六年级男孩有喜欢的女生家长怎么办

六年级的孩子因为周围环境的影响，导致孩子走上了早恋的道路，家长不要过多的干涉孩子，要正确的看待孩子的问题，不要让孩子因为一时的好感，而做出不好的决定。要告诉孩子，对异性有好感是很正常的现象，这种心理随时都在变化，不要太过慌张，要以平常心来对待。

六年级男孩有喜欢的女生家长怎么办

得知六年级孩子有喜欢的人或者早恋的消息，一定不要贸然批评指责，更不必担忧。这是孩子们在人际交往中正常的情感反应，如果每天像一个学习的机器，也不愿意和其他同学交往，这才是家长应该担心的问题。可以适当进行自我表露，告诉孩子自己也曾经有过喜欢的人，以自己的经验为基础，合理的引导孩子。

调整好自己的心态，要正确认识六年级孩子之间，因相互吸引而产生的好感。这是正常的青春懵懂，没有懵懂才不正常！要知道，我们的孩子将来也要成为父母！孩子懵懂了，你得高兴：“喔，孩子长大了”，以这样的心态面对孩子的懵懂，你就不会因紧张、焦虑而迁怒孩子，才能让家庭更加和谐。

哪个少年不钟情，哪个少女不怀春？从发展的角度来看，对某个人、某件事出现懵懵懂懂的情愫，包括爱恋、崇拜等，都是心理发育过程中的正常表现。因此，暗恋是心理成长过程中的正常行为，家长不要太过惊讶，要理性的看待这类问题。

不要打骂孩子，当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿六年级孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，所以家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，正确引导孩子。

六年级男孩不想上学家长一定要重视，因为六年级已经处于小学总复习的阶段，也是小学和初中的衔接阶段是非常重要的，这个时候男孩不想上学最大的原因课业加重，学习压力大和父母施加的压力。

很多家长从小升初就希望自己的孩子永远走在最前头，所以就给孩子每天灌输你必须要考多少多少分，不然就对不起我和你爸的这种观念，长此以往，一定会把孩子压垮，而且六年级男孩更容易叛逆，就会导致孩子不想上学。

我建议家长首先主动和老师沟通，找出孩子最近是不是成绩不够理想，上课状态是不是不好。然后和孩子共同学习，巩固。比如语文字词，那就必须听写过关，句型练习必须找到方法，反复训练，日积月累必须会背诵、默写和运用。

其次不要提出过高要求。父母对孩子提出的学习要求，要因人而异，不能一下子提得过高过严，更不能逼得太紧，否则会影响孩子学习的劲头，如果父母提出的目标超过了孩子的能力，孩子就会变得焦躁不安，信心不足，潜意识中产生不满或反抗情绪。

六年级正是处于叛逆期的初期，男孩更容易违背父母的意愿，久而久之，反而会影响对学习的兴趣。孩子就不想上学。

最后通过全面评价孩子提高兴趣。六年级男孩已经有他们自己的思想，家长要因势利导，及时抓住孩子兴趣的闪光点，给以肯定。例如：孩子考试一旦取得好成绩，回到家里就要及时鼓励。

现在六年级男生的注意力是越来越难以集中了，他们在上课时也就难以做到认真听课，也就会导致成绩下降。针对男孩上课不听课的问题，家长就要找到原因，然后看看是不是孩子的个人原因，再进行解决，并且要让孩子知道学习的重要性。

六年级男孩上课不认真听课怎么办

1、了解具体原因

有的男孩在六年级上课不认真听课的原因有多种，有些孩子是觉得老师讲的内容都已经学会了，没有必要再继续听课；有些孩子是对老师的上课内容不感兴趣，不想认真听课；有些孩子是听不懂老师的讲课内容，越听越糊涂，没法认真听课等。

所以，家长要耐心地跟孩子沟通交流，了解具体原因，进而对孩子进行有针对性的教育引导。

2、告知孩子后果

在孩子的成长发育过程中，往往女孩会比男孩成熟的更早一些，女生在上小学六年级时，就已经开始进入青春期了，这个时候的孩子普遍存在早恋的现象。孩子在这个时候谈恋爱不仅会影响学习，对身体发育也非常不利，所以家长及时发现，要及时对孩子进行引导教育。

小学六年级女生谈恋爱怎么办

1、了解事情的真相，不能盲目地猜测。当家长发现小学六年级女生和异性走得比较近时，一定要和老师进行沟通，了解孩子在校的情况。如果确实早恋了，也不要惊慌，和老师配合，共同解决问题。

2、和孩子进行思想交流。家长面对孩子的这种行为切勿打骂，这是青春期的正常现象，也是孩子成长的一种标志，父母要正确认识问题。

家长应该引导孩子自己说出来，有时候孩子并未做出什么出格的事情，事情并不像我们父母想象的那样糟糕。父母要站在孩子的角度去看待问题，青春期的孩子比较叛逆，我们越是暴力压制，越会适得其反，孩子越听不进去。

3、晓之以理，动之以情。把早恋的危害告诉孩子，要注意和孩子以朋友的身份去交谈沟通，帮助孩子树立正确的爱情观，告诉孩子爱情需要有责任感，并不单单是两个人在一起就行了，他们在个年纪没有为爱情承担责任的能力，所以这个时候更应该把精力放在学习上。

上课时间是孩子学习知识的关键，如果孩子上课爱说话，不仅自己没有办法静下心来学习，还有可能会扰乱课堂秩序，影响到其他人。六年级男孩已经有了较强的自我意识，这个时候家长不能再用粗暴的方式去教育孩子，否则会激发孩子的逆反心理，加剧双方的冲突。

六年级男孩上课爱说话怎么办

1、有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会，大声说出自己的答案，这样做才能得到老师和同学的认可。

2、孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。教孩子不要冲动，要学会尊重别人。不管在什么问题上，有自己的想法想表现自己的时候，要学会克制自己。

3、家长家长应该多陪伴孩子，利用一切机会与孩子进行交流互动，增进感情，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法啊，家长要多于老师联系，及时的了解孩子上课的表现，孩子一旦出现问题，要控制好自己的情绪，冷静的面对。

4、父母要有耐心，孩子改掉一个坏习惯不是靠一两节课，家长要做好督促，做好表扬激励工作，你要像洪水一样推着孩子往前走不要吝啬自己的语言，在亲朋好友前也要表扬肯定孩子的努力，使他有更大的改掉坏习惯的决心和动力。

三年级男孩还正处于贪玩的年龄阶段，也就会有不喜欢读书的表现，他们更喜欢与朋友一起玩耍。所以，我们做家长的也就要为孩子做好表率，并且对孩子进行适当的教导，让孩子能够提起对读书的兴趣，这样孩子才会喜欢上读书。

三年级男孩不喜欢读书怎么办

1、带着孩子体会学习的兴趣

对于三年级男孩，家长在引导的时候就可以让孩子了解到学习的乐趣，兴趣是开启学习之路最好的钥匙。孩子如果喜欢看课外书，不要反对，保持中立态度就好，课外书也是一种学习方式，不要过于沉溺，控制时间。如果喜欢打游戏，就用游戏引导他向学习的方面靠拢。

2、引导孩子体会学习的快乐

只有让三年级男孩体会到学习的快乐，才有可能养成爱读书的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。因为当他学会了一首诗，这样他就能体会到那种成就感，价值感。

六年级男生还属于“好斗”的年龄阶段，他们常常会因为与同龄人的矛盾，然后就会有打架的行为。针对这种情况，家长就要反思自己的教育方式，看看是哪方面给孩子造成了影响，然后再去引导孩子妥善处理这件事情。

六年级男孩打架家长应该怎么处理

1、先了解事情的缘由，不要凭主观判断，作为父母，当听到孩子在学校和同学发生了矛盾的时候，一定不要武断地做决定，要先去倾听，了解事情的缘由，不要听一面之词。

因为现在很多家长，当六年级男孩子发生了打架的行为后，无论是过错方，还是挨欺负的一方，父母都会只听老师的陈述，很少会去耐心地问问孩子，事情的原因如何，也就会对孩子造成很大的误解。

2、其实最负责的处理方式，就是需要父母了解了之后，做出最理智的判断，不能不相信自己的孩子，同时也不能袒护自己的孩子，这才是对六年级男孩最有利的教育。而且对于孩子这时的教育，除了平时语言的引导之外，更多时候也需要父母以身作则，平时遇到一些事情，有一个正确的行为来处理。

3、家长在六年级男孩打架的这件事情，应该扮演引导者的角色，而不是审判者。这样会让孩子慢慢学会自己解决问题；如果家长扮演审判者，则会让孩子越来越依赖家长。