孩子自负的原因及策略

孩子有自负的心理主要是因为孩子对自己没有一个准确的认识，当孩子对自己评价过低就会导致孩子自卑，但当孩子对自己的评价过高，就会导致孩子变的自负，那么对于孩子自负的原因及策略有哪些呢？

孩子自负的原因

1、爸爸妈妈对孩子的影响

有些爸爸妈妈由于自身条件比较优越，总是表现出一副洋洋得意、目中无人的神态，经常会流露出对他人的不屑。如他们经常议论同事的缺点，某某不如自己。孩子听到这些话，也会仿效爸爸妈妈，只看到自己的长处，而嘲笑别人的短处，这样孩子就会有骄傲自满的心理。

2、孩子没有正确的自我认知

在自负的孩子眼中，他们自己在某一方面是特别优秀的，甚至还有孩子认为自己是“无所不能”的，其实这些都属于没有正确的自我认知的表现。错误的偏差会导致孩子对自身产生误判，当能力跟不上自信时，就会成为阻碍孩子发展的“绊脚石”。

如今的家长对于孩子的教育问题也是变得重视起来，毕竟孩子能够考取一个好的成绩对于孩子的未来也是十分关键的，但是有些家长会发现孩子爱打游戏，甚至连学业都荒废了，对此家长不要着急，先弄清楚孩子爱打游戏的原因，才好制定相应的对策。

孩子爱打游戏的原因

1、现在游戏已经成为了“时尚”的重要内容，无论是孩子还是大人，只有谈起游戏，多数都是眉飞色舞，心驰神往。所以现在很多孩子都喜欢玩游戏。

2、很多家长都认为孩子玩游戏对眼睛不好，没有意识到孩子玩游戏的害处，没有采取有效的措施，长期以往，就会导致孩子更加的喜欢玩游戏。

3、科技发达，所呈现在人们眼前的内容也是五花八门，有大量的精英在背后分析用户喜好，从而不断推出用户喜欢的内容。这种目不暇接的推荐方式，连成年人都无法抗拒，更何况是自制力不足的孩子，而游戏中的互动与反馈方式，也容易让孩子深陷其中。

4、对自控力还较差的孩子来说，电子产品的诱惑实在大，如果没有很好的规则约束，孩子真的会把控不住自己，所以，规则约束很必要，千万别怕麻烦。

孩子在一年级肯定是难以避免粗心大意的情况，这也就需要家长对其进行监督。只有这样做，在一定的程度上才能避免孩子再次出现这样的问题。同时家长要注意培养孩子审题习惯，让孩子做到仔细看题，对其进行纠正也是有效果的。

一年级孩子粗心大意的纠正策略

首先，要让孩子认真对待每一次作业

老师每天留的作业，都是对当天讲授的知识的巩固和检验，引导孩子养成认真做作业的习惯。这时家长想要纠正孩子粗心大意的习惯，也就需要让其把每一次作业当做考试，把考试当做作业。从小养成好的作业习惯，孩子越大越受益。优秀的作业习惯如下：

①进屋放下书包就写作业，不耽搁（写作业前喝水、上厕所）；②写作业中途不下地，作业多的情况下中途休息10分钟左右。让孩子把心静下来；③坐姿、握笔姿势要正确，作业干净整洁字迹工整。把字写好，也是磨炼孩子心性的一种方式。

其次，引导孩子注意认真审题

当前，厌学情绪更普遍出现在中学生群体中。现代社会的高速发展，对中学生的心理也发生了深刻改变。激烈的竞争让中学生身心俱疲，很多学生承受不住压力，开始厌学。除此之外，还有很多中学生厌学的原因，家长也要学习掌握相对应的策略，解决孩子的厌学问题。

中学生厌学的原因

1、学习模式单一，学习时间过长

当前教学模式仍然是被动的、单一的，无论怎样精心设计，其趣味性都比较低，多数中学生学习的内容复杂，但是课堂有枯燥，学习缺乏新鲜感，探索欲望降低。而写中学生学习时间超长，一天学习十几个小时，非常疲惫，就会产生厌学情绪。

2、教师的教学方法有所改进

老师的教学方式对学生的学习效果有很大的影响，学生还是喜欢有学识与修养的老师。如果学生不适应老师的教学模式，吸收知识困难，也会很容易产生厌学心理。

现在的社会在飞速的发展，电子产品已经走进了每个家庭，那么随之也会伴随着，孩子对这些电子产品过于感兴趣，而导致他们对学习的分心。最常见的就是现在的孩子对手机的沉迷，而导致成绩的自直线下降，所以家长要及时找到孩子沉迷手机的原因，并采用合理的解决策略，尽快帮助他们重新回到学习的正轨上。

青少年沉迷手机的原因

1、可能孩子的性格内向，孤僻敏感，在现实生活中未得到关注和正确的引导，因此，就会把大量的时间投放在玩手机上，去宣泄情绪或展示自己。

2、可能孩子在现实生活中遭遇挫败，却又得不到父母、朋友的支持和理解，转而投向手机网络寻求安慰。

3、孩子在青春期感到迷茫、困惑，甚至找不到自己存在的意义，而在是网络游戏的世界里可以“打怪升级”以“成就自己”，达到“自我实现”，帮助他们获得了在现实世界中得不到的价值认可，因此就投入大量时间用于玩手机。

4、有的孩子在生活中缺少真实的娱乐爱好，或是紧张不安无法放松自己，所以就使用手机来让自己打发无聊时间或放松自身。

诚实守信是家长经常教育孩子的一点，是做人最基本的品格。诚实的人才能赢得别人的喜爱和信任。可是孩子在成长过程中父母发现，孩子竟然有撒谎、不诚实的现象，对此非常头疼，不知道怎么教育孩子了。那么儿童说谎的原因及教育策略有哪些呢？

儿童说谎的原因

1、满足特定的心理需求

比如开学后，孩子会相互炫耀自己的假期过得多愉快，有的孩子说：“我去香港了”，其实他哪儿也没去，孩子只是为了满足自己的心理需求，撒谎自己去了香港，去了游乐园、海洋公园等等，其他同学也信以为真，表示对这位同学的羡慕，这样他就会特别满足。

2、混淆了现实与幻想

这种现象在年龄较低的孩子身上表现尤为突出，孩子无法分清楚现实与和幻想。其实这种撒谎是源于孩子活跃的想象力，孩子自己根本没有意识到他在“说谎”，只是想表达自己。但容易被父母误认为孩子在说谎。父母可以不用担心，要正确引导孩子，告诉他现实与幻想的差别。

厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，最后逃避学习的一种心态。青春期的孩子心理动荡变化大。可能会出现厌学心理，这直接影响了孩子的学习成绩和身心健康，不少家长为此担心焦虑。那么青春期孩子厌学的原因与对策是什么呢？

青春期孩子厌学的原因

1、成绩下降后的自暴自弃

孩子的学习成绩跟不上，然后面对老师、家长和同学的责备，然后产生压力。自己虽然努力学习了，但是成绩依然不见提升，甚至成绩越来越差，不断地被打击。最后孩子觉得自己是个失败者。令孩子每天都很沮丧，最后不想再学习，产生厌学心理。

2、人际交往的障碍

青春期的孩子在学校里的人际关系差，也是形成厌学心理的原因之一。由于性格上的各种原因，有些孩子人际关系较差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们不能和他友好相处，孩子在学校感到孤独，就会产生了厌学心理。