孩子在幼儿园不爱说话不爱沟通,可能是孩子的性格是比较内向的,还有可能是孩子在上幼儿园之前很少与别的小朋友接触,导致孩子不擅长与人交往,那么,遇到这种情况家长该怎么办呢?
孩子在幼儿园不爱说话不爱沟通怎么办
只要宝宝在家里或在熟悉的场合正常说话,不要太担心他的语言发展障碍,也不要过分强调他的不礼貌和其他道德问题。如果父母焦急地强迫孩子说话,他会更加紧张。如果孩子被误解为口吃,情况会更糟,父母也会更加困惑。
因此,父母一方面要重视孩子的选择性沉默,另一方面不要急于求成,要求孩子立即改变现状,而是逐步找到解决问题的积极办法。孩子在幼儿园不爱说话不爱沟通,家长不要强迫孩子与人交流,更不要特别强调这一点。
因为每个孩子都有自己的自尊心,不要让幼儿觉得自己与别的小朋友不一样,自己是一个不爱说话不爱与人交流的孩子,要保护孩子的自尊心,增强孩子的自信心。
要找到孩子不愿与人交往的真正原因,是发音吐字不清楚,还是见到陌生人害羞,是对对方不信任,还是有其他的原因。要针对孩子的问题和困难,帮助孩子改善问题。和孩子拉近距离之后,引导孩子说话,并对他说的每句话都进行鼓励和纠正。
要减少幼儿与同伴交往的梯度,逐渐递进。分步进行,可以先从教师与他的交往开始,教师邀请他一起做一种有趣的,它能够胜任的游戏,逐渐的过渡到教师邀请他和另外的两个孩子一起游戏,让他逐渐体会到同伴共同活动的乐趣,再到教师安排某个或某几个幼儿来邀请他参加活动,并给予鼓励和支持。
孩子在幼儿园不爱说话不爱沟通的表现
有些孩子当别的同学来邀约他一起玩耍的时候,他们大多沉默不语,或者勉强参加也表现得不投入。时间久了,同学们会觉得带着他一起玩耍没有意思,也就不找他玩耍了。在幼儿园的集体活动中,他们也是最不积极的那一个。
当老师和孩子说话的时候,孩子有什么需求不敢说出来,比如想上厕所,衣服穿多了很热等等,他们害怕老师觉得自己麻烦,因此不敢表达自己的需求。就算老师问到自己,他们也情愿自己忍着。
有的孩子上学会带上自己的小玩具,上课或者游戏时,他们只和自己的玩具玩耍,他们看似在听老师说话,可脑子里却在想着别的事情。这样的孩子始终沉浸在自己的世界里,他们不想走出去,也不愿意别人走进来。
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