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做作业不认真怎么改正

2023-11-30 16:57 423

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经常有家长因为孩子做作业不认真而感到头疼,要么很多知识点明明孩子都会的,但就是老出现小错误,要么陪着孩子花了很长时间写作业,但最后检查发现写的一塌糊涂。家长生气上火,孩子又倍感委屈,免不了要发生家庭矛盾。

做作业不认真怎么改正

1、保持良好心态

有的孩子做作业不认真,可能是因为家长总是因为作业而责骂孩子,导致孩子不喜欢写作业、不想学习,此时家长需要保持良好的心态,平和的跟孩子沟通。如果辅导作业的过程中,实在忍不住想要发火,那么家长可以先离开冷静一会,不要给孩子带来负面影响。

2、培养自觉性

有些孩子做事情总是懒散、磨蹭,缺乏一定的自觉性,上学后做作业不认真,总是频繁出错。此时家长要培养孩子的自觉性,养成按时写作业、不贪玩不懒惰、今日事今日毕的好习惯。

3、制定计划

可以给作业制定多个计划,让孩子在规定时间内逐一完成各个计划,每完成一个计划就休息放松一会,缓解作业给孩子带来的压力,让孩子保持健康良好的学习状态。

为什么孩子做作业不认真

1、情绪影响

写作业是一件需要大脑理智思考的事情,只有情绪状态比较平和的时候,孩子才能够沉下心来专心写作业。很多家长以为的态度问题,其实是孩子的情绪问题。如果孩子出现厌学、紧张、害怕等等的负面情绪时,通常会做作业不认真。

2、能力不足

有些作业本身对孩子来说就有难度,可能是因为孩子没学好解题能力不足,从而出现做作业不认真的 情况,尤其到了高年级以后,这样的问题会越来越多。此时家长可以为孩子加强补习薄弱的地方,提高孩子自身能力。

3、环境影响

有时候孩子做作业不认真可能是因为受到周围环境的影响,比如周边嘈杂的声音过大、父母在一旁看电视玩手机、同学朋友来找孩子玩、房间太热或者太冷等等,都会影响孩子对待作业的态度。

认真做作业的意义是什么

1、得到真才实学

告诉孩子认真做作业不是功利行为,不要一直因为追求拿高分、得奖励,而动歪脑经,不要觉得惩罚无所谓,而敷衍应对,只有真才实学会让孩子受益一生!

2、提高学习成绩

有的孩子做作业不认真,就会频繁出错误,从而导致学习成绩不理想。而认真做作业的孩子,一般字写得工整好看,作业的正确率也很高,成绩自然优异,备受家长和老师的喜欢。

3、探索乐趣

对于作业,可以引导孩子有不同的理解和做法,发散孩子思维,让孩子发现身边可以利用的工具和途径有很多,让他感受到做作业其实也是种探索过程,充满乐趣!

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孩子不听话是经常的事情,不管那个年龄阶段的小孩子都会有不听话的时候,父母在教育小孩的时候一定有耐心,因为五岁小孩年龄还小,家长在教育他们的时候不可以用打骂的方式,要学会和他们沟通,了解小孩的需求,这样才能够及时解决孩子出现的问题。

五岁小孩不听话很固执怎么办

多些耐心。不可以一味的否定、排斥孩子的行为问题,而是要直接面对、直接沟通,尤其是在沟通的过程中对孩子多些包容、耐心,随后了解孩子内心到底有什么样的想法,只有积极沟通和交流才能够理解孩子并解决其不听话的问题,而不是高高在上的去嘲讽、批评,有可能将他们推向另一边。

积极解决负面情绪问题。比如五岁小孩不听话很固执,打骂父母的问题,有可能会因为这情绪出现不听话的行为甚至凡事就和父母对着干、对父母大喊大叫,这时要积极的解决问题,当孩子有不听话甚至对着干等行为表现之后也可能心情就好一点了,这个时候要多理解,也不能揪着这些事情不放。

多鼓励小孩。鼓励孩子积极表达自己内心的想法,平等、尊重的同时信任小孩才能让其有更多的安全感、依赖感和支持感,无论什么时候来自于父母的鼓励、支持都是他们内心深处安全感的最大来源之一,同时家长也要多陪伴他们,多关心他们的成长问题。

五岁小孩脾气暴躁易怒的原因

对外界事物缺乏认识:五岁孩子正处在认知发展的高峰期,其对外界事物的认知能力尚未建立完全,一些事物也许会让他们感到陌生,从而使他们容易发怒,有的时候他们会因为新鲜感对一些事物感到好奇,又得不到的时候,就会不听话很固执想要得到。

情绪控制能力较差:受心理发展水平所限,五岁孩子的情绪控制能力较差,面对一些困难也许无从缓解,从而造成他们的怒火突然燃起,他们因为年龄还小,发脾气也是一件正常的事情,家长在教育小孩的时候要学会引导他们的情绪,帮助系哦啊哈控制自己的情绪。

家庭氛围:如果家庭氛围较紧张,父母经常在孩子面前吵架或父母对孩子要求过于严苛,经常打骂孩子,会影响他们性格发育,导致五岁小孩不听话很固执,脾气也会变得很暴躁。

五岁小孩怎么教育

注意培养孩子的独立性。教育他们时,独立性是小孩很重要的一种能力,家长一定要尽早的让小孩独立,不能事必躬亲的给孩子做这做那,帮小孩拿筷子、洗袜子等等,这一些活都要让孩子自己完成了,多锻炼才行。

家长要做好孩子的榜样。在教育小孩时,家长应该注意自己的言行举止,给他们树立好榜样,他们才能听进去,而且孩子才能信服,比如餐桌上吃饭,家长就一边吃饭一边看报纸,再去教育五岁孩子吃饭不能看电视。

应该合理的爱孩子。家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子,不要太苛刻,或者打骂他们,也不能太骄纵小孩,教育小孩时,面对孩子的错误,就要及时指出并让他改正,是他的错也要给他作出相应的惩罚。

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现在很多小孩都是家里的“小皇帝”,被家长各种伺候和照顾,渐渐的也就养成了十分蛮横的性格,甚至有的时候因为一点小事就生气,还爱扔东西。对于孩子这种脾气暴躁,还不爱惜东西的性格,家长应该如何去教育和引导呢?

宝宝爱扔东西怎么办

1、不要对孩子扔东西抱有过于关注的态度,也不要斥责孩子。孩子刚开始扔东西的时候是一种无意识行为,如果你再三提起、再三强调或者斥责孩子的话,会使这件事情给他留下深刻的印象。

2、告诉孩子你不喜欢他这样到处扔东西,扔掉的东西会被损坏,还会丢失,有可能以后都不再回来了。必要的时候,把孩子扔掉的东西藏起来,给他一个惩罚,下次他再扔的时候就会考虑能不能再拥有的问题了,再扔东西的时候也不会那么不乖了?

3、家长可以不去捡拾宝宝丢弃的东西,在宝宝看不见家长的范围实行可监控的隔离,即限定他呆在一处稍小的安全的范围内,时间由家长根据宝宝的情况掌握。隔离结束后,一定要让宝宝明白为什么他被隔离,大一点的宝宝应让他自己表述出来。

4、当孩子发脾气的时候,不要试图阻止孩子发脾气,而是蹲下来,给孩子一个拥抱,让孩子逐渐冷静。当孩子知道自己是可以被父母理解的,关心呵护的,他就会有充足的安全感,慢慢地,孩子就会坦然接受自己的情绪,并开始有意识地控制自己的情绪。

5、孩子任性根本原因是孩子内心没有一个规则,他只是在顺从自己的原始欲望。所以在合适的年龄为孩子建立规则,就显得尤为重要。无规矩不成方圆,这些东西真不是“大了自然就懂了”,要从小告诉孩子,规则就是规则,任何人都不能为所欲为。

宝宝爱扔东西的原因

原因一:无论宝宝多大,偶尔也会有一种冲动,想狠狠地扔东西,借以发泄自己的挫败或怒气。宝宝并不善于处理自己的情绪,所以当他发现这样的行为能让自己感觉好受一些,就会在遇到坏情绪时再次重复。

原因二:孩子有了抓握能力,投掷能力时他会感觉到惊喜;当他看见自己奋力一扔,就能够让手中的东西飞离那么远,就有一种成就感。

原因三:一般孩子没耐心、脾气大是因为事情没有按照自己的意愿进行,失去了自己的掌控性。比如孩子正在看电视,而妈妈突然把电视关了,孩子会觉得自己不能按照自己的意愿看电视,所以就会做出发脾气扔东西的行为。

孩子爱扔东西发脾气怎么教育

第一、孩子往往会去模仿家长的行为,所以家长就应该为孩子做一个正确的“领路者”,让孩子健康成长。如父母每当下班回到家之后,东西不乱扔,如果乱扔之后,也要及时的收拾起来,那么孩子看到父母的行为之后,长此以往,孩子也就会养成东西乱扔之后主动收拾的好习惯。

第二、帮助孩子说出感受,描述你所看见的问题。“我看到你生气了,还把东西扔到了地上。”孩子可能不说话,也可能会哭,给他一点时间平复心情。

第三、告诉孩子乱扔东西是不对的,可以有其他的方式发泄生气的情绪,比如在纸上乱画、跺脚、在没人的地方喊叫等等,只要是不伤害自己或他人的方式就可以。

第四、无规矩不成方圆,对于爱发脾气的孩子家长也要制定相应的处罚规定,千万不要认为孩子小不懂事,发脾事不是什么大事而过度包容孩子,有句话说得好:“稳定的情绪,是最好的教养。”

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相信不少家长都遇到过孩子无理取闹哭的时候,怎么劝孩子都无动于衷,甚至有些家长因此也变得急躁起来,用强硬的手段将孩子制止、带走。其实这样的方法并不能有效的解决问题,还会让孩子疏远和家长之间的距离。

宝宝无理取闹哭的时候该怎么办

1、制止孩子的不良行为。比如砸东西、打人,要控制住孩子的小手,告诉他这是不对的,这样会把妈妈弄痛,但不要给孩子贴标签,比如“怎么这么不讲道理?怎么这么不懂事!没有礼貌!”之类;

2、当他们发脾气胡闹,讲道理不管用时,不如适当冷处理,无视他们的哭闹。别看孩子小,他们在发脾气时也在偷偷地观察你的反应,试探你的底线。这时家长一定要做到“温和而坚定”,自己定的规矩不能打破。冷处理一下,要让孩子明白胡闹没用,为了让冷处理有效果,全家人都要统一战线。

3、家长不要孩子一哭就立刻妥协,因为这样的情况只要发生过一次,孩子就会牢牢记住并熟练运用,因为他知道哭闹可以达到自己的目的。因此,家长不要在孩子的眼泪面前让步,以免这种情况愈演愈烈。

4、等孩子哭得很累了,也很难受时,可以找一个毛巾,给孩子擦擦小脸,抱抱孩子,孩子情绪发泄后,也能听得进大人讲话,这时候再给孩子讲道理,孩子往往能够接受了。

宝宝无理取闹哭的原因

原因一:很多家长在面对孩子的求助或者需求的时候就立马满足孩子的要求,这样就会给孩子一个初步的认知,“我想要什么都是可以的”,但是当遇到一件事情,家长不想满足的时候,孩子就会用孩子的方式来抗议,那就是哭闹,大声叫,在地上打滚等等。

原因二:本来与孩子约定好的事情,说变就变,不能狠下心坚持原则。看见孩子哭得死去活来,上气不接下气而心软。这样如何让你的宝宝遵守你约定好的规则,而且你孩子只要有这样次的得逞,就会得寸进尺,变本加厉。

原因三:在孩子小的时候,他们根本不会表达,当遇到自己喜欢的东西时,为了引起大人的注意,他们只能通过哭来表达自己的需求。他们经过一次又一次的实践,知道可以通过哭的方式得到满足,时间长了,他会形成一种习惯。

宝宝总是无理取闹的危害

第一、任性是幼儿普遍存在的问题。如果我们放任幼儿的任性,将会影响他们的人际交往,因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商,他们往往随心所欲,很难作出利他的行为。

第二、幼儿任性时通常会伴随着烦躁、忿怒的情绪。一次情绪失控对身心影响不大,经常性的情绪失控,就会对健康产生较大的不利影响了。

第三、家长如果持续对孩子这样有求必应,就会让他在思维和行为上都产生一定的误区,认为只要是自己提出的要求,家长都会给予满足。长此以往,孩子就会变得更加的无理取闹,在一些行为上也会表现的更加的骄纵。

第四、通过哭闹的方式得到了这个东西,就会觉得原来无理取闹也是一种表达方式,这种表达方式的效果往往更好,所以我为什么要好好说话,想要什么直接哭就都有了呀。

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如今很多小孩子都是在家长的臂膀中长大的,很少有与陌生人接触的机会,慢慢的孩子也就养成了内向怕生的性格,在与别的小朋友相处的时候就有可能显得不合群,甚至被别的小朋友孤立起来,这对于小孩本身就是一种不小的伤害。

幼儿不合群的原因

1、成人保护欲过强、包办代替过多,孩子不仅会缺乏必要的生活自理能力,同时也缺乏解决问题的能力、与人交往的能力,就很容易在受到挫折、失败后变得敏感、胆怯,最终形成自卑的性格,因此不敢和他人接触。

2、生活中有些家长,总在无意中给一些不善交流、不合群的孩子贴上“内向的标签”。也许这是家长的无心之举,但是这种贴标签的行为会对孩子造成有意无意的心理暗示,导致孩子产生消极的心理影响,从而使得孩子自我否定,认为自己本身就是内向不合群的孩子。

3、有些幼儿在家被娇宠惯了,想干什么就干什么,一切以“我”为中心。他们在幼儿园,觉得没有在家里自由、舒适,于是对园里的生活无兴趣,对其他小朋友也无感情。

4、幼儿不肯参加集体活动,好多是态度问题。有些幼儿要求得不到满足时就耍赖,就闹情绪了,不愿同别的小朋友一起活动。

幼儿不合群的解决方法

第一、体育运动往往是群体活动,多参加体育运动有助于培养宝宝的“合群”性格。因此,家长应该特别鼓励宝宝结交更多爱运动、体能好的小伙伴,以便宝宝在后者的带动下提高参与锻炼的主动性和积极性。

第二、即便孩子再孤僻,内心也会有与人交往的意愿,也有被人接纳的渴望。孩子不敢表达,家长需要帮他一把。利用生日、周末休息的机会,邀请小朋友来家聚会,孩子在自己的家中,会更放松,利于他和其他小朋友融入到一起。

第三、同龄人大多时候不会起到一个照顾人的角色,和他们在一起需要自己照顾自己,而有些孩子就是因为无法照顾自己所以不愿意进行社交,他们对于父母的依赖太过明显,不习惯父母不在的场合。这种情况父母也不能操之过急,而是慢慢培养孩子独立的性格,先独立,再社交。

幼儿不合群的危害

1、一个人自处虽然没错,但是长久以往,孩子会越来越陷入自我相处的漩涡之中,从而开始抗拒与别人的交流,这样会使他们的身心健康受到影响。

2、由于被孤立也会导致孩子失去表达自己观点的机会,长时间处于这种情况下孩子就会开始自我怀疑,所以他们对于自我的评价就会变得不准确,性格开始变得自卑。

3、现在的社会发展是一个需要团队协作才能够更好生存的社会,如果孩子的性格不合群,那么就很容易导致他们在社会当中丧失掉很多机会。

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不同年龄段的孩子总会有不同的特点,就比如四岁的小孩,不仅仅会调皮还不听爸妈的话,家长要了解孩子这一时期的特点,才能正确引导好自己的孩子,那么当四岁小孩调皮不听话怎么办呢?

四岁小孩调皮不听话怎么办

1、采取正确的教育方式

有些在四岁的小孩还调皮不听话,这和家长正确的教育方式有关系,所以家长平时要针对孩子的具体情况进行合理的教育,不要经常打骂,而是要多安慰以及多鼓励,让孩子保持放松的情绪,更好释放心中的压力,逐渐改变不听话、脾气大的性格。

2、对孩子多点耐心

积极调整,应该多一些包容和耐心,因为小孩子这时候的岁数还不大,很容易会出现调皮、不听话的问题,而且调皮是孩子的天性,所以不能一味的否定甚至惩罚、呵斥孩子。

这时候我们就应该多些包容、理解,给予孩子多一些言语上的鼓励,正面接受其行为才能让其行为变得越来越健康,而且越来越出现期望其会出现的行为。

3、对孩子进行奖惩措施

四岁的小孩子还不听话,家长就要实施奖惩相结合的机制,你让他做什么事情,你要告诉他做好了以后会有什么奖励,如果他不愿意做,你要告诉他,他不愿意做会有什么惩罚,而且你要说的就要做到,不能因为孩子哭闹而一时手软就放任自流。

要不然就会适得其反,孩子也就会以此为要挟,次次都会如此。所以在教育孩子的时候,该狠心的时候,一定要狠心,严格才是真的爱孩子。

4、及时纠正孩子的不好行为

我们需要做到合理的爱护孩子,不能娇宠,也不能太过严格。妈妈在教育孩子的时候不能打骂或太苛刻以及放纵孩子,这几种教育的方式都对孩子的成长没有好处。

还有就是妈妈在教育孩子的时候,要指出孩子的错误,并让他及时改正。如果妈妈发现孩子错误后,不及时纠正,还娇纵和误导孩子的话,对以后的教育是没有益处的。

5、多对孩子进行鼓励

尤其是调皮不听话的孩子,家长在平时就应该积极鼓励孩子,多沟通、多交流,表达自己内心的想法,不能孩子不听话就否定了孩子的成长,也要看到孩子进步的一面,同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法,这样才能够解决孩子不听话的问题。

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孩子的成长是离不开家长的陪伴的,但是现在很多家长因为工作的原因,就会让孩子的爷爷奶奶来照顾,这样孩子逐渐就成了留守儿童,那么三岁之前陪伴孩子很重要吗?

三岁之前陪伴孩子很重要吗

三岁之前陪伴孩子很重要。有研究证明:孩子三岁前父母的陪伴尤为重要。因为三岁前的孩子,是心理建设和身体成长的关键期,这一阶段父母给孩子都陪伴是多是少,直接影响孩子健全的性格。

孩子三岁前,父母没陪着他一起睡,孩子越长大心理方面的缺憾越明显,彷徨、害怕等情绪,就会表现出来。可能他变得黏人、胆小、患得患失等等。

三岁之前如何有效陪伴孩子

1、和孩子一起讲故事

睡前也是增强孩子记忆力的黄金时期,而妈妈和孩子一起讲故事,就是最好帮助孩子增强记忆力,丰富想象力,储存知识量的有效途径。

但是家长要记住,要讲故事,而不是读故事,讲故事更生动,更形象,更让孩子有一种身临其境的感受,可以加深理解,让记忆力更长久。

2、让陪伴变得更有意义

家长在陪同三岁之前的孩子时,也并不是只陪着孩子玩耍,这时目的是要让孩子在玩耍中学会生活的技能以及学会情感、语言的表达,让这个玩耍变得更加有意义,也让家长的陪伴更具有实际作用。

可以陪着孩子一起过家家,一起组装玩具,在这样的过程中,孩子锻炼了手眼的协调能力,也能从内心感知父母的爱和自己的地位。这些都会在孩子的内心建立深刻的记忆,帮助孩子在人格和性格上更加优秀,具有较高的情商。

3、和谐、愉快的家庭气氛

和谐的家庭氛围,情绪稳定、懂得接纳的父母,这时候三岁之前的孩子最不容易出现心理问题,专注力也会比其他的孩子高。

在这样一个良好的家庭环境中,孩子的心情是愉快的,感受到的环境是安全的,观察到的世界是友好的,这样孩子的心也是开放友好和踏实的,也是家长有效陪伴孩子给予孩子最好的礼物。

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阅读是我们能够对世界有所认识的开始,也是很重要的,我们家长可以从孩子上幼儿园后就针对性对孩子进行培养,让孩子能够养成阅读的好习惯。当然,首先就是要提起孩子的阅读兴趣,这对孩子以后的影响也是挺大的,那么培养幼儿阅读兴趣的方法有什么呢?

培养幼儿阅读兴趣的方法

1、注意材料的选择

幼儿虽有看图书的兴趣,却没有阅读图书的经验,他们最为明显的特点是不识字,不能独立进行阅读活动。另外,由于幼儿年龄小,身心发育不完善,关于自然和社会的经验少。

因此,在为幼儿选择阅读材料应做到:图书的色彩要鲜艳,画面生动,故事简短,图文并茂;根据孩子的行为特点选择一些纸张较厚的、撕不坏的图书。只有这样,才能逐渐培养起来幼儿的阅读兴趣。

2、不要干涉孩子的读书方式

很多孩子在读书时,总喜欢一会儿去翻翻这本,一会儿又去翻翻那本,于是,家长总是去说教孩子,说他“哪本也看不成”。其实,你不必过多的去干涉孩子,好奇、缺乏耐心和持久力是幼儿普遍的心理特点,这算是正常现象,属于幼儿早期阅读的心理。

而且在这个阶段,孩子愿意把一本书拿在手上津津有味的翻看,已经算是不错的了,你应该感到心满意足,这样也是有利于孩子阅读兴趣的培养的。

3、注重亲子阅读

现在,大多家长有了早教的意识,常常希望孩子早些看书,但由于缺乏科学的指导经验,常常半途而废,不能坚持。因此,家长在进行亲子活动时应注意阅读的形式:共读一本书,各读各的书。

在共读时,家长可以读孩子听,也可以让孩子读给家长听,家长要多提问,让孩子多多回答,促进双方面的交流,能时时牵挂孩子的注意力,另外在各自读书的过程中,家长给予孩子充分地自由,在阅读的时间上要随机把握好。

4、设置悬念,引发孩子的阅读兴趣

在对幼儿喜欢的阅读材料类型的研究中我们已经发现,幼儿喜欢带有悬念的阅读材料,可见幼儿对故事情节中留下的悬念颇有兴趣。受此启发,在阅读活动的指导中,家长也可以刻意地给幼儿设置一些“悬念”,以此激发幼儿阅读的兴趣。

家长可以先给幼儿讲述一遍故事的内容,在讲第二遍的时候故意“漏掉”中间或结尾部分,让孩子自己到书中寻找相应的画面,并根据画面说说“漏掉”的那部分故事说了些什么。

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三岁小孩子不听话怎么教育孩子?三岁小孩子不听话不需要太紧张,这只是成长的一个小阶段,原则性的问题还是要坚持的,不能依着小孩子,非原则性的问题,不用太较真,这个时期即使小孩子有一点任性,只要说服教育就好,不用弄得太僵,小孩子哄一哄没关系的,过了这个阶段很多毛病就自然改了。

三岁小孩子不听话怎么教育孩子

1、尊重和理解小孩子:三岁的小孩子已经有自己的思维方式,达不到自己的目的时,通常采用哭闹的方式。家长需控制自己的情绪,尊重和理解小孩子,不要将自己的想法强加给小孩子,不要打骂小孩子,否则适得其反。

此外,家长平时工作比较忙,给予小孩子的关注度比较少时,小孩子可能会采取在家长眼里比较叛逆的方式,从而获得关注。

此时家长需尊重和理解小孩子,平时多陪伴小孩子,增加亲子互动时间,可以在晚上睡觉前给小孩子讲讲故事等,多鼓励小孩子,多与小孩子交流,从而促进小孩子对于家长的信任,促进他的语言、情绪表达,包括情商的培养。

2、培养规则意识:三岁的小孩子叛逆,若为原则性问题,不可以一味宠溺小孩子。此时家长需统一标准,耐心倾听小孩子的想法,同时告诉小孩子不对的地方,以及正确的方式,培养小孩子的责任心。除外,三岁的小孩子模仿能力比较强,家长需以身作则正确引导,从而培养小孩子的规则意识,养成良好的生活习惯。

3、培养专注力和想象力:三岁的小孩子可能比较专注于某个玩具、某一件事,若无原则性问题,家长可以放手让小孩子去做。此外,可以多给三岁小孩子看看有助于增强语言、阅读能力的图画书等,培养小孩子的想象力和专注力,避免一直打断、阻挠小孩子。

4、培养独立意识:如果三岁小孩子的叛逆表现为分离焦虑,不愿意去幼儿园等,需要避免溺爱小孩子,不要任何事情均帮助小孩子去完成。需要给予小孩子一定的体能培训,平时可以带小孩子多参加户外活动,或者适当进行室内运动,多与同龄的小孩子交流互动,从而培养小孩子的独立意识。

5、树立良好榜样:青春期逆反心理多可受周围环境因素影响,监护人应当树立良好榜样,起到带头作用,向积极方向引导。

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