幼儿撒谎现象的成因及解决方法

有些家长会发现小孩子有时候会出现撒谎的问题，这样的习惯是非常不好的，家长应该及时的引导孩子发现错误并改正，但是千万不能指责孩子，那样不仅会伤害到孩子自尊心，还会让强化不好的行为。作为家长首先要弄清楚撒谎现象的成因，这样才能更好的制定解决方法。

幼儿撒谎现象的成因

原因一：由孩子的心理成长特点引起的无意识说谎。对于幼儿无意识的说谎行为，我们无需过分担心，因为随着幼儿年龄的增长，幼儿想象力、辨别力和分析能力随之发展，这些说谎现象会自然消失。

原因二：幼儿对周围的一切事物都感觉好奇，尤其是家里刚买回来的东西，非要亲自动手拿一拿，仔细看一看，往往一不小心，就会弄坏东西。这时由于幼儿内心紧张而产生恐惧心理，害怕受到父母的训斥和打骂，而不知不觉地开始说谎。

原因三：对于幼儿来说老师和家长是他们心中的权威和榜样，所以老师和家长对待说谎的态度，直接影响了幼儿的想法和行为。如果老师为了哄幼儿，随口答应了一件事，但事后却没有兑现，在幼儿的心目中就会认为是一种欺骗的行为。

幼儿撒谎现象的解决办法

1、家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。

2、如果孩子发生行为性说谎，家长一定要相信孩子会改正错误，给孩子提供补救方案并实施方案的机会。这样，既可以让小孩自省，同时也可通过给予小孩设法补救方案的机会，让他们开动脑筋自己解决问题，养成自己对自己的错误行为负责的习惯。

3、对于有意识的说谎行为，在知道了幼儿不诚实的原因后，我们要有针对性地根据幼儿年龄和身心发展水平的不同采取灵活机动的教育方法。

4、当孩子撒谎之后，只要了解了孩子撒谎的原因，就可以帮助孩子积极的纠正错误。这时候要注意多鼓励孩子诚实行为，如果孩子变得更诚实了，不妨给予适当的鼓励；当然以后如果孩子还有撒谎的现象，要给予适当的惩罚，让孩子长住记性。

5、不要随意给孩子“贴标签”，这样做不但对孩子改掉说谎的毛病没有任何帮助，反而对孩子的说谎行为起到了强化的坏作用。让孩子认识到“诚实是美德，是高尚的品质，同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度”，才是正确之举。

小孩子不写作业还撒谎怎么教育

一、家长给孩子一次机会，并且事先跟孩子说好，如果再发现说了假话、不写作业怎么处理，一定要孩子也同意的“惩罚方式”。打骂孩子教育方式并不可取，孩子们也希望自己被尊敬。至于做作业这个问题，其实是可以奖励孩子完成作业作为鼓励的。

二、环境对一个人的影响是很重要的，也很关键。更别提孩子了，环境的影响更是重要。有的家长一边做家务，一边看孩子写作业。其实，这样的行为会更加干扰孩子。孩子写作业，需要的是一个有利的、安静的环境。

三、创造民主和谐的家庭氛围。如前面所说，父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此，家长一定要民主、和谐地对待孩子，让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事，只要孩子认错了，就不应再痛骂、毒打。