有些孩子在课堂上坐不住,在家跑来跑去,小动作特别多,家长的劝导听的似懂非懂,即使严厉警告,也只能维持三五分钟。如果孩子一直好动下去,在学习上势必会造成学习成绩下降。那么三四岁孩子上课乱跑怎么办呢?
三四岁孩子上课乱跑怎么办
1、把问题行为扼杀在萌芽状态。第一次逃跑家长不动声色的将其拉回,然后孩子站好了及时表扬孩子没有乱跑!并密切观察动态。
2、出现问题,处理问题。孩子在跑的过程中,要求他回来的指令只说一次,如果回来了立即表扬,如果没有回来,就面色平静的将其来回来,站好后表扬。
3、孩子的习惯培养很重要,所以对于在上课时爱乱动的孩子,应和老师良好的进行沟通后,尽量能让老师给安排在最前排。这样对于孩子的乱动会出现约束性和监督性,并且当慢慢形成习惯后,就会减少孩子上课乱动现象。
三四岁孩子上课乱跑的原因
1、好奇心的驱使。孩子在家里都是无拘无束,自由自在,到了学校里老师不仅对他的我行我素的行为习惯有所约束,还要求他听从指令、完成指定动作、目光长时间追随等,孩子自然会觉得不适应。
2、引起家长的关注。这种现像既存在于老孩子身上也存在于新宝宝身上。首先我们要判断他乱跑的目的是不是要引起注意,判断的标准可以参考以下几个方面:乱跑的同时流露出寻求关注的眼神;乱跑时发出声音、动静做出怪像等以引起关注。
3、有时候孩子也许是对老师讲的东西不理解、没兴趣,才会四处走动。那么父母就可以充分地和老师沟通,看看怎么来提前做功课,调整孩子的状态。老师针对自己的课程,其实会有很多好主意提供,但这需要她充分、清晰地了解你的孩子的情况。
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