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大多数初中生最害怕的就是背诵，因为现在学习的每个科目都需要记忆些知识，这么一堆积，就会导致因为记忆的太多，大脑出现混乱，背的也乱七八糟。这是孩子的背诵能力差，没有找到方法，那么就要引导孩子高效背诵，对学习才会有帮助。
初中生背诵能力差怎么办
首先，要学会构建思维导图。思维导图有利于我们在从整体上整合知识点，明确知识点与知识点之间的逻辑关系，从而迅速把握理解记忆所学内容。
要构架知识思维导图，先从整体上把握教材，可以先通过目录了解教材的知识框架，然后自己理清单元与课，课与章节之间的逻辑关系，自己按照理解具体在练习册上展开即可。
其次，做到精确背诵。对于那些不押韵的、不顺口的、又比较长的文章，尽量避免去努力用短时间、在当天就把它背下来。可以先朗读几遍，把整篇文章能够读得通顺、读得流利以后，再去背，就要轻松很多。
读得顺口了、意义理解了，文章的大多数内容其实已经悄悄地、自动地被记住了。最后的背诵努力，只是去攻克个别的困难词句，或者文章中一些不太自然的意义转折和上下文的连接方式。初中生背诵能力差，只要学会这一点就会很有效率。
然后，勤翻看，多总结。人的遗忘是有规律的，背完以后要及时“回头看”，避免背旧忘新。初中生可以在背过三五天后，把自己前面的知识点翻一翻，看一看，或者直接默写，以延长记忆的时间。
最后，训练孩子的注意力。在记忆的过程中，孩子的注意力是十分重要的。有的孩子经常出现走神、心不在焉的心情，背诵就容易分心，导致记得慢、可以通过游戏的方式，让孩子记忆排列积木、卡片或者玩具内容，让初中生养成专心做事的习惯。
初中生背诵能力差的原因
1、语言熏陶少
孩子的语言从出生后就开始受妈妈的影响，学习到的是日常用语，口语化，随意性强，再加上是面对面的交流，表达不准确的时候，配合一个眼神、一个微笑就可以理解了。
而书面语言不同，所有要表达的内容要靠文字写在纸上，要将声音、语态、隐含的语言都转化为文字，孩子要靠阅读来理解。如果妈妈没有起到语言的熏陶的作用，就会导致初中生背诵能力差，孩子理解课文有问题，学习也会很困难。
2、电子产品
随着手机和电脑这些电子产品的出现以及日益普及，无论是初中生还是家长对于手机的依赖日益剧增，而初中生熬夜玩手机等现象更是屡见不鲜。这也正是初中生记忆力下降的原因，初中生对于手机的依赖使得脑功能逐渐减弱。
初中生背诵能力差家长如何引导
1、教孩子注意理解，及时复习
除了必须死记硬背的材料，如地名、人名、年份等，所有具有特定含义的材料都应理解后再背诵。记忆后要及时反复复习，尽量减少遗忘。人类的遗忘是有规律的，一开始很快，随着时间的推移逐渐减慢。因此，在背诵后的头几天反复复习是非常有必要的。
2、掌握记忆方法
有时孩子背书不是因为能力不足，而是因为没有掌握正确的方法。家长先了解并背诵需要记住的内容等简单有效的记忆方法。
或者分割需要记住的内容，然后记住每个小部分，最终达到完全的记忆。另外，要学会分散学习，不要期待能一次性记住，要在不同的时间反复记住很多次。学习灵活的使用方法，背书就容易多了。
六岁是孩子的叛逆期，所以，这个阶段的孩子出现叛逆、脾气暴躁、倔强的情况都是正常的现象。家长在面对这样的问题时也无需过分的着急，我们给予孩子合适的引导就足够了，那么六岁孩子脾气倔强怎么教育呢？
六岁孩子脾气倔强怎么教育
1、家长要控制自己的情绪
有很多家长，只要孩子不听话，就会觉得烦躁。轻则斥责孩子，重则打骂。如果家长不能控制好自己的情绪的话，不仅不能解决孩子太犟的问题，还会反过来影响孩子的情绪。六岁孩子脾气倔强是他的成长特征，家长在这个阶段跟孩子在沟通时候，一定要控制好自己的情绪。在跟孩子沟通的时候，要讲究方式方法。
2、正向引导
有些家长喜欢时不时的翻旧账，用这样的方式来提醒孩子，不要犯同样的错。其实家长走进了一个教育的误区，这样做的结果会在无意中伤害孩子的自尊心和自信心，所以在教育孩子时家长一定要坚持正向引导，不要盯着孩子的小问题。
3、动之以情晓之以理
虽然六岁的孩子会表现出叛逆期，但是这个时候还是比较容易教育的阶段，因此可以真诚的和孩子进行沟通，让孩子认识到什么事情能做什么事情不能做，心中对于规则有所掌握和记忆。
4、不要试图控制孩子，而是引导和驱动
很多父母回家把遇到的一切都告诉孩子，然后就开始发号施令。这是对孩子成长的阻碍，而不是促进。没有一个孩子可以像成年人一样稳定地管理自己的情绪。父母对此非常清楚，但经常以如此不合理的标准要求孩子。这不是指导，而是误导。
5、父母应该关心心孩子的生活
如果家长不这样做的话，时间长了，孩子就会认为你可有可无。而孩子到了叛逆期时，孩子就会完全不拿你的话当一回事。父母平时应该多听听孩子的想法，应该加深对孩子的了解，多听听孩子的倾诉。最好是和孩子成为朋友，这就能更好的做出引导。
6、帮助孩子树立规则意识
我们常说没有规矩，不成方圆。对于那些脾气倔强的孩子更是如此，父母一定要提前先和孩子树立起共同的规则，这样在处理问题时会更方便。父母可以暗示孩子这样的行为是违反先前制定好的规则的，倘若孩子内心具有强烈的规则意识，就会意识到自己的行为是错误的，并加以改正。
所以说，父母与孩子之间制定一些合理的规矩，能够减少亲子之间不必要的冲突，也能够起到很好的教育引导作用。
三岁孩子怕生胆小怎么办？相信每个家长都会发现孩子很怕生，见到人或者遇到一些事情就十分胆小，而且与生人见面就十分不安，有时晚上睡觉哦也会不断的惊醒或者抽搐，有时还会在夜里大哭，给孩子带来了不良好的现象。那三岁宝宝胆小怕生怎么办？
三岁孩子怕生胆小怎么办
1、帮孩子建立自信
勇气是通往成功的必要条件，有勇气的孩子会更乐于挑战新的事物，而不是说：能不能最后一个再轮到我？有勇气的孩子不会中途退缩，不会一碰到困难就打退堂鼓。
2、与孩子建立融洽关系
父母与孩子之间建立信任与融洽的关系，孩子从小到大最先接触的人是父母，与父母之间的良好交流，父母在生活中的稳定情绪，和家庭中的温馨氛围给孩子所带来的安全感，让孩子慢慢走出自己的圈子，并懂得如何与陌生人交流的基础。
3、树立一个良好的目标，帮助宝宝来缓解这个情绪
家长要带孩子多去人多的地方，让他多接触外界的环境，多接触人，学会与人沟通，并且保持良好的心态，教育孩子对现在社会的认识，给他塑造更好的生活。
4、开拓孩子的眼界
带着孩子去参观博物馆、美术馆和图书馆，和孩子一起看纪录片。让他了解世界，了解其它的人和物。孩子的兴趣就会慢慢的被他自己发掘出来，他们也就会积极地探索他们不了解的事，慢慢的就能走出自己的圈子。随着眼界的开阔，他们见识的事物多了，也就不会怕生了。
5、扩大孩子的朋友圈
增加孩子接触陌生人的机会，多带孩子走出家庭小环境，多接触每天生活里没有接触到的人，比如说可以多和周围的邻居打招呼，和陌生的同龄小朋友一起玩耍，帮助孩子建立与陌生人接触的方式与习惯。
父母应多给予孩子爱的支持，常听孩子建议、多给孩子陪伴，这样孩子的自信心在无形中都会慢慢上升。
现在五岁以上的孩子都已经有自己的思想了，也就越来越不听家长的话了，很多家长对此都感到烦恼，我们也不能勉强孩子做自己不愿意的事情，不然就会引起孩子对家长的反抗，那么五岁孩子不听话怎么教育呢？
五岁孩子不听话怎么教育
1、给予理解和尊重
孩子开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。
在孩子最初要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候给予指导。这样会使孩子觉得你尊重他，自尊得到了维护的孩子就会获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。
2、适当给予提醒
五岁的孩子本来就是自我且情绪化的，因此在计划每一个活动时，必须先向他说明可以和不可以的界定，并且在活动过程中给予激励和提醒。如果孩子没有违反规定，要给他肯定和赞赏；如果违反了规定则给予提醒，这些都能预防孩子的任性与不听话。
3、对孩子多点耐心和包容
多些耐心，不可以一味的否定、排斥孩子的行为问题，而是要直接面对、直接沟通，尤其是在沟通的过程中对孩子多些包容、耐心，随后了解孩子内心到底有什么样的想法。
只有积极沟通和交流才能够理解孩子并解决其不听话的问题，而不是高高在上的去嘲讽、批评，这样有可能将孩子推向另一边。
4、适当给予惩戒
要有必要的惩戒，明明孩子错了，还顶嘴，那就不要太迁就孩子，应该给与一定的惩罚，纵容和娇生惯养会害了孩子的，比如那让个孩子做一些家务，扫扫地或者罚站一会儿。若是孩子什么都听不进去，家长可以冷处理，让孩子觉得无所事事，等情绪好了或心情好时，给孩子讲道理更好。
5、给孩子树立“倾听”的榜样
有的父母总是抱怨孩子不听别人的话，往往父母一开口，孩子就开始顶嘴。但是，细细想来，你会发现，有时候大人很少认真听孩子的叙述，有时候孩子刚开始说话，大人就以为自己明白发生了什么，然后就开始讲道。
所以，要让五岁的孩子“听话”，首先要以身作则，让孩子听话，认真听他们说的每一句话，真正的互相交流。通过这种方式，孩子们向我们学习尊重、理解和有效的沟通。
有的孩子因为不喜欢和别人交流，在幼儿园里也感觉不到周围人的喜欢，变得越来越孤僻，渐渐的就会产生一些不好的情绪。如果这种情绪不能及时发泄出来的话，会让孩子对幼儿园生活产生一种抵触的心理，不利于孩子健康成长。
孩子特别抵触上幼儿园怎么办
1、换个方式向孩子表达关心
在接孩子放学的路上或是回到家时，要和孩子一起回忆幼儿园的一日生活。如：今天你快乐吗？今天有什么有趣的事吗？你有什么作品吗？今天和大家玩得高兴吗？这类的问题让他们有倾谈的欲望，有表达的意愿，这样会让他们对自己身边的事有所感触，并且会对自己的幼儿园的生活有所期待。
2、尊重孩子暂时的情绪
有的孩子特别抵触上幼儿园，父母要尊重孩子的情绪，不能没有了解任何的情况下，就胡乱的指责孩子。这会让小孩在心情上更加阴暗，同时也会惧怕家长，不再愿意将自己的心情暴露。孩子有了情绪家长要学会尊重与接纳，然后再跟他们沟通不想上幼儿园的原因。
孩子特别抵触上幼儿园的原因
孩子的逆反心理严重，通过发泄对幼儿园生活的不满来反抗家庭。他们的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为，表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答小孩的问题。小孩的需要得不到满足，对父母的反抗经过多次尝试发现作用甚微，于是就会把自己不满的情绪转移到老师身上。
老师忽视或冷淡孩子，孩子通过抵触来引起老师注意。孩子在学校里除了学业的优秀能给他带来成就感外，老师的关注与重视是他最大的心理满足。有的小孩经常碰到上课时老师不给他提问，自己鼓足勇气与老师讲话时，老师也是一副漠不关心的表情。他们的自尊心受到伤害，为了引起更多的注意，就通过抵触老师的方式来实现。
孩子不服从老师管教怎么办
家长针对这部分孩子，可以跟孩子跟讲清楚，或者平时家庭里面不要去溺爱他，太以他们为中心这样对他们来说是一种伤害。要多跟孩子讲一些道理，让孩子知道到了教室到了学校，真正的行为习惯应该是怎么样，要是遇到困难要怎么去做，要跟孩子多教导多讲解，让小孩明白要怎么做。
家长一定要树立自己的正确的观点，跟孩子讲清楚什么是对什么是错，而且每天有时间就要重复的讲，不要怕重复。像在学校等公共场合，我们不但要自己舒服，还要照顾别人的感受，因为那不是家里，让孩子能够明白家跟外面不一样，家长要多做示范让孩子明白。
要给孩子辩解和倾述的机会。有的家长一听说小孩被老师批评了，就责骂自己的孩子肯定是不好好学习了。这种不给他们辩护机会的教育是非常错误的，家长需要让孩子把情绪发出来，学会倾听他们的心声，了解他们的感受，安抚小孩的情绪，再对事情进行研究分析，让孩子意识到自己的错误。
三岁小孩好动不听话怎么办？我的小孩刚三周岁两个月，真的比较适合回答这个问题。三周岁是小孩人生中第一个比较叛逆的时候，自己能跑能跳了，也有自己思想了，总想随心所欲。这时候的小孩不听话也很正常了。
我觉得小孩确实是个有思想的个体，如果自己不会思考就听我们的，这未必是好事。在安全的范围内他可以有选择，但是涉及到原则性问题，例如玩危险的东西，那么肯定是哭都不可以的。
三岁小孩好动不听话怎么办
1、养成按时吃饭睡觉等规律的生活，大多数小孩和大人一样生活无规律，这需要大人做好榜样。
2、培养小孩的动手能力和兴趣爱好。好奇是小孩的天性，而好动的小孩一般好奇心更强。比如培养小孩跳舞唱歌，背唐诗，球类运动等等，当习惯养成了，不仅不觉得小孩好动而且会觉得很有活力。
3、给小孩立规矩，什么事可以做什么不能做反复强调，虽然看似他们不听但是他们会潜移默化的改变。
4、多聆听小孩的声音，小孩也是有自己主见的，把他们当成小大人看待，他们做的好的地方表扬不好的地方指正。比如小孩说他礼貌的喊别人叔叔阿姨，就要夸奖他做一个礼貌的小孩大家更喜欢他。
5、不是原则的问题不要强加给小孩，比如小孩喜欢先吃菜后吃饭，你非要小孩先吃饭后吃菜，没必要这样。小孩有自己的天性和想法，可以聆听下他们的原因，即使他们说不出什么但是至少他们是有主见的人。
6、培养小孩的责任，让小孩做些力所能及的事情，比如垃圾丢入垃圾桶，鞋子自己放整齐，做错了事情要道歉，帮助别人做一下能做的。好动的小孩一般比较热心，喜欢帮助别人，更喜欢自己动手。
总之，让小孩在生活中慢慢了解自己，做一个有责任心有爱心有礼貌的，至于好动或许在习惯中转换成了热心帮忙，爱运动，爱东西等等。
自私，这是当前独生子女中比较普遍的问题。出现这个问题，固然同孩子在家中没有兄弟姐妹相伴有关，但更重要的是缘于家长的教育态度和方法不当，对孩子的关心过度、照顾过度、抬举过度、迁就过度，使孩子自觉不自觉地加重自我意识，养成了自我中心的习惯，那么六岁孩子自私如何教育？
六岁孩子自私如何教育
第一，不可强迫孩子。
6岁的孩子尚小，你需要给予多些耐心去教育他，与他讲道理，而不是一味的威逼利诱，强迫他做任何事，这容易让他们压力暴增，逐渐失去快乐，也会对他们的斗志和自信心造成打击，让孩子变得更加自私霸道。
第二，适度关心孩子。
做父母的都爱孩子与关心孩子，但切忌过度关心，凡事都极易满足孩子，长久下去，这容易养成孩子自私、自大的心理，变得不懂尊重别人，认为世界唯我独尊，变得十分骄纵。
第三，对待孩子不可喜怒无常。
无论你处于任何的情绪，都请你要保持平和的心态去对待孩子，切勿将你在其他事情上的产生的负面情绪带到家庭中去，在孩子面前表现得喜怒无常。你可知你的喜怒无常会刺激到孩子敏感的内心，让他变得多疑、胆怯、情绪多变。
第四，赏罚分明。
当孩子做好一件事时，你该给予鼓励与支持，这会使孩子高兴，充满斗志。但当孩子做错了的时候，你可以给予适当的批评与纠正，但切忌表现得暴怒凶残，不顾后果地批评或者体罚孩子，这会令到孩子弱小的心灵受到伤害，从而引发自卑、胆小、逆反等等心理。
第五，言传身教。
在孩子的人生中，即使遇到过再好的老师也不如你，也只有你是从小陪伴他长大的。在孩子成长过程中，你的一言一行对他有很大的影响作用，他甚至会在不自觉中模仿你的所作所为，然后形成他自己的行为习惯。要让孩子身心健康地成长，你就要摆正自己的姿态，向孩子言传身教，告诉他们正确的做人道理，帮助他们培养良好的心理状态。
很多家长都觉得自己的孩子才三岁脾气都特别的不好，但是如果孩子总喜欢发脾气，肯定是有一些原因存在的，家长不要一味的去说教孩子，应首先了解三岁小孩爱发脾气是什么原因造成的，再教会孩子合理控制自己的情绪。
三岁小孩爱发脾气是什么原因
1、自己有生活原则
随着孩子年龄的增长，他会形成独立思考意识，有自己的生活原则。比如：宝宝爱吃蛋白，家长非让娃吃蛋黄；宝宝喜欢横着摆积木，家长告诉娃竖着摆才对等等问题，都会打破宝宝自己的生活原则，他会感觉被管束没有自由的生活空间，平时就容易和父母发生冲突，喜欢发脾气来向父母抗议。
所以家长生活中要尊重宝宝的选择，只要不是什么坏事，让娃随着自己的心意来做就可以了。
2、缺乏安全感
人除了最基本的生理需求外，还有对于安全的需求。对于年幼的宝宝来说，如果被家长忽视了，这会让他们很没有安全感，他们会不安甚至感到恐惧，他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。
3、被挫折所困
宝宝有着天生的求知欲，从出生就开始不断地学习。这一过程中宝宝难免会出错，他们也会感到焦虑、羞辱，积聚到一定程度就以愤怒的形式爆发出来。
三岁小孩爱发脾气怎么办
1、帮孩子查找发脾气的原因
孩子生气背后一定是有某种原因，可能他并不是真的要发脾气，只是找不到合适的表达方式而已，尤其是孩子年纪小，自控能力不如成年人，很难规范自己的行为，因此，在宝宝发脾气的时候，家长不要自己猜测，而是与孩子沟通，找出孩子发脾气的原因。
不管孩子发脾气是合理还是不合理的，都应该让孩子指导随意发脾气的做法是错误的，如果孩子能够停止发脾气，家长应该及时表扬孩子，并帮助孩子找到合适的发泄方式，教会孩子多学会表达，并且家长要多给孩子关心和耐心倾听。
2、适当夸赞
平时尽量不要总是批评孩子，应该给予他们更多的鼓励和支持，尤其在生活或者学习上遇到一些阻碍后，可以多说一些鼓励的话来激励他们。往往在多多称赞和鼓励之后，就能够让孩子更好的克制自己的情绪。
3、树立榜样
都说家长是孩子最好的老师，孩子经常发脾气，家长也要进行自我检讨。而且平时要给他们塑造一个良好的榜样，尽量不要在孩子面前乱发脾气，也不要随便生气和诅咒他人，防止孩子有样学样。
很多孩子在入幼儿园的第一天，大部分都是哭的天崩地裂，这个孩子一哭，就会引起其他不哭的孩子又哭起来，那怎么才能让孩子喜欢幼儿园，而不是每次送孩子上学的时候都来次“离别的情绪”，那么对于孩子不想去幼儿园要强制让去吗？
孩子不想去幼儿园要强制让去吗
孩子不想去幼儿园不能强制让孩子去。大部分孩子在上幼儿园之前，都会跟家长闹一番，这时候的孩子也已经长大了，有了自己的思维能力，而家长强行将孩子送到幼儿园，孩子在内心也是不会接受的。这样孩子在学校一天都会闷闷不乐，既不会参与活动，也不会理睬他人。
毕竟孩子的世界是非常单纯的，进入幼儿园之后，孩子面对老师的严肃，到处需要遵守的规矩，孩子内心不喜欢，甚至对老师觉得害怕，感受不到友好的氛围。如果再受到幼儿园小朋友的欺负，更是如此，很难不讨厌上幼儿园。
孩子不想去幼儿园怎么教育
1、先与孩子交流真实的想法
孩子和家长之间出现矛盾时，首要解决问题的方法就是沟通，沟通之后才能清楚孩子的真正想法，了解孩子真实不想去幼儿园的原因，父母在用各种方法来开导孩子，效果会更好。
比如孩子自身对幼儿园恐惧，不明白那里究竟是什么地方，家长可以给孩子描绘一个快乐的场景，小朋友可以一起玩耍，成长，是一件非常快乐的事情。通过正面情绪的疏导缓解孩子上学的焦躁情绪。
2、多带孩子出去玩
我们家长在家带孩子的时候，就在平时可以多带孩子出去玩，多和同龄人接触。在玩耍的过程中，能让孩子就能够感受到和同龄小朋友玩耍的快乐，就会变得特别喜欢和同龄小朋友玩耍。并且同龄人玩耍，也能够变得更加的活泼开朗。
3、出门前郑重跟孩子告别
出门前一定郑重地跟孩子告别，千万不要偷偷地不告而别，说清楚什么时候去接他，这样孩子的心里就会比较有数，就不会认为你不理他不管他，就会去上幼儿园了。
4、引导孩子去发泄和处理情绪
如果孩子不想上幼儿园，是因为自身情绪的问题，家长可以先让孩子把自己的情绪发泄出来。然后再去正确的看待上幼儿园这件事情，效果会比父母想得更好。
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