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很多家长都比较发愁孩子的学习问题，有的学科比较好，但有的学科却不怎么理想，就拿物理来说吧，这个们学科不知道给家长和孩子带来了多大的困扰，那么，怎么把高二物理成绩提高？
怎么把高二物理成绩提高
1、从生活入手，培养物理学习兴趣
物理就是与生活密切相关的学科，只要善于对生活的现象进行观察和思考，善于进行常识性的知识储备，就有助于缩短孩子与物理学科之间的心理距离，有助于自然而然地轻松入门。
比如物体的运动，声音的传播，温度计的使用，视觉上错觉的形成……再比如雾凇的形成，露珠的形态，山峦在水中倒影的成因……自然界中的各种现象都可以用物理规律进行解释。
2、从书本入手，养成物理学习习惯
很多好的学习方法本身就是一种好习惯，就是一种能力。好习惯是一种无形的巨大力量，能极大地提高学习效率。
3、要学会主动思考问题
很多同学面对稍微有点复杂的题，题都没读完，就觉得自己不会，没有一点耐心，要么直接放弃一笔不写，要么就直接用手机搜索答案，这就是典型的不爱思考问题。
这道题即使你做不完整，你也能思考出来一部分吧？最起码你也要知道自己哪里不会，哪个知识点还不够清晰。分析到哪一步思路断了，学习的本质就是思考的过程，就是锻炼与思维的过程，要思考才能进步，才能理解。
你理解得越深入，做题就会越轻松。所以说学习一定要围绕知识转，而不是围绕题转，只有围绕知识转，才能做到一通百通。
4、要书写完整的解题过程
物理是一个对逻辑思维要求特别高的科目。而对逻辑思维最好的训练就是书写完整的过程，而很多同学就只是用眼睛看题，不动笔就觉得自己会了，当考试的时候，一落到笔上发现全是问题，根本就写不出来。
要重视总结规律和技巧，物理是一个规律性特别强的科目，无论是初中物理还是高中物理，到处都是方法和技巧，所以一定要有意识的去总结方法和技巧。
在如今的生活中，大部分的父母长辈对孩子都是关爱有加，很多时候家长的这种爱，会成为孩子任性霸道的筹码。孩子在这种爱的环境中成长，只要稍有不满足就会动手打人，来表达自己的不满，当然这种行为也不利于宝宝的成长，那么宝宝爱打人的原因及对策有哪些呢？
宝宝爱打人的原因
1、吸引父母关注
孩子在很小的时候，不会太讲话，也不会表达自己的内心需求，又特别希望家长关注他，那么他就会在用打人的方式来引起家长的注意力，从而来告诉家长：“妈妈，我需要你关注一下我。”
2、孩子在模仿
有时候宝宝打人，其实是在模仿成人或者一些大孩子的行为，因为他们看到过别人打人，或者经历过被打。孩子把身边人作为自己的榜样来模仿，这就是我们为什么不能打孩子的重要原因之一。
3、宣泄坏情绪的一种方式
随着年龄的增长，宝宝的自主意识是一天比一天加强，他们有了自己的意识之后肯定是会有自己需求的。但并不是家长都能够满足孩子需求，所以当孩子一些需求和欲望没有得到满足的时候，就会产生一种坏情绪，而很多宝宝宣泄坏情绪的方式就是打人。
宝宝爱打人的对策
1、家长要坚持立场
很多时候，宝宝打人后，家长并不在意，而且还觉得可爱，甚至趁机和宝宝玩。这些行为会让宝宝误以为自己打人不是一件错误的事情，甚至会认为打人可以得到爸爸妈妈的关注，所以在宝宝打人的时候，家长要及时拉住他的手，态度严肃且坚定地告诉他，打人是不对。
2、正确引导
不必刻意向孩子提示一些不正确的事儿，那样会非常容易造成孩子的求知欲。与此同时，父母要尽量减少给孩子看有暴力行为摄像镜头的影视剧，或者有暴力行为故事情节的小故事。家长可以和孩子一起读读绘本，或者给孩子讲一些该怎样跟别的小孩子交往的小历史典故。
3、给孩子树立榜样
当发现自家孩子爱打人时，家长切记不可“以暴制暴”，如果家长用打孩子的方式来教育孩子，孩子就会有样学样，同样以动手的方式来解决问题。
因此，家长在教育孩子时，应该以身作则，给孩子树立一个好的榜样。当发现孩子打人，要及时阻止，并好好教导孩子，避免极端的教育方式助长孩子的恶习和叛逆心理
孩子三岁有记忆力吗？三岁前的宝宝虽然有记忆力，但是记忆保存的时间一般比较短。一岁以内的宝宝基本能记住几天前的，而两岁宝宝就能认得几个星期以前的，三岁宝宝则能认得几个月以前的事。
孩子三岁有记忆力吗
有记忆力的，孩子三岁之前，记忆力已经开始发展，但是不能和成人相比。他们的记忆特点就是精准性差，容易忘，三岁前的宝宝记忆是片段式的，不完整的。常常会出现丢失情节顺序颠倒，或者讲人物和时空随意组合等情况。
三岁孩子的记忆力虽然是不是完整的，但也可以通过家长有意识的训练，使他们记忆趋向完整，这对以后孩子记忆力的发展起的作用非常大。
具体的办法是：
1、拿东西。
在桌子上放置几样东西，让宝宝看一分钟，然后把其中的一样东西藏起来，让他说说少了哪一样，但是需要注意的是，这个游戏一定要循序渐进，东西不要一下子摆的过多。
2、交朋友。
可以带着孩子去和同龄的小朋友玩，回来后问他们一些常见的问题。比如小朋友叫什么名字？你和他玩了什么游戏？这样不仅可以训练宝宝的记忆能力，还可以提高宝宝的交际能力。
3、背诵儿歌。
这也是一个很好的提高记忆力的方法，但是不要强迫孩子背诵自己不喜欢的东西，也不要过多的苛求孩子，让他承受过多的压力。让孩子背诵自己喜欢的儿歌。
4、逛街。
带孩子上街，走过一个店铺之后问孩子刚才在那个商店门口放了的是什么，也可以与孩子比赛，看谁记得准记得多。
随着时代的进步，孩子们接触的东西越来越多，导致孩子缺乏安全感的情况也越来越多，所以说安全感对于现在的孩子来说是一种非常重要但是又非常难得的东西。例如，现在很多5岁的孩子都没有安全感。那么5岁孩子没有安全感怎么办呢？
5岁孩子没有安全感怎么办
1、家长要把“批评、责备、惩罚”，换成“欣赏、鼓励、支持”
孩子做错事或者遇到挫折，内心已经感到很难过，爸妈们最好的教育就是先接纳他们的感受，全神贯注的去聆听孩子。对于遇到挫折的孩子，首先认同孩子的感受，帮助把孩子的感受用恰当的词语表达出来，尊重孩子付出的努力，鼓励孩子寻求帮助，不要扼杀希望。
对于做错事的孩子，不要把他看做麻烦的制造者，要把他们当做解决问题的积极参与者，这里给出代替惩罚的方法：
①、想出一个点子来让孩子帮忙；
②、表示强烈的不满，但不进行人格攻击；
③、阐明你的期望；
④、给孩子指出补救的方法；
⑤、让孩子做出选择；采取行动；
⑥、让孩子体验到不良行为的后果。
2、停止恐吓式教育
经常对孩子讲，“你不听话，就不要你了”，或者“你如果不好好学习，将来就会很槽糕”，还有“你不这样做，将来就不会生活好”等等，以为这样对孩子讲，孩子就会听话，乖巧，其实反倒增加了孩子的不安全感。温和地对待孩子，才是孩子安全感的来源。
3、我们要做一个可靠、信守承诺的父母
可靠的父母，可以让孩子获得更多的信任感，从而能更自信地探索世界。如果父母给孩子的感觉是不可信任的、不靠谱的，那孩子内心会充满疑惑和防备，对外面的世界缺乏安全感，表现的谨慎、畏缩。
父母制定规则并信守承诺，这意味着只要孩子遵守规则，就可以得到预期的结果。这能让孩子感受到很多事情是可预测的，内心是笃定的，从而获得更好的安全感。
如果父母朝令夕改，出尔反尔，不守承诺；那孩子会觉得不知所措，也不知道自己做了什么，会得到什么结果。这种心态下，孩子可能会对父母感到害怕，因为他们无法预测父母的反应或行为。
久而久之变得内向、没有自信；又或者变得挑衅、无理，因为他们觉得规则是没有意义的，就算遵守规则，也并不能得到预期的结果，于是蔑视规则，作出挑衅行为。
现在很多小孩都是家里的“小皇帝”，被家长各种伺候和照顾，渐渐的也就养成了十分蛮横的性格，甚至有的时候因为一点小事就生气，还爱扔东西。对于孩子这种脾气暴躁，还不爱惜东西的性格，家长应该如何去教育和引导呢？
宝宝爱扔东西怎么办
1、不要对孩子扔东西抱有过于关注的态度，也不要斥责孩子。孩子刚开始扔东西的时候是一种无意识行为，如果你再三提起、再三强调或者斥责孩子的话，会使这件事情给他留下深刻的印象。
2、告诉孩子你不喜欢他这样到处扔东西，扔掉的东西会被损坏，还会丢失，有可能以后都不再回来了。必要的时候，把孩子扔掉的东西藏起来，给他一个惩罚，下次他再扔的时候就会考虑能不能再拥有的问题了，再扔东西的时候也不会那么不乖了？
3、家长可以不去捡拾宝宝丢弃的东西，在宝宝看不见家长的范围实行可监控的隔离，即限定他呆在一处稍小的安全的范围内，时间由家长根据宝宝的情况掌握。隔离结束后，一定要让宝宝明白为什么他被隔离，大一点的宝宝应让他自己表述出来。
4、当孩子发脾气的时候，不要试图阻止孩子发脾气，而是蹲下来，给孩子一个拥抱，让孩子逐渐冷静。当孩子知道自己是可以被父母理解的，关心呵护的，他就会有充足的安全感，慢慢地，孩子就会坦然接受自己的情绪，并开始有意识地控制自己的情绪。
5、孩子任性根本原因是孩子内心没有一个规则，他只是在顺从自己的原始欲望。所以在合适的年龄为孩子建立规则，就显得尤为重要。无规矩不成方圆，这些东西真不是“大了自然就懂了”，要从小告诉孩子，规则就是规则，任何人都不能为所欲为。
宝宝爱扔东西的原因
原因一：无论宝宝多大，偶尔也会有一种冲动，想狠狠地扔东西，借以发泄自己的挫败或怒气。宝宝并不善于处理自己的情绪，所以当他发现这样的行为能让自己感觉好受一些，就会在遇到坏情绪时再次重复。
原因二：孩子有了抓握能力，投掷能力时他会感觉到惊喜；当他看见自己奋力一扔，就能够让手中的东西飞离那么远，就有一种成就感。
原因三：一般孩子没耐心、脾气大是因为事情没有按照自己的意愿进行，失去了自己的掌控性。比如孩子正在看电视，而妈妈突然把电视关了，孩子会觉得自己不能按照自己的意愿看电视，所以就会做出发脾气扔东西的行为。
孩子爱扔东西发脾气怎么教育
第一、孩子往往会去模仿家长的行为，所以家长就应该为孩子做一个正确的“领路者”，让孩子健康成长。如父母每当下班回到家之后，东西不乱扔，如果乱扔之后，也要及时的收拾起来，那么孩子看到父母的行为之后，长此以往，孩子也就会养成东西乱扔之后主动收拾的好习惯。
第二、帮助孩子说出感受，描述你所看见的问题。“我看到你生气了，还把东西扔到了地上。”孩子可能不说话，也可能会哭，给他一点时间平复心情。
第三、告诉孩子乱扔东西是不对的，可以有其他的方式发泄生气的情绪，比如在纸上乱画、跺脚、在没人的地方喊叫等等，只要是不伤害自己或他人的方式就可以。
第四、无规矩不成方圆，对于爱发脾气的孩子家长也要制定相应的处罚规定，千万不要认为孩子小不懂事，发脾事不是什么大事而过度包容孩子，有句话说得好：“稳定的情绪，是最好的教养。”
相信不少家长都遇到过孩子无理取闹哭的时候，怎么劝孩子都无动于衷，甚至有些家长因此也变得急躁起来，用强硬的手段将孩子制止、带走。其实这样的方法并不能有效的解决问题，还会让孩子疏远和家长之间的距离。
宝宝无理取闹哭的时候该怎么办
1、制止孩子的不良行为。比如砸东西、打人，要控制住孩子的小手，告诉他这是不对的，这样会把妈妈弄痛，但不要给孩子贴标签，比如“怎么这么不讲道理？怎么这么不懂事！没有礼貌！”之类；
2、当他们发脾气胡闹，讲道理不管用时，不如适当冷处理，无视他们的哭闹。别看孩子小，他们在发脾气时也在偷偷地观察你的反应，试探你的底线。这时家长一定要做到“温和而坚定”，自己定的规矩不能打破。冷处理一下，要让孩子明白胡闹没用，为了让冷处理有效果，全家人都要统一战线。
3、家长不要孩子一哭就立刻妥协，因为这样的情况只要发生过一次，孩子就会牢牢记住并熟练运用，因为他知道哭闹可以达到自己的目的。因此，家长不要在孩子的眼泪面前让步，以免这种情况愈演愈烈。
4、等孩子哭得很累了，也很难受时，可以找一个毛巾，给孩子擦擦小脸，抱抱孩子，孩子情绪发泄后，也能听得进大人讲话，这时候再给孩子讲道理，孩子往往能够接受了。
宝宝无理取闹哭的原因
原因一：很多家长在面对孩子的求助或者需求的时候就立马满足孩子的要求，这样就会给孩子一个初步的认知，“我想要什么都是可以的”，但是当遇到一件事情，家长不想满足的时候，孩子就会用孩子的方式来抗议，那就是哭闹，大声叫，在地上打滚等等。
原因二：本来与孩子约定好的事情，说变就变，不能狠下心坚持原则。看见孩子哭得死去活来，上气不接下气而心软。这样如何让你的宝宝遵守你约定好的规则，而且你孩子只要有这样次的得逞，就会得寸进尺，变本加厉。
原因三：在孩子小的时候，他们根本不会表达，当遇到自己喜欢的东西时，为了引起大人的注意，他们只能通过哭来表达自己的需求。他们经过一次又一次的实践，知道可以通过哭的方式得到满足，时间长了，他会形成一种习惯。
宝宝总是无理取闹的危害
第一、任性是幼儿普遍存在的问题。如果我们放任幼儿的任性，将会影响他们的人际交往，因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商，他们往往随心所欲，很难作出利他的行为。
第二、幼儿任性时通常会伴随着烦躁、忿怒的情绪。一次情绪失控对身心影响不大，经常性的情绪失控，就会对健康产生较大的不利影响了。
第三、家长如果持续对孩子这样有求必应，就会让他在思维和行为上都产生一定的误区，认为只要是自己提出的要求，家长都会给予满足。长此以往，孩子就会变得更加的无理取闹，在一些行为上也会表现的更加的骄纵。
第四、通过哭闹的方式得到了这个东西，就会觉得原来无理取闹也是一种表达方式，这种表达方式的效果往往更好，所以我为什么要好好说话，想要什么直接哭就都有了呀。
如今很多小孩子都是在家长的臂膀中长大的，很少有与陌生人接触的机会，慢慢的孩子也就养成了内向怕生的性格，在与别的小朋友相处的时候就有可能显得不合群，甚至被别的小朋友孤立起来，这对于小孩本身就是一种不小的伤害。
幼儿不合群的原因
1、成人保护欲过强、包办代替过多，孩子不仅会缺乏必要的生活自理能力，同时也缺乏解决问题的能力、与人交往的能力，就很容易在受到挫折、失败后变得敏感、胆怯，最终形成自卑的性格，因此不敢和他人接触。
2、生活中有些家长，总在无意中给一些不善交流、不合群的孩子贴上“内向的标签”。也许这是家长的无心之举，但是这种贴标签的行为会对孩子造成有意无意的心理暗示，导致孩子产生消极的心理影响，从而使得孩子自我否定，认为自己本身就是内向不合群的孩子。
3、有些幼儿在家被娇宠惯了，想干什么就干什么，一切以“我”为中心。他们在幼儿园，觉得没有在家里自由、舒适，于是对园里的生活无兴趣，对其他小朋友也无感情。
4、幼儿不肯参加集体活动，好多是态度问题。有些幼儿要求得不到满足时就耍赖，就闹情绪了，不愿同别的小朋友一起活动。
幼儿不合群的解决方法
第一、体育运动往往是群体活动，多参加体育运动有助于培养宝宝的“合群”性格。因此，家长应该特别鼓励宝宝结交更多爱运动、体能好的小伙伴，以便宝宝在后者的带动下提高参与锻炼的主动性和积极性。
第二、即便孩子再孤僻，内心也会有与人交往的意愿，也有被人接纳的渴望。孩子不敢表达，家长需要帮他一把。利用生日、周末休息的机会，邀请小朋友来家聚会，孩子在自己的家中，会更放松，利于他和其他小朋友融入到一起。
第三、同龄人大多时候不会起到一个照顾人的角色，和他们在一起需要自己照顾自己，而有些孩子就是因为无法照顾自己所以不愿意进行社交，他们对于父母的依赖太过明显，不习惯父母不在的场合。这种情况父母也不能操之过急，而是慢慢培养孩子独立的性格，先独立，再社交。
幼儿不合群的危害
1、一个人自处虽然没错，但是长久以往，孩子会越来越陷入自我相处的漩涡之中，从而开始抗拒与别人的交流，这样会使他们的身心健康受到影响。
2、由于被孤立也会导致孩子失去表达自己观点的机会，长时间处于这种情况下孩子就会开始自我怀疑，所以他们对于自我的评价就会变得不准确，性格开始变得自卑。
3、现在的社会发展是一个需要团队协作才能够更好生存的社会，如果孩子的性格不合群，那么就很容易导致他们在社会当中丧失掉很多机会。
不同年龄段的孩子总会有不同的特点，就比如四岁的小孩，不仅仅会调皮还不听爸妈的话，家长要了解孩子这一时期的特点，才能正确引导好自己的孩子，那么当四岁小孩调皮不听话怎么办呢？
四岁小孩调皮不听话怎么办
1、采取正确的教育方式
有些在四岁的小孩还调皮不听话，这和家长正确的教育方式有关系，所以家长平时要针对孩子的具体情况进行合理的教育，不要经常打骂，而是要多安慰以及多鼓励，让孩子保持放松的情绪，更好释放心中的压力，逐渐改变不听话、脾气大的性格。
2、对孩子多点耐心
积极调整，应该多一些包容和耐心，因为小孩子这时候的岁数还不大，很容易会出现调皮、不听话的问题，而且调皮是孩子的天性，所以不能一味的否定甚至惩罚、呵斥孩子。
这时候我们就应该多些包容、理解，给予孩子多一些言语上的鼓励，正面接受其行为才能让其行为变得越来越健康，而且越来越出现期望其会出现的行为。
3、对孩子进行奖惩措施
四岁的小孩子还不听话，家长就要实施奖惩相结合的机制，你让他做什么事情，你要告诉他做好了以后会有什么奖励，如果他不愿意做，你要告诉他，他不愿意做会有什么惩罚，而且你要说的就要做到，不能因为孩子哭闹而一时手软就放任自流。
要不然就会适得其反，孩子也就会以此为要挟，次次都会如此。所以在教育孩子的时候，该狠心的时候，一定要狠心，严格才是真的爱孩子。
4、及时纠正孩子的不好行为
我们需要做到合理的爱护孩子，不能娇宠，也不能太过严格。妈妈在教育孩子的时候不能打骂或太苛刻以及放纵孩子，这几种教育的方式都对孩子的成长没有好处。
还有就是妈妈在教育孩子的时候，要指出孩子的错误，并让他及时改正。如果妈妈发现孩子错误后，不及时纠正，还娇纵和误导孩子的话，对以后的教育是没有益处的。
5、多对孩子进行鼓励
尤其是调皮不听话的孩子，家长在平时就应该积极鼓励孩子，多沟通、多交流，表达自己内心的想法，不能孩子不听话就否定了孩子的成长，也要看到孩子进步的一面，同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法，这样才能够解决孩子不听话的问题。
四岁的孩子正是学习能力正强的时候，如果孩子出现注意力无法集中的情况，对孩子的学习和探索的能力都会有一定的影响，家长想要解决这一问题，必须要先找到原因，那么对于四岁多的孩子注意力不集中的原因有哪些呢？
四岁多的孩子注意力不集中的原因
1、家里玩具过多，影响孩子的注意力
过多的玩具让人眼花缭乱，就像我们有时候去逛商店买衣服一样，看花了眼了，不知道哪件好了，有时候什么也买不上，孩子也是，那么多的玩具他不知道玩哪个好了，看看这个，摸摸那个。
觉得那个也不好玩，弄得好心累，被婉拒包围的孩子，玩什么都是蜻蜓点水，不能集中注意了玩耍，也享受不到玩玩具带来的乐趣，玩具过多，容易导致孩子，注意力不集中。
2、睡眠不足
所谓的睡眠不足，它主要是指没有达到正常睡觉的时间。如果孩子经常睡眠不足，这样就会导致思考能力下降、判断能力减弱、注意力不集中的现象。想改善这种情况一定要保证充足睡眠，每天保持6到8个小时的睡眠时间。
3、父母原因
父母对孩子过于宠溺，让孩子养成随心所欲的性格，导致孩子在上课期间，想做什么就做什么，尤其喜欢东张西望，无法集中注意力。
父母对孩子过于严格，有的父母对孩子的期望值过高，给孩子造成很大的精神压力，容易使孩子在课堂上情绪不稳定，心绪不宁，始终无法集中注意力。
四岁多的孩子注意力不集中怎么办
可以适当的使用一些游戏或训练提高孩子的注意力，比如让孩子在规定的时间内坐下来读书、写作业等，可以非常好的提高注意力，也可以让孩子玩积木、绘画、听音乐等，也可以锻炼孩子的注意力。
家长家长应好好保护，不要去破坏孩子的专注力，比如孩子在你自己游戏当中，家长不要刻意去打断他。让孩子完整的去游戏，完整的去做某一件事情。多带孩子做一些户外活动，促进他的大脑与身体的发展。不要给孩子看一些过多的动画片，电视电影节目，去刺激孩子的视觉神经和大脑神经。
给孩子营造一个安静简单的环境，不要轻易去打扰他们。小孩子的注意力稳定性较弱，容易受周围嘈杂复杂环境的影响而转移自己的注意力，因此营造简单安静的环境可以有效的培养注意力，也可在孩子周围观察孩子不能集中注意力的原因。
同时妈妈们还需要多注意孩子的动向，适当的为孩子的言行举止提出要求，也能增进亲子之间的互动与默契。
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