炼他们自己的时候，如果父母能一起参与进去陪着他们玩耍，孩子在能增强自我情感表达的同时也可以和父母关系更加的亲近！

什么影响着孩子的表达能力

孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。

孩子厌学心理严重如何正确引导

1、培养爱好，树立决心。同学们要尽量创造条件，参与各种自己感爱好的学习活动，并从中品尝到学习的成功感和趣味感。

2、严格要求，增强自控能力。当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

3、加强对基础知识的学习。学习中很重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清一切的标题的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

4、树立调和调和的师生联系。因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数，这些同学平时应多与教师交流、请教，尽量与教师树立一个相等、调和的联系。

正确引导高中孩子厌学心理的关键在于激发他们的学习兴趣和动力，建立积极的学习态度和习惯。

高中孩子厌学心理严重如何正确引导

1、了解孩子的厌学原因

孩子厌学的原因可能是多方面的，比如学习压力过大、学习方法不当、缺乏自信心、缺乏兴趣等等。家长和老师要耐心倾听孩子的心声，了解他们的真实感受和需求，从而有针对性地进行引导。

2、激发孩子的学习兴趣

学习兴趣是孩子学习的重要动力，家长和老师可以通过多种方式来激发孩子的学习兴趣，比如提供丰富多彩的学习资源、引导孩子参与有趣的学习活动、鼓励孩子发挥自己的创造力和想象力等等。

青春期的孩子不管是心理还是生理都处于突然变化的过程，所以跟其交流主要以平和或朋友之间的交流方式进行，而不是以训斥或教育的方式进行交流。家长应理解青春期孩子由于身体突然变化而导致的情绪波动，易兴奋、愤怒等现象，建议家长尽量要以互相体谅、互相学习、互相帮助的状态与孩子沟通交流。

青春期的孩子家长如何沟通和引导

青春期是孩子身心发展的重要阶段，家长应该注重与孩子的交流和沟通。首先，要树立平等和尊重孩子的态度，尽量避免批评、责备和指责等消极情绪，而是关注孩子独立自主的需求和心理变化。

其次，要建立起信任和理解孩子的沟通氛围，多倾听孩子的心声，鼓励他们表达自己的想法，让他们感受到家长的支持和关注。

最后，家长还应该引导孩子制定良好的生活习惯和积极的人生态度，帮助他们在成长过程中逐渐理解自己和社会，成为健康、自信、独立的人。

青春期叛逆的孩子该怎么去教育和引导

初三孩子的叛逆期是一个需要父母关注和管理的阶段。家长可以从理解孩子的情感变化、建立良好的沟通方式、以身作则、保持适度的干预和培养孩子的自信心和独立性等多个方面来指导孩子的成长。

初三孩子叛逆厌学难沟通如何引导

初三学生叛逆厌学，可以采取以下措施进行应对：

1.了解原因：了解学生叛逆厌学的真正原因，找出问题的根源，并采取相应的措施进行解决。

2.建立良好的沟通：与学生建立良好的沟通，了解学生的想法和感受，并给予适当的关心和支持。

3.制定学习计划：制定合理的学习计划，合理安排学习时间，帮助学生树立学习的兴趣和信心。